CAPÍTULO 3 ESPAÑOL 1

EVERYDAY ACTIVITIES BAILARTO DANCE CANTARTO SING COMERTO EAT CORRERTO RUN DIBUJARTO DRAW ESCRIBIR CARTAS TO WRITE LETTERS ESCUCHAR MÚSICA TO LISTEN TO MUSIC ESTUDIARTO STUDY HABLAR POR TELÉFONO TO SPEAK BY PHONE HACER LA TAREA TO DO HOMEWORK IR DE COMPRASTO GO SHOPPING JUGARTO PLAY (SPORT/GAME) LEERTO READ MONTAR EN BICICLETA TO RIDE A BIKE NADARTO SWIM PASAR EL RATO (SOLO) TO SPEND TIME (ALONE) PRACTICAR DEPORTES TO PLAY SPORTS SALIR (CON AMIGOS) TO GO OUT (WITH FRIENDS)

EVERYDAY ACTIVITIES ALQUILAR VIDEOS TO RENT MOVIES HACER EJERCICIO TO EXERCISE IRTO GO PATINARTO SKATE CAMINARTO WALK DESCANSARTO REST TOCARTO PLAY (AN INSTRUMENT) TRABAJARTO WORK VER LA TELEVISIÓ N TO WATCH TV

LOS DEPORTES EL BÁSQUETBOLBASKETBALL EL BÉISBOLBASEBALL EL VOLIBOLVOLLEYBALL EL TENISTENNIS EL FÚTBOL AMERICANOFOOTBALL EL FÚTBOLSOCCER EL GOLFGOLF JUEGOS DE MESABOARD GAMES

LUGARES (PLACES) EL BAILETHE DANCE A LA CASA DE ______TO ____’S HOUSE EL COLEGIOHIGH SCHOOL EL ENSAYOREHEARSAL EL ENTRENAMIENTOTRAINING/PRACTICE LA REUNIÓNMEETING EL TRABAJOWORK/JOB LA PISCINATHE POOL LA IGLESIATHE CHURCH EL GIMNASIOTHE GYM LA PLAYATHE BEACH EL CINETHE THEATER

TALKING ABOUT HOW OFTEN ¿Con qué frecuencia…? How often….? a vecessometimes todos los díasevery day casialmost siemprealways nuncanever los luneson Mondays los….on….

¿Con qué frecuencia…? How often….? a vecessometimes todos los díasevery day casialmost siemprealways nuncanever los luneson Mondays los….on….

WEATHER – EL TIEMPO Spanish phraseloose meaningliteral meaning ¿QUÉ TIEMPO HACE HOY? “What’s the weather like today?” What’s the weather doing/making today? HACE FRÍO“it’s cold” it’s making cold HACE FRESCO“it’s cool” it’s making cool HACE CALOR“it’s hot” it’s making heat LLUEVEit’s raining same NIEVAit’s snowing same HACE SOL“it’s sunny” it’s making sun HACE VIENTO“it’s windy” it’s making wind

QUERER (E-IE) (TO WANT) WITH INFINITIVES Used to talk about what you want to do “Querer” will match the person you’re talking about, but what is liked will stay “unconjugated”. It will stay an infinitive. “Querer” is a stem-changer (i.e. a “Boot Verb”), which means that in all the forms except the nosotros form, the stem changes when you conjugate it. Examples Quiero cantar. = I want to sing. Quieres comer. = You want to eat. Quiere escribir. = He wants to write. quiero = I wantqueremos = we want quieres = you (informal) want X quiere = he/she wants you (formal) want quieren = they (m/f) want you all want (Spain/formal, Latin America)

GUSTAR WITH INFINITIVES Used to talk about what you like to do Will always look like “gusta” (i.e. not “gustan”) Examples: Me gusta cantar. = I like to sing. Te gusta comer. = You like to eat. Le gusta escribir. = He likes to write.

