Aspectos generales sobre la actualidad de la Transparencia: La obligación de las universidades públicas en el fortalecimiento de la democracia en México.

Presentación del tema: "Aspectos generales sobre la actualidad de la Transparencia: La obligación de las universidades públicas en el fortalecimiento de la democracia en México."— Transcripción de la presentación:

1 Aspectos generales sobre la actualidad de la Transparencia: La obligación de las universidades públicas en el fortalecimiento de la democracia en México.

2 Objetivo: Señalar de forma general el contexto de las exigencias a las universidades públicas sobre Transparencia

3 Primer Aspecto: Cuestionamiento a los asistentes. Notas sobre la importancia de la Transparencia.

4 ¿Son las universidades públicas líderes o modelos de Transparencia?

5 ¿Por qué lo son? ¿Por qué no lo son? ¿Por qué deberían serlo?

6 ¿Son la Gestión Documental y la Archivística las herramientas para conseguir el liderazgo, o para construir un modelo para la Transparencia?

7 La Transparencia, el Acceso a la Información y la Rendición de Cuentas ha estado vinculado al desarrollo de la Democracia en México. Política Pública. Reforma Política. Reforma Administrativa. Reforma Constitucional.

8 A la Transparencia la incorporan distintos profesionales. Los profesionales de la Gestión Documental y de la Archivística son uno de los pilares principales para que la Transparencia sea efectiva.

9 José Aguilar Rivera al respecto dice: El derecho de acceso a la información consiste en pedir documentos al gobierno Un gobierno democrático es un gobierno transparente

10 La democracia es una forma de organización, en el que la estructura de gobierno debe ser clara, y por lo tanto transparente, eso se consigue promoviendo el acceso de la información de esa estructura de gobierno

11 Manuel Gil Antón dice: El Derecho a la Información Pública, en su adecuada dimensión, es un derecho que conduce al ejercicio de otros derechos propios de una sociedad abierta al escrutinio de la cosa pública de la que no somos ajenos.

12 ¿Cómo debe participar la Universidad Pública en la Democracia y en la Transparencia como elemento fundamental?

13 La lógica indica que la Universidad Pública debe fomentar la Cultura del Uso de la Información Pública. Se debe formar un Plan Nacional para capacitar a estudiantes, profesores, funcionarios y empleados en el uso de la información pública.

14 La Cátedra de Transparencia Universitaria de la BUAP

15

16

17

18 Segundo Aspecto: Notas de prensa sobre Transparencia en las Universidades Públicas.

19 Las Universidades Públicas son instituciones fundamentales para el Estado Mexicano. La Universidad Pública debe ser modelo en materia de Transparencia.

20 La afirmación de Enrique Fernández: “La sociedad global del conocimiento que hoy vivimos obliga a que todos los países hagan los mayores esfuerzos por contar con una educación superior competitiva internacionalmente y muy comprometida con las grandes causas de cada nación. México cuenta con un sistema de educación superior robusto y diversificado, pero en el que existen problemas estructurales significativos”

21 La Universidad Pública en México no esta exenta de crítica, evaluación, señalamientos y exigencias por asuntos relacionados con el desempeño de sus funciones y de su comunidad. La ANUIES ha identificado este fenómeno y lo ha enfrentado desde 2014. Por eso diseñó un Plan de 8 ejes estratégicos para las Universidades e Instituciones de Educación Superior.

22 Eje: TRANSPARENCIA. Compromiso inquebrantable de sus instituciones educativas con el uso eficaz de los recursos. El reto es garantizar que cada peso invertido en la educación superior pública genere impactos sociales de largo aliento que contribuyan a mejorar la calidad de vida de los mexicanos y que posicionen favorablemente a México en la sociedad global del conocimiento.

23 Los problemas de Transparencia son un fenómeno que afecta a las universidades públicas. 15 de 34 Universidades públicas tuvieron números rojos. No hubo explicación correcta de los montos recibidos.

24

25

26

27

28

29

30

31

32 Tercer Aspecto: Perspectivas y obligaciones. Conclusión.

33 Incorporar de manera integral a la Transparencia en la estructura y función de la organización universitaria: En el organigrama, en el presupuesto, en la comunicación, en la docencia, en la investigación, en el fomento cultural.

34 Por medio de la Transparencia se debe confirmar: La Legitimidad, la Autonomía y la libertad de Cátedra. En general la autodeterminación.

35 Las Universidades deben establecer planes de Gestión Documental, e implementar Sistemas Institucionales de Archivos. En general establecer Sistemas de Información Documental que contribuyan a eliminar la opacidad en el uso de los recursos, en los servicios, en los procesos.

36 La Transparencia entendida como una obligación y como un problema a resolver, es un asunto que debe atender toda universidad e institución de educación superior y en ese proceso la Gestión Documental y la Archivística son fundamentales.

37 ¿Cómo queremos ser participes de esta etapa nacional de la consolidación de la Transparencia?

38 Gracias por su atención. Mtra. Axheli García Ortega Dr. Juan Escobedo Romero. RENAIES. Mayo de 2016.