UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR DECANATO DE EXTENSIÓN COORDINACIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Hablante escritor Hablante escritor Asignatura: Habilidad.

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1 UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR DECANATO DE EXTENSIÓN COORDINACIÓN PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Hablante escritor Hablante escritor Asignatura: Habilidad Verbal ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente? Asignatura: Habilidad Verbal ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente?

2 1.Identifica una tarea y establece un propósito 2.Analiza 3.Planifica la lectura 4. Monitorea la comprensión 5.Desarrolla una actitud positiva hacia la lectura ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente? ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente?

3 1. Identifica una tarea y establece un propósito Discrimina, con el fin de promover la lectura activa y estratégica, entre: -leer para estudiar y -leer por placer 2. Analiza Comprende cómo los diferentes propósitos de la lectura y los variados tipos de texto requieren estrategias particulares. 1.Identifica una tarea y establece un propósito 2.Analiza 3.Planifica la lectura 4. Monitorea la comprensión 5.Desarrolla una actitud positiva hacia la lectura. ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente? ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente?

4 3. Planifica la lectura Elige estrategias apropiadas para la situación de la lectura (planificada): -Presta atención al título y antetítulos -Sabe adecuarse a la situación comunicativa (objetivos, tiempo, texto) -Realiza una lectura inicial -Determina las ideas fundamentales de cada párrafo -Establece relaciones entre cada uno de los párrafos -Evalúa la progresión temática del texto -Plantea preguntas y aclara dudas sobre el texto -Sintetiza la información -Esquematiza el contenido del texto -Resume el texto -Detecta las incoherencias 1.Identifica una tarea y establece un propósito 2.Analiza 3.Planifica la lectura 4. Monitorea la comprensión 5.Desarrolla una actitud positiva hacia la lectura. ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente? ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente?

5 4.Monitorea la comprensión Lo cual implica saber: - qué es lo que está comprendiendo (monitorea), - qué es lo que ha comprendido, - cómo reparar/reajustar la comprensión (regula). 1.Identifica una tarea y establece un propósito 2.Analiza 3.Planifica la lectura 4. Monitorea la comprensión 5.Desarrolla una actitud positiva hacia la lectura. ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente? ¿Qué caracteriza a un buen Lector / Oyente? 5. Desarrolla una actitud positiva hacia la lectura.

6 PROGRAMA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Coordinadora del Programa PIO Lic. Evelyn Abdala Manual Habilidad Verbal / PIO Material audiovisual elaborado por Especialistas en Informática Educativa: Lic. Joselidis Mata Tineo Lic. Ingrid Salazar Romero correos: joselidis@gmail.com ingrids12@gmail.com Año 2012