ALC 10 lunes el 19 de septiembre. Bienvenida Posición 3 Face the person in back. Student facing the screen reads the question on the screen. The other.

Slides:

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Week 2 sp 2 school sub/ob, adj, ser, tener,

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ALC 8 Fold a paper in 8 sections.. ALC paper folded. Make your paper look like this. Desk # First and last Name Español period ALC 8 lunes el 12 de septiembre.

Lunes, 20 de octubre 2014  El Campanero  Use the following information to write a sentence using the verb gustar: I, to work They, to read He, to do.

ALC 19 Jueves el 13 de octubre Bienvenida-ALC-objetivo Columbus quiz Lectura Body parts practice Monstruo.

19 & 22 de septiembre.  Escribe en inglés:  Sara: Buenos días  José:Hola  Sara: ¿Cómo te llamas?  José: Soy José, ¿y tú?  Sara: Me llamo Sara. 

de septiembre.  ¿Qué hora es? La participación #1 = dibuja una FLOR GRAN DE 3. 4.

Hoy es lunes, el 15 de septiembre

-ar verbs Look at each picture Decide which verb is pictured (use your vocab. sheet) Use your chart to conjugate the verb in the correct form Write 2 words.

Lo que hago yo (What I do)continued from yesterday Yesterday we ran out of time to complete the Salida (exit). Make sure that you logged it in your table.

Preparación/ Review Hoy es jueves, el 22 de enero de 2015 Today is Thursday, January 22, 2015  Write the Spanish speaking country from “Islas Caribe”

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Español 1 Hoy es lunes el 10 de marzo de La Campana Escribe dónde, a tu familía, le gusta ir en español. Ejemplo: A mi primo le gusta ir a la biblioteca.

ALC 45 Miércoles el 3 de noviembre Bienvenida. objetivo Yo puedo saber 80% del vocabulario de las tarjetas de memoria y entender la lectura que leo.

ALC 12 jueves el 22 de septiembre Recojan un libro para leer.

ALC 28. Bienvenida La fecha es lunes el 14 de noviembre. vocabulario.

THIS IS With Host... Your GreetingsIntros. and Goodbyes How are you? Where are you from? S.V.O. Subject Pronouns.

Vámonos Write how many of each object appears in each picture Example: dos lápices Hoy es el dieciocho de septiembre.

La Fecha: Hoy es jueves, 4 de septiembre Tema: Review of Unit 1 concepts Obj: SWBAT use activities vocabulary and the verbs ser and gustar to create basic.

ALC 12 lunes el 26 de septiembre. Bienvenida Posición 3 Face the person in back. Student facing the screen reads the question on the screen. The other.

Por favor sientate por una persona nueva. Abre canvas y lee los anuncios. Se encuentra el trabajo de hoy en Canvas. Curso> asignaciones> stem changers.

1. Mario gusta animales. A Mario le gustan los animales. 2. Nos gustamos dibujando. Nos gusta dibujar. 3. A ellos les no gustan los clases de historia.

¡Hola clase! Take notes and answer questions on all upcoming slides. (except for the Tip of the Day slide) ¡Nos vemos el martes!

Vocab: el día escolar Grammar: Subject Pronouns & Present Tense of –ar Verbs.

Día 72 Final Review 4 – Conjugation Review. Calentamiento Make sure you picked up the piece of paper by the door. Begin working on the “calentamiento”

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Capitales hispanohablantes

ESPAÑOL 1, el 16 de Septiembre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase.

Agenda ALC 5 Review SA map. ALC # 5 ¡Translate to Spanish Where are you from? I am from ________ (write the city, state, country) ALC 4 jueves el 29 de.

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¡Hola, buenas tardes! Please write your desk number on your disclosure paper to the left of the large C. Place the paper on the correct color, on the table,

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ALC 7 Viernes el 9 de septiembre. ALC 7 Emparejar: Use your map to help match Venezuela Colombia Ecuador Perú Bolivia Paraguay Chile Argentina Uruguay.

Bienvenida #19 y compañeros para hoy 1 y 16 2 y 17 3 y 18 4 y 19 5, 20 y 31 6 y 21 7 y 22 8 y 23 9 y y y y y y y 30.

La pregunta: ¿Cómo se llama él? La tarea: Finish Student Questionnaire Hoy es miércoles, el cuatro de septiembre.

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Bienvenidos a la clase de español. Por favor, pongan la placa de nombre y la ALC encima del pupitre.

El presente indicativo ESPAÑOL 1. A. What is the present tense? It is when the action of a verb occurs at the moment. Verbs can be divided into two categories:

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Para hacer ahora 1) What is a verb? 2) What is an –ar verb? What is an –er verb? What is an –ir verb? 3) What is an infinitive? 4) How do you conjugate.

ALC 7 Viernes el 9 de septiembre. ALC 7 Emparejar: Use your map to help match Venezuela Colombia Ecuador Perú Bolivia Paraguay Chile Argentina Uruguay.

