Alcanzando para el T.O.P. CUSD T alento + Oportunidad = Promesa.

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1 Alcanzando para el T.O.P. CUSD T alento + Oportunidad = Promesa

2 Los objetivos y el propósito de TOP 3. Involucrar a las familias en formas significativas que apoyan el éxito académico de sus hijos. 6.Preparar a los estudiantes para los académicos rigores de los cursos avanzados y de honores en la escuela secundaria. 2. Reconocer a los niños con un potencial sobresaliente que de otra manera no sean faltados. 4. Construir más alto el nivel de la ciencias, matemáticas y habilidades de liderazgo en los estudiantes como una plataforma sólida para el éxito al largo de plazo. 1. Proporcionar un ambiente que nutre el bienestar intelectual y emocional de los niños brillantes. 5. Responder a las fortalezas de los estudiantes, proporcionando experiencias de aprendizaje apropiadamente desafiantes y avanzados.

3 Los estudiantes del programa TOP asistirán a Hartford Sylvia. Al reunir a los estudiantes con alta potencial juntos en un salón de clases, el ambiente de aprendizaje va nutrir el crecimiento académico. El programa se centrará en la enseñanza de habilidades de colaboración y de liderazgo junto con el plan de estudios básico. 1. Proporcionar un ambiente que nutre el bienestar intelectual y emocional de los niños brillantes.

4 Se seleccionaron estudiantes de tercer grado de Galveston, Bologna, Hartford, Frye, San Marcos, y Shumway para participar en este programa. Los estudiantes fueron seleccionados en base de sus capacidades cognitivas puntajes en los exámenes, los maestros de Calificación Resultados, y una observación imparcial. Los estudiantes con alta potencial académico que tienen un impedimento más allá de lo que el ambiente de la clase regular proporciona logrará en los niveles superiores. 2. Reconocer a los niños con un potencial sobresaliente que de otra manera no sean faltados.

5 Seminarios para padres y familiares ofrecerán los padres a apoyar con académicos, habilidades de organización, y habilidades de comunicación para ayudar a asegurar el éxito del estudiante. 3. Involucrar a las familias en formas significativas que apoyan el éxito académico de sus hijos.

6 4. Build higher level science, math, and leadership kills in students as a strong platform for long term success. 4. Construir más alto el nivel de la ciencias, matemáticas y habilidades de liderazgo en los estudiantes como una plataforma sólida para el éxito al largo de plazo.

7 4. Build higher level science, math, and leadership skills in students as a strong platform for long term success. 2. Recognize children with outstanding potential who may be otherwise overlooked. 5. Responder a las fortalezas de los estudiantes, proporcionando experiencias de aprendizaje apropiadamente desafiantes y avanzados.

8 6.Preparar a los estudiantes para los académicos rigores de los cursos avanzados y de honores en la escuela secundaria.

9 Los estudiantes serán transportados desde su escuela que pertenecían a Hartford cada mañana y regreso a su escuela que pertenecían a casa al final del día escolar. Detalles