PREPOSITIONS - CON = WITH - A = TO/AT - EN = ON/IN

PRONOUNS SUBJECTSWITH GUSTARAFTER PREPOSITIONS YOMEMÍ TÚTETI ÉL/ELLA/USTEDLEÉL/ELLA/USTED NOSOTROSNOSNOSOTROS ELLOS/ELLAS/ USTEDES LESELLOS/ELLAS/ USTEDES

A PRACTICAR 1.A ____ ME GUSTA 2.A ____ TE GUSTA 3.A ____ LE GUSTA 4.A ________ LES GUSTA 5.A _________ NOS GUSTA MÍ TI ÉL ELLOS NOSOTROS

A PRACTICAR 6. MARIA Y YO QUEREMOS IR AL CINE. ¿QUIERES IR CON ___________? 7. YO QUIERO CORRER. ¿QUIERES CORRER CON________? 8. ELLOS QUIEREN CANTAR. ¿QUIERES CANTAR CON ____________? NOSOTROS MIGO ELLOS

CON, AND HOW TO USE IT The word “con,” which means “with,” is a preposition. It must be used with a stress pronoun (see previous slide). There is a special way to use “con” with the “yo” and “tú” forms. with me = conmigowith us = con nosotros/as with you (informal) = contigo with him = con él with her = con ella with you (formal) = con usted with them (m) = con ellos with them (f) = con ellas with you all = con ustedes (Spain/formal, Latin America)

VERBOS REGULARES (REGULAR VERBS) -o-amos -asX -a-an -AR verb endings - IR verb endings -ER verb endings -o-emos -esX -e-en -o-imos -esX -e-en

HABLAR – TO SPEAK x YoNosotros Tú Él/ella Usted Ellos/ellas/ ustedes hablo hablas habla hablamos hablan

A PRACTICAR 1.NOSOTROS _______________ (HABLAR) ESPAÑOL. 2.ELLOS _________ (CANTAR). 3.YO ___________ (PRACTICAR) LOS DEPORTES. 4.TÚ ___________ (ESCUCHAR) LA MÚSICA. hablamos cantan practico escuchas

COMER – TO EAT SingularPlural 1 st comocomemos 2 nd comescoméis 3 rd comecomen “Comer” is a regular –er verb so it uses the regular –er verb endings. How do you translate the following statements?: 1.You all (Spain/informal) eat pizza. 2.He eats ice cream. 3.I eat hamburgers. 4.We eat vegetables. Vosotros coméis la pizza. Él come el helado. Yo como las hamburguesas. Nosotros comemos las verduras.

A PRACTICAR 1.NOSOTROS __________ (COMER) LA HAMBURGUESA. 2.ELLOS _________ (LEER) LOS LIBROS. 3.YO ___________ (CORRER) EN LA NOCHE. 4.TÚ ___________ (COMER) LA PIZZA.

ESCRIBIR – TO WRITE SingularPlural 1 st escriboescribimos 2 nd escribesescribís 3 rd escribeescriben “Escribir” is a regular –ir verb so it uses the regular –ir verb endings which are just like the –er verb endings except for in the nosotros and vosotros forms. How do you translate the following statements?: 1.I write. 2.You (informal) write. 3.You (formal) write. 4.They (masculine) write. Yo escribo. Tú escribes Usted escribe. Ellos escriben.

IR – TO GO SingularPlural 1 st voyvoyvamos 2 nd vasvais 3 rd vavavan “Ir” is an irregular verb, but it uses the regular –ar verb endings. (The only difference is in the yo form and in the vosotros form.) Notice that there’s not an accent mark above the “a.” This is because it’s an irregular verb. Notice the extra “y,” this is because it’s an irregular verb. How do you translate the following statements?: 1.You (informal) go to the pool. (a la piscina) 2.She goes to church. (a la iglesia) 3.We go to the beach. (a la playa) 4.I go to work. (al trabajo) (a+el = al) Tú vas a la piscina. Ella va a la iglesia. Nosotros vamos a la playa. Yo voy al trabajo.

A PRACTICAR 1.NOSOTROS __________ (ESCRIBIR) EN EL LIBRO. 2.ELLOS _________ (ESCRIBIR) LAS CARTAS. 3.YO ___________ (ESCRIBIR). 4.TÚ ___________ (ESCRIBIR) RAPIDO.

JUGAR – TO PLAY (U-UE) SingularPlural 1stjuegojugamos 2ndjuegasjugáis 3rdjuegajuegan “Jugar” is a regular –ar verb so it uses the regular –ar verb endings. It is also a u-ue stem-changer, so be careful. What is another name for this type of verb? __________________ A “boot” verb.