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Italia. Escuela maternal Escuela elemental (primaria, 5 años) Escuela media (secundaria, 3 años) Enseñanza secundaria superior (bachillerato, 3,4, 5 años)

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Presentación del tema: "Italia. Escuela maternal Escuela elemental (primaria, 5 años) Escuela media (secundaria, 3 años) Enseñanza secundaria superior (bachillerato, 3,4, 5 años)"— Transcripción de la presentación:

1 Italia

2 Escuela maternal Escuela elemental (primaria, 5 años) Escuela media (secundaria, 3 años) Enseñanza secundaria superior (bachillerato, 3,4, 5 años) Enseñanza superior universitaria SISTEMA EDUCATIVO ITALIANO Educación obligatoria Educación técnica

3 Escuelas de orientación clásica y científica Estudios universitarios Estudios pedagógicos Estudios de maternal Estudios de orientación artísticas Arte Música Escuelas de orientación técnica Agrario Comercial Empresarial Turismo Agrimensores industrial Escuela de formación superior Certificado de madurez Deben aprobar un examen de madurez aplicado por el ministro de educación Es escrito y oral especifico para cada tipo de escuela

4 Universidades Politécnicas Públicas Privadas Diploma universitario después de 2 ó 3 años Diploma de licenciatura después de 4 ó 6 años Diploma de especialización después de 2 años como mínimo. Diplomado de doctorado en investigación después de un mínimo de tres años

5 RecesiónPrecariedadDesempleo Reformas de la comunidad Europea 200,000,000 De euros menos para la educación Cambio de normas en el sistemas de pensiones y horas de trabajo  Conflicto magisterial  Situación económica difícil  Querer privatizar la educación  Lugar 32 de 65 en el examen de pisa “2012”

6 El modelo educativo italiano dentro de comunidad europea se pude decir que se encuentra en termino medio por debajo de 14 países pertenecientes a dicha comunidad y esta en lugar 32 de los miembros de la OCDE, en este ultimo resultado del 2012 tuvo un puntaje de 485 por debajo de la media de la OCDE, aumento en alumnos de alto desempeño, al mismo tiempo redijeron el porcentaje de bajo rendimiento de matemáticas. Considero un modelo centralizado con normas de política educativa que ha tenido que aplicar debido a los cambios que se han dado en la Comunidad Europea para poder controlar los problemas económicos que aquejan este continente, mismo que han sido poco favorables para el país sobre todo en la educación, ya que se ha visto afectada en reducción de presupuesto (200,000,000.00, doscientos millones de euros menos), dando como resultado el enojo de la comunidades educativas y reflejado la disminución de calidad educativa. (Anexo resultados de pisa 2012)

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