NOMBRE DE LA ESCUELA FILADELFO SALAS CÉSPEDES NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES EDERSON Y VALERIA SECCIÓN 4-B TEMA las 4 R del reciclaje.

Presentación del tema: "NOMBRE DE LA ESCUELA FILADELFO SALAS CÉSPEDES NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES EDERSON Y VALERIA SECCIÓN 4-B TEMA las 4 R del reciclaje."— Transcripción de la presentación:

1 NOMBRE DE LA ESCUELA FILADELFO SALAS CÉSPEDES NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES EDERSON Y VALERIA SECCIÓN 4-B TEMA las 4 R del reciclaje

2 REDUCIR INPORTANCIA EJEMPLO Reducir: significa que debemos evitar comprar todo aquello que de un modo u otro generar un desperdicio innecesario, así como seguir una serie de la practica para minimizar la cantidad de desechos que se producen. EJEMPLOS: Evitar gastar mucho papel sanitario y servilletas. Cuando vayas al mercado, lleva tu propia bolsa de mandados

3 Reciclar Significa procesar un materia, de manera al transformarlo podemos emplear de nuevo sin la necesidad de usar nuevo recurso naturales, por EJEMPLO el papel se puede moler, se ase pulpa allí se confeccionan, por EJEMPLO nuevos cuadernos o se asen servilletas.

4 Reutilizar Importancia Ejemplo Significa nuevos usos para los desechos que se genera, en otras palabras, es dale la máxima utilidad a las cosas sin la necesidad de destruirlas o de ellas.EJEMPLO USA ENVASES RETORNABLES. Escribe en hojas de papel por ambos lados. Regala lo que para ti no es útil,pero para otros si {como la ropa}. Usa el periódico para envolver cosa{que no sean alimentos}De los cuadernos. viejos A los que lo sombran hojas, se pueden sacar las hoja y pegarlas todas juntas para hacer nuevos cuadernos o cuadernos de borrador para hacer ejercicios o anotaciones.LAS llantas viejas se pueden pintar y emplear como protección para árboles pequeños o matas

5 PASO 4 rellenar Esta es la ultima opción y la menos deseada, solamente deberíamos pensar en ella cuando definitivamente no hay otra opción de darle usos a los desechos, ya que implica el uso el uso del espacio que, pudiendo ser útil para otros se emplean en un lugar especial mente.