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Publicada porMarta de la Cruz Lagos Modificado hace 9 años
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Pupil talk in the classroom
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In order to encourage spontaneous pupil-teacher interaction in the classroom, pupils should learn and use an increasing number of these, or other similar statements/questions, as they progress through years 3 to 6.
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No entiendo.
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No sé.
5
No tengo lápiz.
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No tengo goma.
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No tengo papel.
8
¡He terminado!
9
No he terminado.
10
¿Puede repetir, por favor?
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¿Puedo ir al baño, por favor?
12
¿Cómo se dice ‘cat’ en español?
13
¿Puedo tomar agua, por favor?
14
¿Puede ayudarme, por favor?
15
¿A quién le toca? A mí me toca. Te toca a ti.
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