¿CÓMO MANEJAR UNA CRISIS CONVULSIVA EN EL SALÓN DE CLASES? Resumen Jorge Everardo Aguilar Morales Asociación Oaxaqueña de Psicología A. C. 2011
Evite perder el control, mantenga la calma y tranquilice a los otros niños y personas que se encuentren presentes. Retire del área cualquier objeto que pueda lastimar al niño.
Afloje la ropa del niño para que pueda respirar. Coloque un objeto debajo de la cabeza del niño para evitar que se lastime.
Para despejar la vías respiratorias, coloque al niño de costado. Sin embargo evite intentar que no se mueva o mantenerlo forzosamente acostado durante la convulsión.
No introduzca objetos duros en la boca del niño, es falso que pueda tragarse la lengua y en cambio puede lastimarle los dientes o su mandíbula. Evite administrar respiración artificial a menos que el alumno no recupere la respiración después de que haya cesado la crisis.
Permanezca con el niño hasta que hayan cesado las convulsiones. Tranquilicé al niño y confórtelo conforme vaya recobrando la conciencia
Notifique a los padres de lo sucedido. Mantenga comunicación constante con los padres.
En cuanto se entere de que un niño con este problema se encuentra en su curso, infórmese de como puede ayudarlo e informe a los niños de su grupo como pueden ayudar también a su compañero en este tipo de situaciones.