Teoría de Conjuntos Dr. Rogelio Dávila Pérez

Conjuntos Numéricos, Operaciones de Conjuntos (Unión e Intercepción)
Teoría de Conjuntos Dr. Rogelio Dávila Pérez ITESM, Campus Guadalajara
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
TEORÍA DE CONJUNTOS.
TEÓRIA DE CONJUNTOS Profesor: Rubén Alva Cabrera.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Matemático
Tema 1.- Lenguajes. Gramáticas
Relaciones de equivalencia
Operaciones básicas con conjuntos borrosos.
Taller matemático (Cálculo)
Fundamentos de Lógica Difusa (Fuzzy)
Teoría de conjuntos Un conjunto es una colección o clase de objetos bien definidos y diferenciables entre sí. Los conjuntos pueden ser finitos o infinitos.
   Conjuntos.
FUNDAMENTOS DE LA TEORÍA DE CONJUNTOS
Tema 1.- Lenguajes. Gramáticas
Operaciones con conjuntos
Teoría de Conjuntos Prof. Carlos Coronel R..
CLASE 75 EL CONCEPTO DE FUNCIÓN.
CONTENIDO CONJUNTOS RELACIONES FUNCIONES CONJUNTOS.
an m2 bm CLASE • b2 3, , POTENCIAS DE
CLASE 6. Todos los estudiantes del 10mo grado de un centro participaron en las BET durante 15 días. Del total de alumnos, trabajaron en una industria,
TEÓRIA DE CONJUNTOS.
Curso de Teoría del Autómata
TEÓRIA DE CONJUNTOS.
CLASE 19. 4848 484  18 4  50 Calcula: 3 cm + 2,7 cm 3 cm + 2,7 cm 1,12 x + 0,09 x 1,12 x + 0,09 x 5y 2 z – 2yz = 5,7 cm = 5,7 cm = 1,21 x.
CLASE 67. Sean: x x – 6 x – x M = x N = x x 2 y y Expresa a M como una sola fracción. Halla S = M · N ¿Existe algún x 
TEÓRIA DE CONJUNTOS Docente: Jesús Huaynalaya García.
RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CLASE 117.
CLASE 38. Un terreno que tiene forma rectangular se puede cercar exactamente con 112 m de malla metálica como mínimo. Si el largo excede en 4,8 m del.
CLASE x x + 8 x – 3 – 2 x 3 – 4 x 2 4 x 2 – x x x + 6 x x x x2 2x2 2x2 2x2 – 4 x – 1 – 3 – – – – (3)  2x32x3 2x32x3.
CLASE 37 RESOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES.
CLASE 63. La expresión x + 4 x – 1 se obtiene al simplificar una fracción cuyo numerador era x x + 4. ¿Cuál era la fracción original?
CLASE 44 ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO.
Universidad César Vallejo
 En Pascal el Conjunto es un tipo de dato intrínseco llamado Set, mediante el cual se puede representar el estado, activo o inactivo, de una serie de.
CLASE 49. Una de las raíces de la ecuación x x + q = 0 es el doble de la otra. Halla el valor de q. x + 2 x = – p una raíz: x otra raíz: 2 x x.
CLASE 32. a h1h1 h1h1 h2h2 h2h2 1 2 a h1h1 h1h1 1 2 a h2h2 A2A2 A 2 A1A1 A 1 = = 7 cm 2 7 cm 2 a > 0 h 2 > 0 h 2 > 0 h 1 > 0 h 1 > 0 ; ; ; ;
CLASE 43 5x y x 5 y P(x) x = x = 7x 7 x y – –3 2,
CLASE 61. Algunos ejemplos de fracciones algebraicas m ( n – 1) ( m + 2) ( n – 1) D( m ; n ) = 7 7 x 5 – 32 B( x ) = x 2 – 4 x + 2 C( x ) = t – 3 6 t.
TEÓRIA DE CONJUNTOS Profesor: Ing. Oscar Guaypatin Pico.
CLASE 126. En un taller de piezas de repuesto había un total de 120 piezas de dos tipos. Una empresa adquirió la mitad de las piezas del tipo A y tres.
MATEMÁTICA BÁSICA CERO
RELACION Y OPERACIÓN ENTRE CONJUNTOS
Capítulo 3: Conjuntos Autor: José Alfredo Jiménez Murillo.
ADICION DE NUMEROS NATURALES
DIFERENCIA SIMÉTRICA DE CONJUNTOS Operaciones con Conjuntos
CLASE 94. INTERSECCIÓN ENTRE CONJUNTOS ABAB A BA B AB=AB=  A B AB=BAB=B B A AB=A=BAB=A=B BABA A=BA=B.
CLASE 33. x x 3 –2 x x 2 – x + 2 P( x ) = C = {1; –2; –1; 2} coeficientes coeficientes a) Expresa el polinomio P como la sustracción de dos binomios.
CLASE 52. D D q q r r d d = = 4 4  r r D D = = q q  d d  r  d 0  r  d 5 5.
Universidad Cesar Vallejo
CLASE 99. ¿ Cuáles son los números naturales tales que al restarles a su cuadrado su cuádruplo el resultado es inferior a 140 ?
CLASE 100 INECUACIONES CUADRÁTICAS.
CLASE 71 ECUACIONES FRACCIONARIAS.
CLASE n n a a 1 1 n n b b 1 1 n n ( ab ) ( ab ) = a a  n n b b  n n ab  n n = 1 1 n n a a 1 1 n n b b  1 1 n n (ab)(ab) (ab)(ab) = a a.
TEÓRIA DE CONJUNTOS.
CLASE 34 –3 x x x x y y 2,1 y y 5x5x 5x5x 7 7 x x 2 2 y y 5 5 = 7 x 0 0 ( x  0) 4 x x 3 +2 x x 2 –1 P( x ) =
CLASE 68. 6m6m m 2 – 4 – 3 m – 2 : 12 m 2 – m – 6 2 b – 1 b 2 – 2 b b 2 + b – 10 b b + 1 b 2 – 1 : 9 b –15 Ejemplo 3 página 41 Lt 10 0 Ejemplo.
Teoría de Conjuntos Dr. Rogelio Dávila Pérez
TEÓRIA DE CONJUNTOS.
CLASE 17  5 ma 2              20 a 2.
1.2 Operaciones con conjuntos y diagramas de Venn
Ingeniería Industrial Ingeniería en Sistemas de Información
CLASE 18 SIMPLIFICACIÓN DE RADICALES.
20a2 20a2 20a2 20a2 20a2 20a2       5ma2 5ma2 5ma2
CLASE 94 OPERACIONES CON INTERVALOS.
CLASE 11 DOMINIOS NUMÉRICOS.
CLASE 21 MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE RADICALES.