Mini- cuento A quiero que salga = I want him/her to leave

Mini Cuento D-Lidia y su hermanastra
Vocabulario-Mini Cuento B-Sr. Rezongon
vocabulario Tengo….. =I have…… Una insolacion =a sunstroke
Vocabulario Chapter 4B. El Baile El concierto La fiesta.
Gustar.
Vocabulario 1.1 continuado
Práctica para el Examen Final Semestre 1
Objetos directos e indirectos
+ Grammar 4.1 Infinitive Deberías Debes Hay Que Es Importante Comer
¿Quiénes quieren hacerse millionarios?. Yo ________________lavo todos los días. a. te b. me c. se d. nos.
How to say what a person has to do.
Capítulo 3 Español I. Yo estoy I am Nosotros/as estamos We are Tú estás You are Él/Ella/Ud está He/She/Ud is Ellos/as/Uds están They/Uds are ¿Dónde? Where?
Usos del condicional To say what would happen under certain conditions: – ¿Qué harías en esta situación? – Yo hablaría con ella. – Iría a la fiesta, pero.
Review for Unit Exam Spanish II, Unit 2 Lesson 1.
At home and abroad ¿Qué tipo de vacaciones prefieres? ¿Por qué?
¿Cómo te llamas? Yo me llamo
Errores y obstáculos comunes span 206. Dejar vs. Salir to leave to leave something / someone behind – transitivo (¿?) ¡Déjame en paz! ¿Dónde dejaste las.
Y tu que clase de estudiante eres
Tómate tiempo para leer este mensaje. Es muy importante.
Mini Cuento C-La malcriada
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Gustar y Las Preguntas #27- 29
8 regalos que no cuestan un centavo
Mini-cuento D se divierte/se divirtió/divertirse = s/he has/had fun, to have fun está/estuvo tan agradecida/estar agradecida = s/he is so/was so grateful/thankful/to.
Vamos a emparejar las frases
María tiene suerte que Elsa no es la directora de la escuela. María quiere trabajar, pero Elsa no la deja. ¿Por qué a Elsa no le gusta María?
Sé lo que pedí página 124.
“ EL ECO DE LA VIDA.
I.E. Escuela Normal Superior Sagrada Familia
Vocabulario Mini Cuento D- ¡Qué mala suerte! la saluda/la saludó- she/he greets her/she/he greeted her empieza a/ empezó a – she/he begins to/ she/he began.
Answer the questions in a complete sentence in Spanish.
¡Eres un tonto! ♫ ♫ ¡Eres un tonto!.
¿Generalmente, cómo eras de niño(a)?
FICHA PARA PARTICIPANTES
Cláusulas de SI Tipo I y II. Tipo I ¿Qué te gusta hacer si ____________(tener) tiempo libre?
Cristóbal Colón pudo descubrir América sólo porque:
Una Práctica En el restaurante.
Tomate tiempo para leer este mensaje, es muy importante.
¿Te gustaría ir al baile?
Mini- cuento A El Sr. Rezongón (Grumpy old man) quiero que salga = I want him/her to leave no la obedece/no la obedeció = s/he doesn’t/didn’t obey her.
Tal vez mañana sea muy Tarde.
Choose a category. You will be given the answer. You must give the correct question. Click to begin.
El cantante famoso Hay un cantante muy famoso; se llama Bruno Mars. En general, a Bruno le gustar pasar tiempo en su casa escribiendo canciones. Después.
Indefinite Words Página 283. Affirmative and Negative Words pg. 283 Indefinite words are used when referring to non-specific people, things or situations.
Repaso Examen Final Spanish 6 Segundo Semestre 09.
Preguntas 3A.
El 27/28 de marzo de 2012 Unidad 6, lección 4.  Nosotros / ir / montañas / el miércoles / a menos que / hacer / mal tiempo  La excursión / no salir.
Tómate tiempo para leer este mensaje, es muy importante.
Pon tu práctica 1 encima de mi escritorio
¿Qué harías ...?.
Primer Paso: Así se dice p. 48.
40 días para cambiar el corazón
EN grupos de 3: ¿Cómo pueden mejorar la respuesta de este estudiante en la prueba de la semana pasada? Reescriban la respuesta para que quede mejor. 
Vocabulario – Cuento No Ciudad - 2.Centro - 3.Esperaba – 4.Se quedaba – 5.Cuidar a sus sobrinos – 6.Compró un sello – 7.La carta – 8.Caminó –
GUSTAR A. A muchos jóvenes les gusta cantar, bailar y escuchar música.
SOMOS UN EQUIPO Y TE PODEMOS AYUDAR SI ERES TÚ EL QUE LO NECESITAS O ES OTRA PERSONA A LA QUE QUIERES AYUDAR.
Profesiones Repaso. ¿Cuál es el empleo? 1)2)3) ¿Cuál es el empleo? 4)5)6)
Español 3 1. Google Classroom   Comenzando hoy vamos a usar Google Classroom para la mayoría.
¿Qué recuerdas de español 1 y 2? Español 3. Nivel: español 1 ¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás hoy? ¿Cómo eres tú? ¿Cuál es la fecha de hoy? ¿Qué hora es?
Español 3 1. Google Classroom   Comenzando hoy vamos a usar Google Classroom para la mayoría.
…tienes más suerte que otros muchos Si te has despertado hoy con fuerza y sin dolor.
Hoy es VIERNES el 9 de septiembre Vamos a… *repasar todo *hablar.
¿Quieres ir conmigo? El vocabulario del Capitulo 4B.
¿Sabes quién soy? Soy alguien con quien convives a diario Soy alguien con quien convives a diario.
EL VERBO IR- to go Objective: Students will be introduced to the present forms of the verb to go.
 ¿A qué edad quieres comprometerte?  ¿Quién cuenta más chismes? ¿Los chicos o las chicas? ¿Cómo sabes?  ¿Te has enamorado a primera vista?  ¿Con quién.
Lunes el 28 de marzo Escribe la definición en inglés 1.Poder11. llegar 2.Dar12. llevar 3.Abrir13. buscar 4.Pasar14. bailar 5.Leer15. nadar 6.Pagar16. enseñar.
Charo y Lee 2.4 Vocabulario nuevo. estoy preparando = I am preparing estás preparando = you are preparing / Are you preparing? está preparando = s/he.
Affirmative Tú Commands Page 121 – Chapter 3 Realidades 3.