ALC 11 miércoles el 21 de septiembre Bienvenida Posición 3 Face the person in back. Student facing the screen reads the question on the screen. The other.

Escribe las tres formas para presentarte (Write down three ways to introduce yourself) 1. _______________________________ 2.________________________________.

ALC 65 Hoy es viernes el 16 de marzo de 2012 Conjugate to eat (comer) Today is a test on foods, verbs, likes It will begin at 11:32 as a ppt show.

Campana #2 Hoy es juves, 3 de septiembre Use your notas on Frases Importantes. Translate each phrase. Escribe the Spanish version only. 1. What’s your.

ALC 14 viernes el 30 de septiembre. Bienvenida The next time one student will be selected to do the bienvenida in front of the class. Please partner up.

LUNES EL 29 DE AGOSTO ALC 3. Horario de hoy Entregar el disclosure ALC/objetivos Bienvenida – practica Leer Video Repaso de días y números acheivment.

ALC 10 lunes el 19 de septiembre. Bienvenida Posición 3 Turn in your seat and face the person in back of you. The student facing the screen reads the.

ALC 7 Viernes el 9 de septiembre. ALC 7 Emparejar: Use your map to help match Venezuela Colombia Ecuador Perú Bolivia Paraguay Chile Argentina Uruguay.

ALC 13 miércoles el 28 de septiembre. Bienvenida miércoles el 28 de septiembre Find a partner. Stand face to face but one person has to be looking at.

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ALC 9 miércoles el 14 de septiembre Repartan los papeles. Place paper received in you binder according to the date. Recoge un libro para leer.

Instrucciones Make/have students make cards to be used in partners – one for ser (orange) and one for estar(yellow). Each student in class should have.

¡Hola! ¡Buenos días! Bienvenidos a la clase de español.

Transcripción de la presentación:

ALC 10 lunes el 19 de septiembre

Bienvenida Posición 3 Face the person in back. Student facing the screen reads the question on the screen. The other student listens and responds.

Hola, buenos días

Bienvenido a la clase de español. Gracias.

¿Cómo te llamas? Me llamo…

¿Cómo estás? Estoy …

¿De dónde eres? Soy de … city, state, country Los estados unidos.

¿Qué hora es? Son las…. y …

¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número de teléfono es…

¿Qué te gusta hacer? Me gusta…

¿Cuál es la fecha? Es día el # de mes.

¿Qué día es hoy? Hoy es…

Change seats with your partner

Hola, buenos días

Bienvenido a la clase de español. Gracias.

¿Cómo te llamas? Me llamo…

¿Cómo estás? Estoy …

¿De dónde eres? Soy de … city, state, country Los estados unidos.

¿Qué hora es? Son las…. y …

¿Cuál es tu número de teléfono? Mi número de teléfono es…

¿Qué te gusta hacer? Me gusta…

¿Cuál es la fecha? Es día el # de mes.

¿Qué día es hoy? Hoy es…

ALC 10 lunes el 19 de septiembre Watch the video. Write the name of the President of Mexico. Write the 6 names mentioned by the president in El Grito. QTw QTw

Objetivo lunes el 19 de septiembre Yo puedo leer la historia “del Grito” y mostrar el entendimiento de la lectura por dibujos y subtitulos.

Quiz lunes el 19 de septiembre ½ sheet of paper Please make sure all of the class information is written in the correct spot. Title – county capital quiz. Write the countries and capitals of SA If you are using your flashcards, you must mix them up first.

Use a highlighter to mark those incorrect

Flash cards Venezuela Colombia Ecuador Perú Bolivia Paraguay Chile Argentina Uruguay Caracas Bogotá Quito Lima La Paz, Sucre Asunción Santiago Buenos Aires Montevideo

Leer el articulo

Fold a paper into 8 squares.

Create “dijubos animados coloreados” de “El grito” y escribe lo que pasa. What should go in the squares 1.Title/author 2.La bandera de México y un mapa de México 3.Miguel Hidalgo 1.His profession 2.What he did for the people 4.The gathering in the town of Dolores 1.The ringing of the bell 2.The banner 3.The date 4.The modern day grito.

In one square define each of the terms. Spaniard Criollo Mestizo Indio Negro

In one square compare and contrast the celebration for Mexico’s Independence and the celbration for the United State’s Independence.

Verbs 7 AR 5 ER 4 IR

Name test On the back write the names of the students Start by the door on the back row and go in order around the back. Continue in order by starting on the front row by the cart and ending at the door.

Battleship

Yo Tú Usted Él Ella Nosotros Vosotros Ustedes Ellos Ellas

How to play You get 1 – 4 space ship 3 -three space ships 1 – two space ship Place ships, write the conjugated form of the verb, in the large spaces. No diagonals. ( yo canto, yo escucho, yo bailo) Keep track of your partners guesses on the large table and your guesses on the smaller chart.