Tarea: P 13-15 act 11 & 14 Prueba: irreg. yo/”go” verbos Capital: La ciudad de Guatemala.

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1 Tarea: P 13-15 act 11 & 14 Prueba: irreg. yo/”go” verbos Capital: La ciudad de Guatemala

2 TAREA DIARIA 1.3: Instrucciones: Conjuga los infinitivos siguientes para terminar las oraciones. 1. Las tardes, Martina ____________(cantar) con sus amigas. 2. Yo _____________(correr) en el parque. 3. Mamá y yo _________________(preparar) la cena en a cocina. 4. ¿Qué _____________(comer) tú para almuerzo? 5. Pedro ____________(escribir) cartas a tu abuela. 6. Nosotros _____________(jugar) al ajedrez en el parque. canta corro preparamos comes escribe jugamos

3 1.Sara y Mari montan en bicicleta. Yo no monto en bicicleta. Mis amigos y yo no montamos en bicicleta. 2.Alberto escribe cartas (hace tarea). Yo siempre hago mis tareas. Mis amigos y yo no escribimos cartas. Usamos email. 3.Anita habla por teléfono. Yo hablo por teléfono con mi madre. Mis amigos y yo no hablamos por teléfono porque siempre mandamos textos. 4.Oscar lee libros. Yo casi nunca leo libros. Mis amigos y yo leemos libros.

4 E. Instrucciones:Escucha las oraciones y escoge la descripcion más adecuada. (CD 1, Track 1) 1.es graciosa/ es intelectual 2.es perezoso/ es trabajador 3.son atléticos/ son serios 4.es baja/ es activa 5.soy morena/ soy extrovertida 6.es tímido/ es guapo

5 Prueba: Vocab. 1.1 & regular verbs

6 Stem Changing Verbs A.K.A “Boot Verbs” Página veinte

7 What is the stem of a verb? o The stem of a verb is found in the process of _______________________. o The stem is: the _________________ of a verb AFTER the ______, ______, or _____ are ___________ as the verbs is being ______________. conjugating a verb remaining part -AR-ER -IRremoved conjugated

8 YoNosotros TúVosotros Él / Ella / UstedEllos / Ellas / Ustedes Where do stem changing verbs change? o In the _______! Yo boot

9 Types of Stem Changers _____  _____ OUE U EIE EI

10 Verbos (o  ue) (u  ue)

11 Nosotros podemos Tú puedesVosotros podéis Él / Ella / Usted puede Ellos / Ellas / Ustedes pueden Poder ( o  ue ) ______________ Yo puedo To be able to

12 Más Verbos como Poder dormir almorzar volver doler recordar encontrar llover* To sleep To eat lunch To return/come back To hurt To remember To find To rain

13 Nosotros jugamos Tú juegasVosotros jugáis Él / Ella / Usted juega Ellos / Ellas / Ustedes juegan Jugar (u  ue) ____________ **This is the only u  ue verb we need to know!** Yo juego To play

14 Practiquemos

15 A. Instrucciones: Conjuga los verbos para terminar las oraciones. 1.Mis amigos y yo ____________ (jugar) al parque los domingos. 2. Tú ____________ (dormir) hasta mediodía los sábados. 3.Mis padres _______________ (recordar) mucho de biología. 4.En la primavera ____________ (llover) todos los días. 5.Nosotros ______________ (volver) tarde de la fiesta. 6.Yo ______________ (encontrar) dinero en mi mochila. jugamos duermes recuerdan llueve volvemos encuentro

16 B. Instrucciones: Escribe oraciones con la información dada. 1.Yo / almorzar / con mis amigos / en la cafetería ___________________________________________ 2. Nosotros / no recordar / mucho / de español ___________________________________________ 3. Tú / poder recordar / mucho / de matemáticas ___________________________________________ 4. Guillermo / dormir / tarde / todos los días ___________________________________________ 5. Los estudiantes / volver / de / el colegio / a las tres y media ___________________________________________ Yo almuerzo con mis amigos en la cafetería. Nosotros no recordamos mucho de español. Tú puedes recordar mucho de matemáticas. Guillermo duerme tarde todos los días. Los estudiantes vuelven del colegio a las tres y media.

17 Verbos (e  ie) (e  i) página veintitrés

18 Nosotros queremos Tú quieresVosotros queréis Él / Ella / Usted quiere Ellos / Ellas / Ustedes quieren Querer (e  ie) ______________ Yo quiero To want

19 Más Verbos como Querer  (e  ie) **These are also:.. Stem change/boot verbs! empezar/comenzar preferir tener** venir** merendar To begin To prefer To have To come (arrive) To snack

20 Servir (e  i) __________ Nosotros servimos Tú sirvesVosotros servís Él / Ella / Usted sirve Ellos / Ellas / Ustedes sirven Yo sirvo To serve

21 Más Verbos como Servir pedir servir repetir vestir(se) To ask for/request, to order food To serve To repeat To dress (oneself) **Notice all of these verbs are ‘-ir’ verbs**

22 A. Instrucciones: Completa el párrafo con los verbos en paréntesis. Don’t forget to conjugate your verb! Finalmente, las clases ____________ (empezar) en septiembre. Nosotros nos ____________ (vestir) bien para el primer día. Yo no ____________ (entender) nada de mis nuevas clases. Mis profesores ____________ (repetir) mucho la información nueva. En la cafetería nosotros ____________ (pedir) la ensalada con pollos, pero ellas nos ____________ (servir) papas fritas y pizza. empiezan vestimos entiendo repiten pedimos sirven

23 “Go” Verbs página veinticuatro

24 “Go” Verbs These verbs are irregular in the ____ form of the verb. Go in the yo! YO

25 Yo pongoNosotros ponemos Tú pones Vosotros ponéis Él/ Ella / Ud. pone Ellos/Ellas/Uds. ponen Poner ______________ To put / To place

26 Más Verbos “GO” tener venir hacer salir traer decir oíroír caer seguir (e  i) To have To come (arrive) To do/make To leave/go out To bring To say/tell To hear To fall To continue  hago  traigo  caigo  sigo The verbs below we did not complete notes on in class and will do so next class. They are new verbs to us, while the others are review.

