JARDIN DE NIÑOS DR. GUSTAVO BAZ PRADA NIVEL: PREESCOLAR DISEÑA EL CAMBIO JARDIN DE NIÑOS DR. GUSTAVO BAZ PRADA NIVEL: PREESCOLAR C.C.T. 15EJN2212Y RESPONSABLE: PROFRA. MARISOL DEL RIO MENDOZA PUEBLO NUEVO, VILLA DEL CARBON, MEXICO

ETAPA 1 LISTADO DE PROBLEMATICAS DETECTADAS POR LOS ALUMNOS: Problemas de conducta y relaciones agresivas entre compañeros Cuidado del Agua Clasificación y reciclado de basura Cuidado de las áreas verdes escolares y de la comunidad Mejora de espacios deportivos y área de juegos Conocimiento y práctica de Valores y Derechos Convivencia armónica entre alumnos y padres de familia Tala de árboles Entrada de perros en la escuela Mal estado de la loza de la escuela

ETAPA 2 LOS ALUMNOS ELIGIERON POR CONCENSO LA PROBLEMÁTICA MAS SENTIDA QUE QUISIERAN DAR SOLUCION TOMARON EN CUENTA LAS PROPUESTAS Y OPINIONES DE OTROS COMPAÑEROS

FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA LA PROBLEMÁTICA ELEGIDA FUE LA RELACIONADA A LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA Y RELACIONES AGRESIVAS ENTRE COMPAÑEROS La decisión por la que los alumnos se inclinaron por esta problemática fue que desde el inicio del ciclo escolar las relaciones y convivencia entre los alumnos se vio afectada por situaciones de confrontamiento y desacuerdo entre alumnos, en situaciones de juego, uso de materiales de la escuela u objetos personales dando lugar a reacciones de agresividad entre compañeros, aunadas al poco conocimiento y practica de valores, a la falta de comunicación y establecimiento de reglas, que afectaban no solo la convivencia armónica sino también el logro de aprendizajes en el aula

Se reunió a los alumnos y se les cuestionó ¿cómo darían solución al problema que eligieron? Y que necesitarían para lograrlo. Se propicio que todos los alumnos participaran con ideas, sugerencias o propuestas concretas, fomentando la escucha y respeto.

ETAPA 3 FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS 30-OCT-2013 04-NOV-2013 06-NOV-2013 TODO EL CICLO ESCOLAR 14-NOV-2013 -Reunir a los padres de familia para informar del proyecto a realizar a fin de apoyar a sus hijos -Propiciar en cada grupo que los alumnos manifiesten lo que les gusta o no les gusta de la interacción con otros compañeros -Expresar por medio de un dibujo que los hace sentir tristes, felices o enojados y compartir con los demás -Premiar al alumno mas respetuoso y sociable del mes -Promover el diálogo para dar solución a discusiones como conflictos entre compañeros -Elaborar carteles o letreros de valores, y que los alumnos los expongan DIRECTORA ESCOLAR DOCENTES Y ALUMNO DE CADA GRUPO DOCENTES Y ALUMNOS DIRECTORA, CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACION SOCIAL ALUMNOS, DOCENTES PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS PROYECTO O PLAN DE TRABAJO ESPACIO DE AULA HOJAS, LAPICES DE COLORES, PINTURAS RECONOCIMIENTO LENGUAJE CARTULINA, MARCADORES, REVISTAS, HOJAS DE COLOR

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE RECURSOS 28-NOV-2013 DICIEMBRE FEBRERO ABRIL MAYO 11-DIC-2013 15-ENE-2014 30-ENE-2014 -Participación de padres de familia en platicas de orientación para la prevención de violencia y mejora de la conducta infantil impartida por psicóloga -Promover convivencias para fomentar las buenas relaciones interpersonales entre toda la comunidad escolar y la practica de valores -Dar pláticas a padres de familia sobre valores e intercambio de experiencias en la educación de sus hijos -Actividades físicas y recreativas padres-hijos -Realizar un reglamento escolar para la convivencia armónica DIRECTORA, DOCENTE ALUMNOS Y ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA DOCENTES DOCENTES Y 4 ALUMNOS DE CADA GRUPO DIRECTORA FOTOCOPIAS ALIMENTOS FOTOCOPIAS, HOJAS BLANCAS, LAPICEROS, PAPEL BOND, MARCADORES MATERIAL DE EDUCACIÓN FISICA, BALONES, GLOBOS, ETC. PAPEL BOND, MARCADORES, PINTURA DE ESMALTE Y BROCHA

PROMOVIENDO EL DIALOGO Y LA PRACTICA DE VALORES ENTRE LA COMUNIDAD ESCOLAR

PLATICA IMPARTIDA POR LA PSICOLOGA A PADRES DE FAMILIA ACTIVIDADES FISICAS Y RECREATIVAS PAPAS-ALUMNOS

PARTICIPACION DE PADRES DE FAMILIA EN SESIONES DE TRABAJO SOBRE VALORES Y EXPERIENCIAS EN LA EDUCACION DE SUS HIJOS

ACTIVIDADES PARA PROPICIAR LA CONVIVENCIA ARMONICA ENTRE LA COMUNIDAD ESCOLAR