Verb Test Review “llevar puesto” “ponerse” “jugar” “tocar”

Slides:



Advertisements
Presentaciones similares
Los Verbos: llevar y ponerse
Advertisements

Direct Object Pronouns
Yo me peino. Tú te peinas. Él se peina. Nosotros nos peinamos.
Palabras afirmativas y negativas
Es martes, el 24 de abril del 2012.
Pronombres de objetos directos … …dónde los ponemos y como los usamos.
The Verb Jugar To play The Verb Jugar o In Spanish, the verb jugar is used to talk about playing a sport or a game. o It is used to say that someone.
La Ropa.
Apuntes Verbos Reflexivos
Los complementos directos Direct Object Pronouns.
Lección Preliminar Español 2
Pronombres Pronouns are used in a sentence to avoid repetition of a noun. There are four types of pronouns that we have learned in Spanish so far: Personal/
Objetivo: Which form of the verb should we use? Are we pronouncing the vocabulary correctly? Hagan Ahora: El papel de APT P. 69, Actividad 2.
Content Objective: I will learn how to replace direct object nouns with direct object pronouns. Language Objective: I will learn how to utilize direct.
REGULAR VERBS Verbs whose INFINITIVES end in -ar follow a pattern.
Verbos reflexivos Spanish II. Lavarse (to wash) I wash (myself) me lavo you wash (yourself) te lavas you wash (yourself) se lava he/she/it washes (himself/herself/itself)
El objetivo We are learning to conjugate the verb “ir”
La cita del día. El objetivo We are learning to conjugate the verb “ir” for all subjects.
Direct Objects & Direct Object Pronouns Los complementos directos y Los pronombres de los complementos directos.
Direct object – who or what receives the action of a verb. Rafael pone la mesa. What is being set?la mesa new - When the direct object is a person, a personal.
D ESCRIPCIONES ¿Cómo es….?. E L VERBO “S ER ” Yo soy Tú eres Él es Ella es Usted es Nosotros somos Nosotras somos Ellos son Ellas son Ustedes son When.
Direct Object Pronouns. A direct object answers who or what after a verb. Comprendo la pregunta. I understand what?... the question.
Today you will learn: How to use indirect object pronouns to discuss shopping and gift giving Lección 6: Segunda parte.
Possessive Adjectives
DIRECT OBJECT PRONOUNS -Receive the action in the sentence. -Agree with the object that they replace in number and gender.
Direct Object Pronouns  Diagram each part of these English sentences: I want that skirt. He knows the teacher.  What is the subject (who), the verb,
Review Chapter 8.1. Trabajo de timbre Copy the following study guide down for Test 8.1 Wednesday. 1. Know Vocab 8.1 of clothes and colors 2. Know how.
Hoy es jueves. Es el 2 de octubre del ¿ Cómo expresamos lo que les gusta a otras personas? AHORA En la página 24, hagan el ejercicio 1.
Page 360 Realidades 1 Direct Object Pronouns Direct Objects Diagram each part of these English sentences: I want that skirt. I bought some shoes. What.
Objetivo: What do you like to wear? Hagan Ahora: Quiz on articles.
Complementos Directos Direct object pronouns. What is a direct object?  Answers the question who? or what? in a sentence  How do you find it?  Look.
p. 41 Avancemos 2 Direct Object Pronouns Direct Objects Diagram each part of these English sentences: I want that skirt. I bought some shoes. What is.
Shield of Armor Project
Hoy es lunes 25 de noviembre del 2013 Objective: Learn the use of Verb SER (To BE) with singular and plural subject pronouns. 20 points DO NOW: Verb ser.
Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved A reflexive verb is used to indicate that the subject does something to or for himself.
Adjective endings and noun / adjective agreement.
Review of Direct Objects and Direct Object Pronouns.
El verbo Ir “to go” When you want to talk about where someone is going, use the verb ir. yo tú él, ella/ usted nosotros(as) ellos(as)/ ustedes U2E2, p.
The preterite of –ar verbs. To talk about actions that were completed in the past, you use the preterite tense. To form the preterite tense of a regular.
Antes del examen.. querer Yo _____________ comer galletas para el almuerzo. querer quer quier quiero.
Objetivo: How do we describe the color of clothes?
Objetivo: to identify phrases that express someone must do something. Ahora: List 3 adverbs and where are they placed in a sentence.
 Write the DLT:  DLT1: I can use the verb tocar plus an infinitive in order to express what I have to do, what my duties are, or whose turn it is to.
Fill in the blanks with the most appropriate word
Español II Possessive Pronouns. Possessive Adjective Review Possessive adjectives show ownership when used with a noun.
Direct Object Pronouns Una presentación por la Sra. Black.
C1g1 Español 2. Los Verbos Irregulares What is special about SER, IR and ESTAR? – They are very irregular verbs. There are no other verbs in the present.
Pronombres de Objeto directo
Los verbos reflexivos Reflexive Verbs.
Capítulo 1 20 of The name of a person, place, or thing is a _____. In Spanish, every noun has a _______, either masculine or feminine. Almost all.
Los objetos directos / Responden a las preguntas ¿Qué? o ¿Quién? con respeto al verbo (Who? Or What?) Comemos la hamburguesa. (OD=la hamburguesa) Ella.
Adjectives/Gender and Number agreement Notes #17.
El verbo jugar Las clases de Sra. Schwarz Realidades 1.
Invierno Primavera Verano Otoño
Community & Neighborhood Essay Common Errors. Con mi conmigo = with me contigo= with you (tú)
Hoy es lunes el cuatro de enero SWBAT recognize clothing vocabulary and use the verb llevar to discuss what they are wearing. HAGAN AHORA: Match the pictures.
Para hacer ahora 1) Nosotros (nadar) __________________ en la piscina. 2) Ella (practicar) _______________ el tenis. 3) Yo (caminar) ________________ en.
Tienes que dibujar tu profesor favorito: 1) Draw the teacher (and colour) 2) Label all of the body parts (including articles) 3) Write 10 sentences using.
Hoy es el 26 de octubre del 2015 Review of Conjugating The verb IR Vocabulary.
Capítulo 3 Sección 2. ¿Qué haces los fines de semana? Los fines de semana … Los sábados … Los domingos … Cuando hace buen tiempo …
Indirect Object Pronouns. An indirect object tells you to who or for whom an action is performed.
Indirect Object Pronouns Complemento Indirecto Indirect Objects a) I bought that skirt for her. b) I gave those shoes to him. What is the subject? What.
 Remember direct object receives the action of the verb.  They answer the question whom or what? about the verb.  What is the direct object in the.
El Objeto Directo Direct Object Pronoun Sra. Altamirano.
Direct Objects & Direct Object Pronouns. Direct Objects  A direct object receives the action of a verb and serves to answer the question ______? or ______?
Llena (fill in) los espacios con las cosas que necesitas. 1.Yo necesito _____________ para arreglarme el pelo. 2.Yo necesito _____________ para lavarme.
Los objetos directos Sp. 1 Cap. 6. Los complementos directos o Direct Object Pronouns (D.O.P.’s) They tell who or what receives the action of the verb.
Unit 7 practice Possessive adjectives Here are the possessive adjectives in Spanish Mi(s) Nuestro(s) Nuestra(s) Tu(s)Vuestro(s) Vuestra(s) Su(s)
15 de octubre. Page #5 (in your notebook) 1. Para secarme el pelo uso un _________________ 2. Para secarme el cuerpo uso una _______________ 3. Tengo.
“llevar puesto” “ponerse” “jugar” “tocar”
Transcripción de la presentación:

