Hoy es martes el seis de enero de dos mil quince. Saludo Diario Hoy es martes el seis de enero de dos mil quince. El tiempo está .... Objetivo: Alumnos van a aprender gramatica para hacer entrevistas de otra persona.

Cuando occuren las acciones? Pasado distante presente futuro distante Yo he planeado un proyecto de video para la clase. Nosotros hemos leído muchos cuentos. Ustedes han recibido los requisitos y la rubrica. Vosotros habéis presentado diálogos en clase. Usted ha escogido su cuento. ¿Has hecho tú la tarea?

El Presente Perfecto HABER + Participio Pasado (Past Participle) Yo Nosotros Tú Vosotros Él, ella, Ellos, ellas Usted Ustedes Participio Pasado (Past Participle) (stem) + “ado” or “ido” Ejemplos: haber + participio pasado I have visited. Yo he visitado. She has sold. Ella ha vendido. he hemos has habéis ha han

Bailar en el Presente Perfecto Escribe en español y ingles He bailado. I have danced. Has bailado. You have danced. Ha bailado. He has danced. Hemos bailado. We have danced. Habéis bailado. Y’all have danced. Han bailado. They have danced. Yo Tu El Nosotros Vosotros Ellos

Comer en el Presente Perfecto Escribe en español y ingles He comido. I have eaten. Has comido.You have eaten. Ha comido. He has eaten. Hemos comido. We have eaten. Habéis comido. Y’all have eaten. Han comido. They have eaten. Yo Tu El Nosotros Vosotros Ellos

Comprar en el Presente Perfecto Repetimos en español y ingles. He comprado I have bought. Has comprado You have bought. Ha comprado He, she has bought. Hemos comprado We have bought. Habéis comprado Y’all have bought. Han comprado They /You all have bought. Yo Tu El, ella Nosotros Vosotros Ellos, ellas, /ustedes

Irregular Past Participles abrir (to open)  abierto (open) decir (to say)  dicho (said) escribir (to write)  escrito (written) freír (to fry)  frito (fried) hacer (to do, make)  hecho (done, made) morir (to die)  muerto (dead) poner (to put) puesto (put) resolver (to resolve)  resuelto (resolved) romper (to break)  roto (broken) ver (to see)  visto (seen)

Una entrevista Haz una entrevista con tu companero en espanol. Si la respuesta es sí, preguntale: ¿me puedes contar más detalles de esto? (Can you tell me more details about that?)

Escoge 5 de las preguntas para tu companero, cuando terminas escribe lo que has aprendido de la otra persona • ¿Cuál ha sido el momento más feliz de tu vida? ¿Cuál ha sido el momento más triste de tu vida? ¿Cuál ha sido el momento más orgulloso de tu vida? • ¿Quién ha sido la persona más importante en tu vida? Describe a él o ella. • ¿Cuáles tradiciones culturales has celebrado con tu familia? • ¿Has tenido un incidente de discriminación? Descríbelo. • ¿Has experimentado un obstáculo en cuanto a educación, vivienda, salud, trabajo, compras o alguna otra? • ¿Qué tipo de estudiante has sido? • ¿Dónde has crecido? (crecer= to grow up) • ¿Cómo ha sido tu relación con tus padres? • ¿Cuáles han sido tus primeras impresiones sobre este país? * • ¿Cómo te has sentido con respeto al inglés cuando viniste a los Estados Unidos? * • ¿Qué has opinado sobre la educación que has recibido en este país? *

Tarea Haz una entrevista en español de otra persona afuera de clase de 5 preguntas!