Tema 1. Los textos literarios y la literatura
Literatura como producto humano Concepto de literatura Proceso de comunicación Literatura como producto humano Arte de la palabra 2
Comunicación literaria 3
La función poética o estética Uso de una lengua sorpresiva y embellecida a través de recursos estilísticos que buscan: La originalidad. La emotividad. La concentración semántica. El texto polisémico o plurisignificación. El uso de figuras expresivas o de forma (repeticiones, acentos...) y de contenido o semánticas (metáfora, personificación...). 4
Los géneros literarios La lírica o la transmisión de sentimientos a través del verso y recursos musicales. La narrativa de ficción: relato de historias sobre personajes no reales en un espacio y un tiempo. El drama: textos dialogados destinados a la representación pública. Otros géneros: expresión de las ideas y los pensamientos con el empleo de recursos literarios (ensayo, biografía...). Imagen 1. Autor: Gustav Adolph Hennig. Dominio público 5
El comentario de texto literario Leer es comprender e identificar las claves que nos envía el autor. Hay que valorar el texto en relación con: Su forma (prosa, poesía y teatro). Su contenido (fondo ideológico y psíquico del autor). Sus recursos expresivos. 6 6
Etapas del comentario Lectura atenta. Localización literaria e histórica. Argumento y tema. Estructura. Recursos. Conclusión y valoración final. 7 7
Comentario de texto medieval Complejidad debido a la lengua empleada (distintos significados, uso léxico diferente o grafías desusadas). Dificultad de localización literaria e histórica. Necesidad de conocimientos previos. Contextualización temática (tópicos) y formal (recursos). Valoración según el contexto histórico. Imagen 1. Autor: G. M. Crespi. Dominio público. 8 8