Verb Test Review “llevar puesto” “ponerse” “jugar” “tocar”

“llevar puesto” “llevar” is conjugated according to the pronoun or proper name being used. “puesto” is an adjective that must agree in number and gender with the article of clothing that follows it.

Part A: Conjugate the correct form of “llevar puesto.” You do not have to write the sentence. 1.Mi padre ____ ____ un traje cuando va a su trabajo. 2.Los estudiantes en la banda____ ____ unos uniformes. 3.Mi hermana y yo ____ _____ unas faldas. 4.Tú ____ _____ una camiseta ahora. 5.Yo ____ ____ un vestido rojo.

Part A: Conjugate the correct form of “llevar puesto.” You do not have to write the sentence. 1.Mi padre lleva puesto un traje cuando va a su trabajo. 2.Los estudiantes en la banda levan puestos unos uniformes. 3.Mi hermana y yo llevamos puestas unas faldas. 4.Tú llevas puesta una camiseta ahora. 5.Yo llevo puesto un vestido rojo.

Part B: Conjugate the correct form of “ponerse.” You do not have to write the sentence. 1.Mi hermano ____ ____ un sueter cuando hace frio 2.Te ____ unos shorts cuando hace calor. 3.Me ____ unas saldalias durante el verano. 4.Fabiola, Martha, y yo ____ _____ unas blusas cuando vamos a la tienda. 5.Mis primas ____ ____ unos vestidos cuando van a la iglesia.

Part B: Conjugate the correct form of “ponerse.” You do not have to write the sentence. 1.Mi hermano se pone un sueter cuando hace frio 2.Te pones unos shorts cuando hace calor. 3.Me pongo unas saldalias durante el verano. 4.Fabiola, Martha, y yo nos ponemos unas blusas cuando vamos a la tienda. 5.Mis primas se ponen unos vestidos cuando van a la iglesia.

“jugar” and “tocar” “jugar” is used when the subject is playing a sport or game. “tocar” is used when the subject is playing an instrument or types of music.

Part C: Conjugate the correct form of “jugar” or “tocar.” You do not have to write the sentence. 1. Yo ____ la viola para la orquesta de la escuela. 2. Mi hermano ____ fútbol en la primavera. 3.Francisco y Miguel ____ jazz en su banda. 4.Maria ____ damas con su abuela cada domingo. 5.Tú ____ la tuba muy bien.

Part C: Conjugate the correct form of “jugar” or “tocar.” You do not have to write the sentence. 1. Yo toco la viola para la orquesta de la escuela. 2. Mi hermano juega fútbol en la primavera. 3.Francisco y Miguel tocan jazz en su banda. 4.Maria juega damas con su abuela cada domingo. 5.Tú tocas la tuba muy bien.