LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN Y SU EFECTO EN LA VIDA Y OBRA DE ALEJANDRO DE HUMBOLDT Lars Hoeppner, Michael Stürzenhofecker.

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1 LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN Y SU EFECTO EN LA VIDA Y OBRA DE ALEJANDRO DE HUMBOLDT Lars Hoeppner, Michael Stürzenhofecker

2 DEFINICIÓN DE EMMANUEL KANT “ (…) La ilustración es la salida del hombre de su minoría de edad. El mismo es culpable de ella. La minoría de edad estriba en la incapacidad de servirse del propio entendimiento, sin la dirección de otro. Uno mismo es culpable de esta minoría de edad cuando la causa de ella no yace en un defecto del entendimiento, sino en la falta de decisión y ánimo para servirse con independencia de él, sin la conducción de otro. ¡Sapere aude! ¡Ten valor de servirte de tu propio entendimiento! He aquí la divisa de la ilustración.” De „Respuesta a la pregunta: ¿Qué es ilustración?“, Emmanuel Kant, 1784

3 John Locke 1632-1704; „Two Treatises of Government “ (1689) ; „An Essay concerning Humane Understanding” (1690)

4 David Hume 1711-1776; „Essays Moral and Political“ (1741/42) ; „An Enquiry Concerning the Principles of Morals” (1751); History of Great Britain (1754)

5 Voltaire 1694-1778; „Le fanatisme ou Mahomet le Prophète“ (1741) ; „ Siècle de Louis XIV” (1751); Traité sur la Tolérance“ (1763)

6 Jean-Jacques Rousseau 1712-1778; „Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes “ (1755) ; „ Du contrat social ou principes du droit politique ” (1762)

7 Immanuel Kant 1724-1802; „Critik der reinen Vernunft)“ (1781) ; „Beantwortung der Frage: Was ist Aufklärung? ” (1784); “Grundlegung zur Metaphysik der Sitten” (1785)

8 Friedrich II. von Preußen 1712-1786; „Aufgeklärter Absolutismus“; Prohibición de la tortura 1740; „Alle Religionen seindt gleich und guht“ (1740) ; La reforma de la „Akademie der Wissenschaften“ (1744)

9 Gotthold Ephraim Lessing 1729-1781; „Die Juden“ (1749) ; „Nathan der Weise ” (1779); “Die Erziehung des Menschengeschlechts“ (1779); “Grundlegung zur Metaphysik der Sitten” (1785)

10 DISTRIBUCIÓN HISTÓRICA DE LA ILUSTRACIÓN SEGÚN WERNER KRAUSS ÉPOCAPERÍODO PROTAGONISTAS EJEMPLARES TEMAS TEMPRANA 1690 - 1730 Voltaire Montesquieu Racionalismo Empirismo Nuevo concepto de historiografía Lucha contra principios religiosos PLENA 1730-1770 Jean-Jaques Rousseau Immanuel Kant Friedrich II. Sensibilidad (movimiento contrario del racionalismo) Crítica social TARDE 1770-1800 Gotthold Ephraim LessingMaterialismo Rechazo del concepto de Dios

11 Quelle: http://de.academic.ru

12 DESARROLLO DE LA LITERATURA EN EL SIGLO XVIII EN ALEMANIA 17001800 Cuota de los libros con contexto religioso vendidos 44%6% Cuota de bellas artes 3%6% Cuota de la gente capaz de leer10%50% Publicaciones nuevas en total271066

13 Denis Diderot & Jean D‘Alembert 1713-1784 1717-1783 „ Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers“ (desde 1746)

14 Revolución Francesa 1789-1799 Toma de la Bastilla, 14 de Junio de 1789

15 Declaración de Independencia de los Estados Unidos 1776 Thomas Jefferson (1743-1826), autor de la Declaración

16 INFLUENCIAS DE LA ÉPOCA EN LA VIDA DE ALEJANDRO DE HUMBOLDT EN SU JUVENTUD Formación con Joachim Heinrich Campe y Johann Christian Kunth Participación en los cursos del médico Marcus Herz Salón literario de Henriette Herz Mucho contacto con la ilustración judía en Berlin EN SU OBRA Primeros estudios neutrales sin prejuicios sobre las colonias Cambio de su percepción eurocéntrica a lo largo de sus viajes Reflexión constante de aspectos opuestos Autocrítica omnipresente en su obra Mezcla de técnicas literarias Adversario a la esclavitud Empirismo Instrumentalismo

17 GRACIAS A TODOS PARA ESCUCHAR!