Totalitarismos
Elementos relevantes a considerar: Conceptos claves: Régimen político – Totalitarismos –Fascismo –Nazismo –Stalinismo –Nacionalismo –Racismo –Antisemitismo –Xenofobia –Pangermanismo –Corporativismo –Democracia. Características generales de los sistemas totalitarios. 3. Características del totalitarismo en: La Unión Soviética (URSS). El fascismo en Italia. El Nazismo en Alemania. 4. Diferencias entre los sistemas democráticos y los sistemas totalitarios. Habilidades clave: Identificar (reconocimiento de conceptos y datos) Relacionar y comprender los contenidos abordados.
Conceptos claves: Régimen político Racismo Totalitarismos Antisemitismo Fascismo Xenofobia Nazismo Pangermanismo Stalinismo Corporativismo Nacionalismo Democracia
Régimen político: Es la forma en que se organiza el poder dentro de un Estado. Totalitarismos: El totalitarismo es una forma de Estado que se caracteriza por una forma de gobierno antidemocrática donde se limita la libertad y los derechos individuales. Representa un proyecto de fusión entre el Estado y la sociedad. Los totalitarismos consideran al Estado como un fin en sí mismo, Mussolini graficó esto en el eslogan "todo en el Estado, todo para el Estado, nada fuera del Estado, nada contra el Estado". No es ya el Estado para el hombre, sino el hombre para el Estado. Fascismo: Es un movimiento político y social de carácter totalitario y nacionalista. Surgido en Italia con Benito Mussolini.
Nazismo: Doctrina política e ideología de carácter totalitario, nacionalista y expansionista, además de racista y antisemita; fue impulsada en Alemania por Adolf Hitler. Stalinismo: Modelo político totalitario implementado por Josef Stalin quien pretendía consolidar el comunismo. El Estado controlaría a partir de entonces toda la actividad y establecería las directrices a seguir. Nacionalismo : es una ideología, basada en la creencia en la existencia de ciertas características comunes e identitarias en una comunidad nacional. Racismo: es una forma de discriminación centrada en diferencias biológicas, reales o imaginarias, que se hacen extensivas a signos o indicadores culturales o religiosos. Constituye una ideología que apeló a la biología para establecer relaciones jerarquizadas de desigualdad entre grupos humanos. Antisemitismo: prejuicio u odio a los judíos basado en una combinación de prejuicios de tipo religioso, cultural o étnico.
Xenofobia: rechazo, hostilidad u odio al extranjero. Pangermanismo:Movimiento que persigue integrar en un mismo Estado a todos los pueblos de origen germánico. Lo llevó a la práctica Hitler con la anexión del territorio de los Sudetes y el Anschluss austríaco. Corporativismo: pensamiento económico y político que considera a la comunidad como un cuerpo. En el régimen de Mussolini, el Estado debe intervenir para implantar un sistema corporativo, nacionalista y totalitario. De esta manera, haría que todos los sectores de la sociedad deban obligatoriamente integrarse y trabajar unificadamente al mando del gobierno. Democracia:Es la forma de organización social y política que mejor garantiza el respeto, el ejercicio y promoción de los derechos humanos. Da la posibilidad de participar en el destino de la sociedad, para el interés común general.
Recordemos las características de los sistemas Totalitarios: El Estado intervino en todos los ámbitos de la vida (la escuela, la juventud, la vida laboral y empresarial, el mundo femenino, los medios de comunicación, etc.), coartando la libertad de los individuos. En el fascismo las personas se subordinaban plenamente al Estado. (Subordinación del individuo al Estado) El partido oficial era la única organización política permitida.(Partido único) El fascismo concebía la sociedad como una organización militar. En ella cada individuo debía ocupar un lugar determinado y desarrollar una función específica. La jerarquía, el mando y la disciplina debían regir el funcionamiento social. (Grupos paramilitares) La unidad nacional en torno al estado, al partido único y al líder será la máxima aspiración de la ideología fascista. (Nacionalismo y expansionismo) Se organizaron en torno a la figura de un jefe ("Duce, Führer, Caudillo") con poderes absolutos sobre el partido, el estado y la sociedad. (Líder carismático) Utilizaron masivamente la propaganda para inculcar los valores de su ideología. (Uso de la propaganda, radio y prensa escrita) La ideología fascista era totalmente contraria a la idea de igualdad (Racismo y Xenofobia)
Características del Nazismo
“(…) La base de la nueva Constitución está en el sostenimiento de los principios del socialismo, y por tanto de la socialización de la tierra, las fábricas y todos los elementos de la producción de la desaparición de las clases explotadas. También figura la liquidación de la misera y el lujo; desaparición de las huelgas, establecimiento del trabajo como obligación y deber y el bienestar de todo ciudadano apto para el trabajo, según la fórmula “quien no trabaja no come”. Se establece el derecho al trabajo; es decir todo ciudadano tendrá garantizado el trabajo, el descanso, la instrucción, etc. Parte nuestra Constitución del hecho de la no existencia de clases antagónicas.” Stalin. Discurso en la presentación de la Constitución de 1936.
“Siendo antiindividualista, el sistema de vida fascista pone de relieve la importancia del Estado y reconoce al individuo sólo en la medida en que sus intereses coinciden con los del Estado. La concepción fascista del Estado lo abarca todo; fuera de él no pueden existir, y menos aún valer, valores humanos y espirituales. Entendido de esta manera, el fascismo es totalitarismo, y el Estado fascista, como síntesis y unidad que incluye todos los valores, interpreta, desarrolla y otorga poder adicional a la vida entera de un pueblo (...). No intenta meramente remodelar las formas de vida, sino también su contenido, su carácter y su fe. Para lograr ese propósito impone la disciplina y hace uso de su autoridad, impregnando la mente y rigiendo con imperio indiscutible (...).” Benito Mussolini. La doctrina del fascismo, 1932.
Prueba: Preguntas de selección múltiple. Preguntas de verdadero y falso (Justificar las respuestas falsas). Preguntas de Desarrollo. Implica relación, comprensión y aplicación de conceptos.
http://es.slideshare.net/ProfeDarwin/hu-22-fascismo-nazismo-y-2da-guerra-mundial