27 Yo digoNosotros decimos Tú dices Vosotros decís Él/ Ella / Ud. dice Ellos/Ellas/Uds. dicen decir ______________ To say/tell ** is also a stem change verb

28 Yo oigoNosotros oímos Tú oyes Vosotros oís Él/ Ella / Ud. oye Ellos/Ellas/Uds. oyen oír ______________ To hear ** is irregular as well

29 Yo sigoNosotros seguimos Tú sigues Vosotros seguís Él/ Ella / Ud. sigue Ellos/Ellas/Uds. siguen seguir ______________ To continue E  I

30 Practiquemos

31 A. Instrucciones: Escribe una respuesta a las preguntas siguientes. 1.¿Cuándo haces la tarea los fines de semana? _____________________________________ 2.¿Cuántos años tienes? _____________________________________ 3.¿Qué música pones tú para estudiar? _____________________________________ 4.¿Qué película traes a la casa de tu amigo? _____________________________________ Yo hago mi tarea los sábados. Yo tengo veinticuatro años. Yo no pongo música para estudiar. Yo traigo M.I.B a la casa de mi amigo.

32 A. Instrucciones: Escribe una respuesta a las preguntas siguientes. 5.¿Cuándo vienes a la fiesta de Santiago? _____________________________________ 6.¿Qué tipo de música oyes en los bailes? ______________________________________ 7.¿Cuándo dices el alfabeto? __________________________________________ Oigo música divertida. Yo digo el alfabeto en español uno. Yo vengo a las ocho.

33 Irregular “yo” verbs página veintiséis

34 The verbs_______, ___________ and __________ have irregular ______ forms too. VERSABER DAR YO

35 VER  _________________ to see/watch yo veo tú ves él/ella/ud. ve nosotros vemos vosotros veis ellos/ellas/uds. ven

36 SABER  _____________________________ to know facts or information yo sésé tú sabes él/ella/ud. sabe nosotros sabemos vosotros sabéis ellos/ellas/uds. saben

37 o Saber is used ________ to talk about knowing ________ or _________________. o To express ______________________ ___________________, use: __________+______ *Mi padre sabe mucho de carros. Él es mecánico. *Una artista sabe dibujar. to know about factsinformation ONLY SABER de something

38 DAR  _________________ to give yo doy tú das él/ella/ud. da nosotros damos vosotros dais ellos/ellas/uds. dan The verb below we did not complete notes on in class and will do so next class. It is new to us, while the others are review.

39 Practiquemos

40 1.__________ hacer 2.__________ traer 3.__________ decir 4.__________ dar A. Instrucciones: Escribe la forma yo de estos verbos. 5.__________ salir 6.__________ ver 7.__________ poner 8.__________ tener hago traigo digo pongo salgo sésé veoveo 9.__________ venir 10.__________ saber 11.__________ seguir 12.__________ caer vengo doy tengo sigo caigo

41 B. Instrucciones: Lee el párrafo y escoge el verbo correcto para terminar las oraciones. Después, conjuga el verbo para el sujeto de la oración. Los viernes yo (1) _________ de la escuela temprano. Primero descanso y luego (3)_________ la tarea. Por la noche yo (4)_______ una película con mis amigos o (5)_______ un libro. Cuando tenemos hambre nosotros (6) ____________ una pizza a casa. A veces estoy un poco aburrido y yo no (7) _____ que hacer. Entonces llamo a una amiga o (8) __________ música o (9) ___________ cartas a mis amigas. salgo hago veo leo traemos sésé pongo escribo

42 C. Instrucciones: Completa las oraciones con la forma correcta del verbo. 1.¿Emilio ________ del gimnasio a las cinco y media? (salir) 2.Yo ________ mi ropa en mi mochila.(poner) 3.Mi mamá ________ su almuerzo antes de salir para trabajar.(hacer) 4.Yo ________ mi tarea a su casa por la tarde.(traer) 5.Ellos ________ la televisión a la casa de Mario.(ver) 6.Nosotros ___________ poco de deportes. (saber) sale pongo hace traigo ven sabemos

43 Irregular Yo Verbs (Present Tense) To the tune of "It's a Small World" Tengo Caigo Vengo Voy Hago Pongo Salgo Soy Oigo Traigo Digo Doy Sigo Sé Estoy Veo

44 http://www.youtube.com/watch?v=7- 4zOdVX0FI (ais ais baby) http://www.youtube.com/watch?v=yup8 ifNVcKI (cry me a verb) http://www.youtube.com/watch?v=4cKGyOE_jOI

45 **use this as a study tool for quizzes and tests. **also use it as a reference – later we will learn some new grammar that is based off the “yo” form. By then you MUST know them well! Irregular conjugations flip charts

46 **note that we don’t need to conjugate every stem change verb to complete the assignment. BUT you can add ALL of them to this or another sheet! Irregular conjugations flip charts

47 tener venir hacer salir traer **these are all the verbs from level 1. We will add the new verbs once we go over them on Monday. Make flip charts using:  one of each of the kinds of boot verbs  the “go” verbs below  irregular verbs: ver, saber

48 recordar o  ue u  uee  i e  ie dormir merendar comenzar repetir servir jugar ???

49 tener venir hacer traer salir poner saber ver Irregular YO GO in the YO