"NADIE TE AMA COMO YO".

Lenguaje y Comunicación ¡Pensar y pensar!
VAMOS ALEGRES A LA CASA DEL SEÑOR
Sistema de gestos de apoyo a la lecto-escritura.
Tt.
WebQuest: Todo sobre el Comic
La Técnica de la Tortuga
Tt ta te ti to tu.
¡Aprendiendo los fonemas!
TODO DEPENDE DE TI.
Escucha las sílabas y repite:
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Oraciones Interrogativas
Desesperado, el jefe mira su reloj y no cree que su empleado llegará a tiempo. Debe terminar una información importantísima para una reunión que ya empezaba.
ACTIVIDAD.
Mañana será tarde.
Repaso del objeto Directo y el objeto Indirecto
CONDICIONES INICIALES t
Leer página ( Predecir) Tu piensas que Don Manuel puede construir su proio nido De que materiales son las casas que el pájaro Manuel construye?
Letra Tt ta te ti to tu.
“En el Principio” B’reisheet Genesis 1:1-6:8 Noche y dìa
Lenguaje y Comunicación Primero básico Unidad 1 (I parte)
SEMANA DEL 7-10 DE ENERO. LUNESMARTESMIERCOLESJUEVESVIERNES Dibuja lo que se te pide. Pega letras E, e.
MI ORACIÓN PARA TI Señor: Aquí te presento a mi amiga para que la bendigas, la cuides y le enseñes a vivir. Tú que sabes lo que vive, lo que le preocupa,
Leamos más.
Práctica: Complementos Directos e Indirectos. Ella va a leérselo. Ella va a leerle el libro al niño.
M A T E R I A L D I D Á C T I C O Y U S O D E T I C Patricia Moya González Nivel Básico 1.
Diferencias Entre Amigos y Mejores Amigos.
¿Te enojas y reacciones fácilmente? ¿Hablas sin pensar lo que dices?
APRENDA PALABRAS del VOCABULARIO m 2007 Quinín Freire.
Lenguaje y Comunicación 2º Básico / Clase N°1 Cierre de clase ¿Veamos qué aprendimos hoy?
Pa ra guas.
“se pone + emoción” He/she/it gets + emotion Example: She gets happy when she eats chocolate.
TRES MOMENTOS DE LA LECTURA
Releer Cuento No. 5.
Para ti mamita con mucho cariño y amor
Carolina en el colegio.
TAREAS DE ESPAÑOL DE PRE-ESCOLAR
Peligro En la mesa Adjetivos posesivos ¿Ser o estar? Stem changers Objetos directos $20 $40 $60 $80 $100 $20 $40 $60 $80 $100 Final Jeopardy.
Qué les gusta hacer? Escribe las respuestas en frases completas.
NADIE TE AMA COMO YO.
Repaso Primera Parte.
Unidad 1 : Vivir y sentir Lección 4 Objetivo: yo puedo describir relaciones personales Calentamiento: Lee el texto y subraya los verbos. Encierra en un.
Grafema - fonema. Grafema - fonema Encierra las l que encuentres . Lima muela paloma loma miel Memo.
Elegirán una categoría. Serán ver la respuesta. Necesitarán dar la pregunta correcta. Pon un clic para empezar. Jeopardy.
Lenguaje y Comunicación Primero básico Unidad 3 (I parte)
Fonema - Grafema.
¡Leamos!.
Los miembros de la familia ¿Cómo se llaman?
1° Básico Profesora Carolina Pérez Valdivieso..
Hoy es el once de septiembre ¡Hazlo Ahora! (No. 2) Contesta las siguientes preguntas en frases completas: 1.¿Te gusta viajar en avión? ¿Por qué sí o por.
La fábula Literatura I.
Fonema - Grafema.
Fonema - grafema.
Fonema - Grafema.
Hazlo ahora- 5/1 Dobles (TO BE COLLECTED) 1.La madre lee el libro al niño. 2.Marta enseña las fotos a ti. 3.Sara vende el carro a sus amigos. 4.Ella nos.
La adaptación de exámenes, controles y pruebas escritas.
Sonido inicial Completa con : na - ne - ni - no - nu la _______ ______do _____ eve Mo ______ ____be ___ranja.
Los artículos Segundos Básicos. Lee el texto “las sirenas” y descubrirás algo nuevo Las sirenas Las sirenas son seres fantásticos que tienen la cabeza.
Charo y Lee 2.4 Vocabulario nuevo. estoy preparando = I am preparing estás preparando = you are preparing / Are you preparing? está preparando = s/he.
de niño puedo yo tengo me Nombre:
La tetera en el mundo..
Primero básico Aprendamos a leer.
Recordemos 1° Básico. Identifica el Sonido Inicial.
tuercas taza tesoro tortuga tortuga tuercas taza tesoro tiburón tomate
Cuantos hay orden numérico suma {1}. Cuantos hay …. … 5 4 Escribe en el cuadro los números correctos.
Lee :
Esxcvzxcvzxvczxcvpacio para el texto.
Segunda Línea.
Yo tengo 13 ¿Quién tiene 48? 48 ¿Quién tiene 186? 186 ¿Quién tiene 36?