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Publicada porSamuel Martín del Río Modificado hace 9 años
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#ENGLISH 4º ESO – PABLO VI
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What did you do? Did you travel? Did you stay at home? Did you meet your friends/family? How did you have fun ? Who did you have dinner with? Did you help cooking? How did you prepare the birth of Jesus, the best gift ?
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What did you get? Can you tell the approximate amount of money or price? How many presents / gifts did you get? Did you get more than last year? What do you think? Presents: MP3/4, CD, DVDs, Mobile Phone (Case), Laptop, Tablet, Clothes, Sweets, Perfume, Deodorant, Games for the Xbox/PSP, books, skateboards, Camera, Ipad, E- book, Itunes card, Makeup, Watch, Scarf, Calender, …
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Opiniones de los alumnos: Aspectos positivos: qué mantendría Aspectos negativos: qué se puede mejorar Sugerencias Comentarios en la sesión de evaluación: fechas, ideas, propuestas, delegado, etc.CONCLUSIONES
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Aspectos positivos: (qué mantendría) Disposición de la clase. Actividades en clase: música, exposición oral y práctica; Criterios de calificación Aspectos negativos: (qué se puede mejorar) Esfuerzo en el trabajo de casa Álvaro puso el examen y no estuvo el día del examen, ni lo corrigió. Hablar menos en clase. Sugerencias Dar más importancia al examen oral. Una hora a la semana para hablar en inglés.
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SIMULACRO Mock Exam: 19th February 2016 EXAMS: Written & Oral First two weeks of March (17 Marzo, EVAL) Ingleses vienen del 6 al 12 de febrero; y nuestro Colegio viaja del 16 al 23 de abril. Objetivo: ¿Mejorar mi nota de la 1ª EVAL? ¿Aprobar? … ¿Propósitos para el 2016, amenazas y fortalezas? https://www.youtube.com/watch?v=Lc7Y-pt- 2HA (Cerebro dividido) https://www.youtube.com/watch?v=Lc7Y-pt- 2HA
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2nd TERM 2nd TERM : ◦ Unit 4: LET’S GO. What kind of winter sports do people do? Be going to – Will; ask about times, write about plans for a visit… ◦ Unit 5: FASHION. Which looks are in fashion at the moment? So, such, too, enough, not enough… The passive & Consolidation units 1-5 ◦ Unit 6: IMAGE AND IDENTITY. What is a subculture? Urban tribes… Verbs and adjectives: feelings… Give your opinion
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