Tener, Tener que
Tener: to have Yo tengo Tú tienes Él, ella, usted tiene Nosotros tenemos Vosotros tenéis Ellos, ellas, ustedes tienen have.html
Para practicar con tener Da ejemplos usando tener
Tener que: to have to do Tener + que + infinitivo Tengo que Tienes que Tiene que Tenemos que Tenéis que Tienen que
Para practicar con tener que Da ejemplos usando tener que + infinitive
Para practicar: tener vs. tener que I have to study at 11:00. We have spanish class at 7:30. You have to eat at 11:45. They have to go to school at 7:00. I have 9 apples in my house. He has to buy food at 5:15.
Tener vs. Tener que Pablo y Claudia _____ mucha tarea. Pablo _______ estudiar mucho. Ellos _____ un examen en la clase de ciencias. Yo ______ cocinar la cena. Nostros ________ mucha fruta en la casa. Tú _______ lavar los platos. Usted ______ muchos amigos.
Prepara una lista Juan necesita hacer estas cosas: Juan tiene estas cosas:
Un cuento Juan tiene cinco clases cada día. Primero, Juan asiste a la clase de español, a las 7 de la mañana. Tiene que estudiar mucho antes de ir a la clase de español. Después, tiene la clase de historia y tiene que leer. También tiene que ir a la clase de ciencias y tiene gafas para protección. Tiene que almorzar y finalmente tiene que leer en la clase de inglés y participar en la clase de matemáticas.
Respuestas Juan necesita hacer estas cosas: -(asistir a la clase de español) Estudiar mucho Leer Ir a la clase de ciencias Almorzar Leer y participar
Respuestas Juan tiene estas cosas: 5 clases La clase de historia Gafas para protección
Un cuento: Tener or Tener que Juan _____ cinco clases cada día. Primero, Juan asiste a la clase de español, a las 7 de la mañana. ______ estudiar mucho antes de ir a la clase de español. Después, _____ la clase de historia y ______leer. También _____ir a la clase de ciencias y _____ gafas para protección. _____almorzar y finalmente _____ leer en la clase de inglés y participar en la clase de matemáticas.
Ir + a + infinitive Voy a _____ Vas a _____ Él, ella, usted va a _____ Nosotros vamos a _____ Ellos, ellas, ustedes van a _____
“I want to be able to hold a conversation in Spanish” “I want to form more complex sentences” “I want to become fluent” “I want to be able to understand someone speaking in Spanish without getting translations in English along the way”
Excusas Con la persona a tu lado, vamos a practicar tener que en la forma de excusas. Ejemplo: – Persona 1: ¿Vamos a caminar a las 5? – Persona 2: Lo siento, tengo que comer la cena. -Persona 1: ¿Vas a correr después de la escuela? -Persona 2: No, no voy a correr. Tengo que estudiar.
Ejercicio de escuchar Escucha a la mujer que habla a nosotros sobre sus clases. Contesta las preguntas
¿Cuántas clases tienen los chicos? – 5 clases ¿Cuándo es la clase de español? – a las 8 ¿Qué tienen que hacer para la clase de español? – Tienen que llegar temprano ¿Cuándo ocurre la clase de inglés? – A las 8:50 ¿Qué tienen que hacer para la clase de inglés? – Tienen que estudiar mucho ¿Cuándo ocurre la clase de historia? – A las 9:30 ¿Qué tienen que hacer para la clase de historia? – Tienen que tomar apuntes. ¿Cuándo es la clase de ciencias? – A las 10:15 ¿Qué hacen en la clase de ciencias? – usan la computadora ¿Qué es la clase final y cuándo es? – Arte, a las 11 ¿Qué tienen que hacer para la clase de arte? – Tienen que dibujar mucho