Educación Plástica y Visual 3º ESO: CURSO 2014 /1 5 Profesor Rafael Quintero.

Presentación del tema: "Educación Plástica y Visual 3º ESO: CURSO 2014 /1 5 Profesor Rafael Quintero."— Transcripción de la presentación:

1 Educación Plástica y Visual 3º ESO: CURSO 2014 /1 5 Profesor Rafael Quintero

2 ¿CÓMO SERÁ LA ASIGNATURA? 1.Nº de horas semanales: 3 2.Alternaremos la parte artística con la parte relativa al dibujo técnico 3.Invertiremos esas horas en: 1.Realizar las láminas del cuadernillo, y actividades del libro de texto 2.Dar los contenidos necesarios para realizar los trabajos 3.Realizar tareas del tipo TIC 4.Elaborar trabajos teóricos(+ en la 3º eva) 5.Realizar exámenes (1º y 2º eva)) 6.Las presentaciones PPT e indicaciones sobre cómo realizar los distintos trabajos serán publicados en NUESTRO PORTAL DE DIBUJO EVEX: http://lmsextremadura.educarex.es/ http://lmsextremadura.educarex.es/ 4.Alternaremos las tres aulas, El taller de plástica, el aula 51 (TIC),y vuestra aula con la pizarra digital, dependerá de los contenidos tratados. Dependerá de lo que trabajéis en el aula 5.Además de trabajar en clase se mandarán trabajos para casa. Aunque se intentará que éstos sean los mínimos. Dependerá de lo que trabajéis en el aula.

3 DISTRIBUCIÓN DE CONTENIDOS POR EVALUACIÓN  1ª EVA: PARTE TÉCNICA  2ª EVA: PARTE TÉCNICA/PARTE ARTÍSTICA  3ª EVA: PARTE ARTÍSTICA

4 1º EVALUACIÓN  BLOQUE 1: EL DIBUJO GEOMÉTRICO  BLOQUE 2: RELACIONES GEOMÉTRICAS

5 2ª EVALUACIÓN  BLOQUE 3: SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN  BLOQUE 4: EL COLOR

6 3ª EVALUACIÓN  BLOQUE 5: LA FIGURA HUMANA  BLOQUE 6: EL LENGUAJE AUDIOVISUAL

7 TENEMOS CLASE: TERCERO A Lunes: 3ª Martes: 6ª Jueves: 5ª TERCERO E Lunes: 6ª Miércoles:4ª Jueves: 2ª TERCERO G Lunes:5ª Miércoles:5ª Viernes 6ª

8 Fechas claves  Primer trimestre 1-4 Diciembre: 1ª evaluación 19 de Diciembre: Último día de clase  Segundo trimestre 8 de Enero: Primer día de clase 9-12 de Marzo: 2ª Evaluación 27 de Marzo: último día de clase  Tercer trimestre 7 de Abril: primer día de clase 11-14 de Mayo: Exámenes pendientes ESO 16-19 de Junio: Evaluaciones finales 23 de Junio: entrega de notas ESO

9 Material Obligatorio: tipoTÍTULOAUTORsignatura TEXTO Educacion Plastica y Visual II I. Rodríguez y otros 978-84-675-0961-8 978-84-675-4001-7 LIBRO DIGITAL Educación Plástica y Visual II. ESO. P. Conecta 2.0. LIR I. Rodríguez y otros 9788467550801 LIBRO DE TEXTO:  CUADERNO DE TRABAJO.(COMPRAR EN FOTOCOPIADORA) FUNDAMENTAL

10 Material Obligatorio: Escuadra y Cartabón, Compás y portaminas (grosor 0,7) 1 Bloc de dibujo Din A4 sin marco  GENERAL  1 goma de borrar  1 Sacapuntas  1 Rotulador tipo Pilot o calibrado grosor: 0,4 mm

11 Trabajos TIC  Se realizarán en el aula del grupo con los ordenadores Linex allí instalados.  El punto de partida de todos estos trabajos será el siguiente portal web: http://eduacionplasticayvisual1.blogspot.com.es/ http://eduacionplasticayvisual1.blogspot.com.es/  Deberéis suscribiros en la web como más adelante os indicaré.

12 ¿cómo se nos evaluará? La nota de nuestra evaluación dependerá de tres elementos. Será el resultado de hallar las medias ponderadas de los siguientes criterios: A la Observación Directa hasta un 20* % A los Exámenes hasta un 30* % A las láminas entregadashasta un 50* % Para superar el curso por evaluación continua, debéis aprobar al menos dos de las tres evaluaciones (una de ellas la tercera), y tener un mínimo de 4 por evaluación. En el caso de no estar en esta situación, podréis recuperar la asignatura en la evaluación extraordinaria de Septiembre, mediante un examen de toda la asignatura y/o entregando los trabajos planteados. *estos porcentajes pueden variar dependiendo de la evaluación que sea

13 ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD  LAS FALTAS NO JUSTIFICADAS TENDRÁN UNA PENALIZACIÓN EN LA NOTA FINAL DE EVALUACIÓN. SE DESCONTARÁ 0,3 PTOS.  LOS RETRASOS NO JUSTIFICADOS 0,1  SE PODRÁ RESTAR DE LA NOTA DE EVALUACIÓN UN MÁXIMO DE 3 PUNTOS.

14 Como se evalua la observación directa descripcióncalificación No participa en clase y no trae el material necesario para hacer las actividades, tiene un comportamiento negativo en general Muy poco interés por aprender. Con frecuencia olvida el material, no es puntual y trabaja desordenadamente. 0-2 Participación en las tareas escasa. Olvida con frecuencia el libro de texto o cualquier material relacionado con la asignatura al menos 5 veces por trimestre. Su trabajo es intermitente y poco cuidados con la ejecución de la tarea. 3-4 El grado de participación de estos alumnos es intermitente. No plantean problemas disciplinarios y suelen traer el material necesario para realizar las actividades. 5-6 Tiene interés por aprender. Interviene en las explicaciones con mayor o menor acierto pero con conocimiento de causa. Pocas veces olvida el material y maneja con bastante soltura las nuevas tecnologías. 7-8 Participa constantemente en clase, y colabora en todo momento con el profesor y resto de compañer@s. Siempre trae el material a clase e investiga nuevas formas de aprendizaje. Es ordenad@ y muy cuidados@ con los trabajos entregados. 9-10

15 ¿qué debo hacer para aprobar? 1.Entregar los trabajos en las fechas indicadas. Cualquier trabajo fuera de fecha NO TENGO LA OBLIGACIÓN DE RECOGERLO. 2.Hay que entregar todos los trabajos. Un 0 en cualquiera de los trabajos DIFICULTARÁ BASTANTE superar la evaluación 3.Aprobar los exámenes. 4.Mostrar una actitud positiva ante el trabajo diario. Se tomarán notas diariamente. 5.Traer los materiales de dibujo a diario. Se pasará revista CASI diariamente 6.Ser cuidadoso con los materiales tanto propios como del resto de compañeros. 7.No acumular normas contrarias al normal funcionamiento en el aula