Hoy es viernes. Es el nueve de noviembre del 2012 ¿Cómo expresamos los números más grandes que treinta? AHORA Escriba (write) el número a.60 ___________.

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Los números. # cero 1uno 2dos 3tres 4cuatro 5cinco 6seis 7siete 8ocho 9nueve 10diez 11once 12doce 13trece 14catorce 15quince 16dieciséis 17diecisiete.
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2º de Primaria.
Transcripción de la presentación:

Hoy es viernes. Es el nueve de noviembre del 2012 ¿Cómo expresamos los números más grandes que treinta? AHORA Escriba (write) el número a.60 ___________ b.70 ___________ c.67 ___________ d.76 ___________ e.100 ___________ f.101 ___________

los números de 31 a treinta 31 treintiuno 32 treintidos 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa 100 cien 101 ciento uno 102 ciento dos 110 ciento diez

los números de 100 a cien 200 doscientos 300 trescientos 400 cuatrocientos 500 quinientos 600 seiscientos 700 setecientos 800 ochocientos 900 novecientos 100o mil un millón (de)

ejercicio (inténtalo) p. 64

práctica y comunicación ¡ ESCRIBAMOS ! Write 5 sentences that include numbers that are larger than 40. You can begin each statement in one of three different ways: Yo necesito (I need) ________________ Yo quiero (I want) ________________ Yo tengo (I have) __________________

ejercicios (hojas fotocopiadas)

¿Cómo expresarías…? 100 dollars 57 friends 60 apples 52 cards (cartas) 75 grapes 90 pounds (libras)

La tarea NO HAY TAREA ESTE FIN DE SEMANA