Preguntas del día 1. ¿Quién saca fotos? 2. ¿Cuál es el opuesto de perder? 3. ¿Qué usa un cantante para cantar?

Bienvenidos Objetivos del día 1. After a lecture and follow-up activities, SWBAT conjugate Saber and Conocer with 80%-90% proficiency. 2. After a lecture and follow-up activities, SWBAT utilize Saber and Conocer with 80%-90% proficiency. 3. After completing writing and speaking focused activities, SWBAT define chapter vocabulary with 80%- 90% proficiency. Agenda del Día 1.Actividad Inicial: 2.Repaso de Comparaciones: 3.Introducción de Saber y Conocer: 4.Rueda de Saber y Conocer: 5.Tarjeta de Salida Tarea 1. Paquete Saber and Conocer

SABER and CONOCER Both saber and conocer mean “to know.” Conocer means “to know” in the sense of being acquainted or familiar with a person, place, or brand. Saber means “to know” in the sense of information and skills.

¿Saber o Conocer?: Actividad Instrucciones: Based on the information, decide if you would use Saber o Conocer. State why. (5 minutos) I know… 1. Your friend (who I’ve met) 2. Madrid (because I’ve lived there) 3. Apple Computers (I’ve never used it, but I know it exists) 4. My telephone number 5. Gap (Because I wear their clothes all the time) 6. San Juan (Because I’ve read about it) 7. How to play baseball 8. About the rules to baseball 9. The lyrics to Don’t Stop Believin’ 10. Your friend (about him/her but I’ve never met them)

SABER SABER means…. “To Know” We use SABER to talk about knowing facts or information.

SABER Yosé Túsabes Él Ellasabe Ud. Nosotros sabemos Vosotros sabéis Ellos Ellas saben Uds.

SABER Sabemos que Raz tiene zapatos fantásticos.

Yo no sé tu número de teléfono ???

*To say that you know something by heart, use saber.* Ellos saben la letra de la canción.

SABER *Saber followed by an infinitive means “to know how.” (shows knowledge or ignorance of a skill)* “Yo sé nadar.”

Ellos saben patinar muy bien.

¿Cuál forma de Saber?: Actividad Instrucciones: Conjuga Saber dentro del contexto. (5 minutos) 1. Yo no ___________________ nada de tu escuela. 2. ¿ ___________________ tú si hay muchas reglas en la escuela? 3. Ellos ___________________ tocar la trompeta. 4. ¿ ___________________ Uds. jugar al ajedrez? 5. Nosotros ___________________mucho de Puerto Rico. 6. El hombre no ___________________las formas de saber. 7. Ellos ___________________ que la casa es azul. 8. Vosotros no ___________________levantar pesas. 9. ¿ ___________________Ud. dónde están las tijeras? 10. Yo ___________________.

CONOCER CONOCER means…. “To Know” We use CONOCER to talk about knowing people or being familiar with places or brands.

CONOCER (To Know) yo conozco tú conoces Ud. Él conoce ella Nosotros conocemos Vosotros conocéis Uds. ellos conocen ellas

The Verb CONOCER ¿Conocen Uds. al señor que trabaja en el laboratorio?

The Verb CONOCER ¿Conoces San Juan?

No conozco la capital de España. No sé cuál es la capital de España.

The Verb CONOCER Conocer is followed by the personal a when the direct object is a person.

The Verb CONOCER Remember the personal “a”? ¿Conoces a ellas? No, no las conozco. Conozco Madrid. Why is it not used above?

Yo Conozco a…

¿Cuál forma de Conocer?: Actividad Instrucciones: Conjuga Conocer dentro del contexto. (5 minutos) 1. Yo no ___________________ a nadie en la escuela. 2. ¿ ___________________ la ciudad de Barcelona? 3. Ellos ___________________ Abercombie por que trabajan en la tienda. 4. ¿ ___________________ Uds. al director de la escuela? 5. Nosotros ___________________bien Puerto Rico. Lo visitamos cada verano 6. El hombre no ___________________las reglas. Empieza a asistir a la escuela. 7. Ellos ___________________ al amigo de Juan. 8. Vosotros no ___________________la marca de Dell. Nunca la usáis. 9. ¿ ___________________Ud. la ciudad de New Haven? 10. Yo ___________________.

Saber y Conocer: Comprobación Final Instrucciones: Por favor, llena el espacio blanco con la forma apropiada de o saber o conocer. ¡Hola! Voy a ser un nuevo estudiante en tu escuela y tengo muchas preguntas. ¿Puedes ayudarme? Yo no ________ (sé/conozco) nada de tu escuela. ¿Es grande? ¿ ________ (sabes/conoces) tú cuántos estudiantes hay? ¿ ________ (conoces/sabes) tú a muchos estudiantes? ¿Cómo son? ¿ ________ (conoces/sabes) al director de le escuela? ¿Es muy estricto? ¿ ________(sabes/conoces) si tiene muchas reglas? ¿ ________ (sabes/conoces) qué tipo de actividades extracurriculares hay en la escuela o comunidad? Soy miembro de la banda en mi comunidad. Toco la trompeta. ¿________(conoces/sabes) tocar algún instrumento musical? Me gusta salir con mis amigos después de las clases. ¿________ (conoces/sabes) muchos lugares bonitos adónde ir? Quiero ______toda la ciudad donde vives.