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Comprensión y aprendizaje a partir de textos
Dr. Eduardo Vidal-Abarca Universidad de Valencia
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Preguntas ¿Cómo comprendemos? ¿Cómo aprendemos con textos?
¿Cómo afectan los textos a lo que comprendemos y aprendemos? ¿Cuáles son las estrategias de los buenos aprendices? ¿Cómo afecta la tarea a las estrategias? ¿Cómo evaluar y mejorar la comprensión? ¿Cómo responder a estas preguntas?
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Presentación Foco: textos expositivos (instruccionales) Objetivos:
Procesos y niveles de comprensión (superficiales – profundos) Estrategias (buenas – deficientes) Metodología de estudio Evaluación e Intervención.
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Contenidos Procesos y niveles de comprensión Los textos:
¿Qué hace a los textos ± difíciles? ¿Cómo mejorarlos? Las estrategias Estrategias básicas Estrategias promovidas por preguntas Estrategias con textos múltiples Metodología on-line Registro de tiempos y acciones Pensar-en-voz-alta Evaluación e intervención Pruebas de evaluación Programas de intervención
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