ELBA ESTHER GORDILLO ESTA TEMEROSA DE QUE HAYA REBELION EN SUS PROPIAS FILAS Y MANDO A SUS EMISARIOS DEL CEN DEL SNTE, A TODOS LOS ESTADOS, A INTENTAR.

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2 ELBA ESTHER GORDILLO ESTA TEMEROSA DE QUE HAYA REBELION EN SUS PROPIAS FILAS Y MANDO A SUS EMISARIOS DEL CEN DEL SNTE, A TODOS LOS ESTADOS, A INTENTAR CONVENCER A SUS PARTIDARIOS Y DETRACTORES, DE QUE LOS ACUERDOS MODIFICATORIOS DE CARRERA MAGISTERIAL Y EL QUE IMPONE LA EVALUACION UNIVERSAL EN EDUCACION BASICA, SON PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION Y SON PARTE DE SU ESTRATEGIA PARA QUE NO NOS PASE LO DEL SME, SINDICATO AL QUE CUESTIONAN, ASI LO DICEN. POR ELLO, LOS SECRETARIOS GENERALES DE SONORA, ENVIARON HALCONES A TODO EL ESTADO, A TRATAR DE EXPLICAR LO INEXPLICABLE Y JUSTIFICAR LO INJUSTIFICABLE DE ESTA TRAICION Y ENTREGUISMO. TENEMOS REPORTES, DE QUE EN VARIAS DELEGACIONES SINDICALES DEL ESTADO, NO PUDIERON CONTESTAR LAS INCOMODAS PREGUNTAS DE COMPAÑER@S, ALGUN@S DE SU PROPIO REBAÑO, QUIENES LES HICIERON COMENTARIOS BURLONES AL FINAL DE SU EXPOSICION. YA ES HORA DE REACCIONAR, ESTAN HACIENDO CAMINO PARA DESTRUIR NUESTRAS RELACIONES LABORALES ACELERADAMENTE Y, COMO CON LA LEY DEL ISSSTE, ACABAR CON EL FUTURO DE LAS GENERACIONES JOVENES. LA CAMARILLA QUE PROMUEVE LAS REFORMAS SON DE UNA GENERACION DE VETERANOS A LOS QUE NO AFECTARAN ESTAS MODIFICACIONES, PERO A CAMBIO DE ELLO, SEGUIRAN DISFRUTANDO LOS 10 MILLONES DE DOLARES MENSUALES QUE RECIBEN DE CUOTAS SINDICALES, CONSERVARAN EL PODER DEL SINDICATO, SEGUIRAN HACIENDO NEGOCIO CON NUESTROS DERECHOS Y LES TOCARA SU REBANADA DEL PASTEL POLITICO DEL SIGUIENTE SEXENIO, POR ESO,ES HORA DE MANIFESTAR NUESTRA MAS AMPLIA INCONFORMIDAD. ! A DETENER A LOS REFORMISTAS COMPLICES DE CALDERON!

3 A PARTIR DE ESTA SEMANA,DE AGOSTO 15 2011. TUS VERDUGOS (LOS MISMOS QUE DIJERON QUE LA NUEVA LEY DEL ISSSTE NO NOS AFECTABA) ANDAN PREGONANDO LAS VIRTUDES DE ESTE ACUERDO.

4 ACTUAR O CONTEMPLAR ES LA CUESTION, LOS TIEMPOS DE HOY REQUIEREN TODA LA DEFINICION EN LA DEFENSA DE NUESTRAS CONQUISTAS.

5 LEE, ANALIZA, REFELEXIONA, ACTUA Y BRIGADEA CON EL FADES Y LA CNTE.

6 Evaluación Universal de Maestros Agosto del 2011 FADES INFORMA

7 El 31 de mayo de esta año, se emiten los lineamientos, de la evaluación obligatoria a la que serán sometidos los maestros de educación básica (por ahora cada tres años), según el proyecto de “Evaluación Universal de Maestros”

8 El acuerdo nacional para la evaluación Universal para maestros frente a grupo, Directivos y docentes de apoyo técnico pedagógico de escuelas públicas y privadas, será cada tres años: 2012 primarias, 2013 secundarias y 2014, preescolar y Educación Especial. Será obligatoria, con el argumento de obtener un diagnóstico con fines formativos, generar las estrategias pertinentes y oportunas que mejoren sus competencias profesionales así como su desempeño. Los resultados de la evaluación serán considerados para acreditar los factores correspondientes del programa nacional de Carrera magisterial de los inscritos en el mismo.

