Profesora Isabel Jazmín Ángeles Huizard Español 2 Profesora Isabel Jazmín Ángeles Huizard
Bloque 1 Práctica social del lenguaje Analizar documentos sobre los derechos humanos
Competencias Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
Aprendizajes esperados Interpreta documentos sobre los derechos humanos y reconoce su importancia en la regulación de las sociedades. Identifica los documentos nacionales e internacionales sobre los derechos humanos. Identifica los modos y tiempos verbales que se utilizan en los documentos nacionales e internacionales sobre los derechos humanos.
Sesiones: 12 Semanas: 12, 19 y 26 de octubre. Páginas del libro: 48 – 60
Actividades 1. Investigar los documentos internacionales que hablan sobre los derechos humanos. 1.1 Enlistar las características: modos y tiempos verbales, uso de adjetivos, marcas gráficas, tecnicismos. 2. Identificar las características de los carteles. 2.1 Elaborar un cartel con la información del documento elegido.
Cartel para difundir información sobre los derechos humanos Rúbrica Cartel para difundir información sobre los derechos humanos Elementos Puntaje Emplea los modos verbales pertinentes. Emplea los modos verbales pertinentes en todo el cartel. 25 Emplea los modos verbales pertinentes en la mayor parte del cartel. 20 Emplea los modos verbales pertinentes en la menor parte del cartel. 15 Incluye los elementos del cartel: información relevante, título atractivo, imágenes y marcas gráficas. Incluye los 4 elementos del cartel. 50 Incluye 3 de los 4 elementos del cartel. 40 Incluye 2 de los 4 elementos del cartel. 30 Incluye 1 de los 4 elementos del cartel. Incluye referencias bibliográficas y documentales. Incluye 3 referencias bibliográficas y/o documentales. Incluye 2 referencias bibliográficas y/o documentales. Incluye 1 referencias bibliográficas y/o documentales.
Evidencias Cartel sobre un texto de los derechos humanos.