FÍSICA I (Segundo Grado) EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS BLOQUE II EL MOVIMIENTO DE LOS CUERPOS TEMA II.3 OTROS MOVIMIENTOS

MOVIMIENTO CIRCULAR

¡Qué bonita estuvo hoy la clase de historia!, ¿verdad? LAS MANIOBRAS DEL EJÉRCITO GRIEGO ¡Qué bonita estuvo hoy la clase de historia!, ¿verdad? Sí, me gustó. Me llamó mucho la atención lo que nos relataron respecto a los antiguos griegos utilizaban como arma las hondas. Cierta vez leí como entrenaban.

¿Viste la rapidez con que Diógenes lanzó la piedra? Si, eso se debe a que antes de soltarla la hizo girar muchas veces.

Atención muchachos. Delante de mi y del sargento, uno a uno van a girar sus hondas.

Sargento, observe bien su reloj de arena, y aviseme cuando hayan transcurrido 10 segundos.

Ya transcurrieron, general.

En esos 10 segundos, este soldado hizo que su honda diera 14 vueltas; es decir:1.4 vueltas/segundo. ¿1.4 revoluciones Segundo mi general? Sí, si; no tiene que marcarmelo tanto, ya se que una vuelta es una revolución. Anote el resultado. Que pase el siguiente. ¿Listo sargento?

Listo general... Ya transcurrieron 10 segundos. La honda de este soldado solamente dio 9 vuelatas; por tanto, giró a 0.9 revoluciones/segundos. Listo general... Ya transcurrieron 10 segundos.

Muy mal, muy mal, se nota que no ha entrenado; por eso perdemos las batallas. Así es, general.

Eso parece asunto de la Física. Así es, realmente se trata de movimiento circular. Al girar la honda, la piedra recorre un círculo.

El primer soldado giró su honda con mayor rapidez que el segundo. Se dice que la velocidad angular de la piedra del primer soldado fue mayor que la del segundo.

¿Qué es eso de velocidad angular? Observa este dibujo: 40 ° P Q C

Entonces giró 20° cada segundo. Imagína que una piedra está en P, y que se mueve girando en un círculo hacia el punto Q, en 2 seg. Supón ahora que el ángulo que giró fue de 40°. Entonces giró 20° cada segundo. 40 ° P Q C ¡Cooorrecto! La velocidad angular de la piedra, es eso: 20°/seg.

Es parecido al movimiento uniforme, ¿no? La velocidad angular se obtiene dividiendo el ángulo girando entre el tiempo que tarda en girarlo. Sí donde allá se habla de distancia recorrida, aquí se utiliza el ángulo girado. 40 P Q C Es parecido al movimiento uniforme, ¿no?

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