9 ASPECTOS QUE EVALUARAN R I.- Aprovechamiento Escolar II.- Competencias Profesionales C.- Formación Continua A.- Preparación profesional B.- Desempeño Profesional

10 Aspectos que evaluarán I.- Aprovechamiento escolar.(AE) con base en los resultados de la prueba ENLACE o de los instrumentos estandarizados. A este componente se le asigna un valor de hasta 50 puntos II.- Competencias profesionales.(CP) A este componente se le asignara un total de hasta 50 puntos de un total de 100 distribuyéndose de la siguiente manera: a).-Preparación Profesional.(PP) exámenes estandarizados que se aplicarán cada 3 años de acuerdo al nivel educativo. Le corresponden 5 puntos de los 50. b).-Desempeño Profesional (DP) Con base en los estándares o los instrumentos que emita la SEP. Le corresponden 25 puntos de los 50. c).-Formación continua. (FC) 20 puntos de los 50.

11 De acuerdo con los resultados del diagnóstico integral de la evaluación universal, establecerá los programas de formación continua y superación profesional, estos serán presenciales, semi-preferenciales, asesoría en línea, abiertos y a distancia, plantea que en los trayectos formativos se pondrá énfasis en fortalecer las competencias profesionales en: matemáticas, español, ciencias, tecnología de la comunicación e Ingles.

12 La aplicación de los exámenes de preparación profesional, se llevará a cabo por nivel educativo, en todas sus modalidades así como vertientes en el segundo y tercer fin de semana de cada mes de junio, simultáneamente con los participantes del programa de carrera magisterial. Los docentes frente a grupo, directivos y docentes en funciones de apoyo técnico-pedagógicas, participantes en el programa de carrera magisterial, deberán presentar la evaluación en las fechas programadas, de acuerdo a su nivel y modalidad educativa, aún cuando en ese año no le corresponda evaluarse.

13 FUNDAMENTACIÓN LEGAL Ley de Servicio profesional de Carrera de la Administración Pública Federal. (Art. 57,60 y 61 del reglamento) Ley General de Educación (Artículo 20) Acuerdo Núm. 465. Se emiten reglas de operación del SNEC y SP de MEBS

14 Ley de Servicio Profesional de Carrera de la Administración Pública Federal. Art.57 dice “Será obligatorio para los servidores públicos de carrera cursar los programas de capacitación y actualización” Art. 60 dice “ Los servidores públicos de carrera que certifiquen las capacidades necesarias para permanecer en el puesto que ocupan estarán obligados a cursar y acreditar los programas de actualización” Art. 61 sentencia: “ Los Servidores Públicos de carrera que obtengan resultados no satisfactorios en su segunda evaluación de capacitación serán separados de su puesto y del sistema y causarán baja del registro.

15 Si. El 31 de diciembre del 2008, fue publicado en el diario oficial de la Federación, el acuerdo Núm. 465, por el que se emiten las reglas de operación del Sistema Nacional de Evaluación Continua y Superación Profesional de Maestros de Educación Básica en Servicio, el cual en su glosario define al Docente como un “PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN” con lo cual se nos incorpora a esta ley.

16 CONCLUSION ¿ QUEDA CLARO? ELLOS, LOS CHARROS Y LOS GOBERNANTES QUE NOS TRAICIONAN, AL LADO DE LOS EMPRESARIOS DE DERECHA, LA ULTRADERECHA CATOLICA QUE ACOMPAÑA A ELBA ESTHER GORDILLO EN SUS ENCUENTROS NACIONALES, LOS DIPUTADOS Y SENADORES TRAIDORES, MARIONETAS DE LA OCDE Y EL BANCO MUNDIAL, YA TIENEN LA RECETA LEGAL COMPLETA PARA DESPEDIR MAESTROS. ¿SEGUIRAN IGUAL DE CALLADITOS O YA VAN A DESPERTAR COMPAÑEROS DE SONORA? LEVANTENSE Y ORGANICEMONOS EN CADA CENTRO DE TRABAJO, FORMEN SU COMITÉ DE BASE PARA LA DEFENSA DE NUESTROS DERECHOS LABORALES. JUNTOS, CON LA CNTE Y EL FADES CONSTRUYAMOS UNA AGENDA PARA MOVILIZARNOS DE DIVERSA MANERAS Y MANIFESTEMOS EL RECHAZO A ESTAS IMPOSICIONES. ACUERDENSE DEL ENGAÑO DE LA LEY DEL ISSSTE, DE LOS IMPUESTOS A LAS PRESTACIONES, DE LAS REGLAS INJUSTAS DE LA ACE PARA NORMALISTAS, DEL FRACASO DE LA EDUCACION POR COMPETENCIAS, DEL ROBO DE LAS TACOMAS Y AHORA DEL DESCONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS DE ANTIGUEDAD DE LOS DOCENTES INTERINOS EN SONORA. QUE ESPERAN, NO PODEEMOS SEGUIR SIENDO LOS MAS MANSITOS DE MEXICO.

17 Unidos y Organizados Venceremos Instancia de Coordinación Nacional Sección 22 Oaxaca Chiapas /Julio del 2011 FADES-CNTE-SONORA