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Publicada porValentín Toledo Acuña Modificado hace 9 años
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Dinámica de la Ciencia y la Investigación en la Sociedad Actual Dr. Hugo Figueroa
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CREATIVIDAD FLEXIBILIDAD
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MANDATO GENERAL PARA LAS COMISIONES SECTORIALES E INTERSECTORIALES PREPARAR ´PLANES SECTORIALES DE Cti COORDINAR LOS COMPONENTES QUE INTEGRAR EL SECTOR
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Indicadores de CTi
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Distribución porcentual del gasto de I + D en el mundo, 2007,2009,2011 y 2013 1
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Cargos por el uso de Propiedad Intelectual por región (Dólares corrientes 2012) 2
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Solicitudes de patentes v í a PCT por región 3
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Nuestro proceso SENACYT Convocatori a Resultados Aprobación de proyectos Informes Publicacione s Patentes
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Modo 1 ◇ Problema definido en el ámbito acad é mico. ◇ Se rige por normas de ciencia. ◇ No responsable SOCIALMENTE ◇ Se transmite por publicación acad é mica. ◇ Validado y evaluado por la propia comunidad de especialistas. Modos de Investigación Modo 2 ◇ Se orienta a la aplicación. ◇ Es transdisciplinario ◇ Formas de organización diversas. ◇ Es reflexivo (valores e intereses de otros grupos) ◇ Incluye conocimiento social, económico, ambiental y políticas
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Producción del conocimiento, interact ú an entre s í y ninguna excluye a la otra Del modo 1 al modo 2 La creatividad invdividual La creatividad es un fenómeno de grupo
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1.MODELO CIENTIFICO TECNOLOGICO 2.DESARROLLO DEL SISTEMA 3. ELABORACION DEL PLAN SECTORIAL
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IV Reunión de Ministros y Altas Autoridades de Ciencia y Tecnología El objetivo acordar una agenda hemisf é rica de cooperación para utilizar CTi para el Desarrollo y el Bienestar 2016-2020
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Gibbons, sostiene que el Modo 2 es una respuesta tanto a las necesidades de la ciencia como a las de la sociedad.
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Modelos de Transferencia de Tecnología CENTRO VONLIEBIG SAN DIEGO, CAL
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Transformanco nuestra región: Ciencias, Tecnología e Innovación para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe El foro se realizará en ocasión del 50 ° aniversario de CASTALA, la primera Conferencia sobre la Aplicación de la Ciencia y Tecnolog í a al Desarrollo de Am é rica Latina, organizada por la UNESCO en cooperación con la CEPAL
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httphttps://www.youtube.com/watch?v=lzyxCeym_IAs://www.youtube.com/watch?v=lzyxCeym_IA Teoría general de sistemas https://www.youtube.com/watch?v=tCTzbztaLTk
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Definir los objetivos del sistema t IDENTIFICAR LOS COMPONENTES DEL SISTEMA Establecer las interrelaciones para lograr los objetivos del sistema
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SISTEMA NACIONAL SISTEMA SECTORIAL SISTEMA LOCAL
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SOCIEDAD CIVIL PRESTATARIO DE SERVICIOS SECTOR ACADEMICO SECTOR PUBLICO PROBLEMA ENTENDIMIENTO DEL PROBLEMA SOLUCION PROPUESTA APLICACIÓN Y EVALUACION
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Desarrollo de capacidades EL RETO Crear grupos de investigación multidisciplinarios Orientación por Resultados /Problemas Rigor en la investigación básica Promover e incentivar la investigación aplicada Diversificar fondos y convocatorias Establecer oficinas de transferencia de tecnología Fomentar la Propiedad Intelectual y las regalias
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