TWISILABICO
INTRUCCIONES TRES PERSONAS JUEGAN DENTRO DEL TWISILABARIO, OTRA GIRA LA RULETA, OTRA VA POR LA IMAGEN DE LA PALABRA QUE FORMO Y LA SEXTA AL FINAL INVENTA UN CUENTO CON LAS PALABRAS QUE FORMARON. GANA EL EQUIPO QUE FORME MAS PALABRAS Y QUE SU CUENTO TENGA COHERENCIA Y SEA ORIGINAL. SE TOMARÁ TIEMPO PARA ESTE JUEGO NO MAYOR A 10 MINUTOS (CONTRA RELOJ).
SI CAE CON EN EL MISMO COLOR DEBEN COLOCAR LOS DOS PIES EN LA PRIMERA SILABA Y AMBAS MANOS EN LA SEGUNDA. SI CAE EN LA PREGUNTA HAY QUE CONTESTAR, Y COLOCARSE EN LA FIGURA CON LOS DOS PIES Y LAS DOS MANOS, SI NO SE CONTESTA CORRECTAMENTE PIERDE UN TURNO EL EQUIPO.
1 2 3
1 2 3
1 2 3
La lectoescritura INTEGRANTES: ANAYELI MARTINEZ PIÑA SERGIO ALBERTO BLANCAS SANTANA YENI MORENO GIL Integrantes: anayeli
MÉTODO SILÁBICO Proceso: Se enseñan las vocales enfatizando en la lectura y la escritura. las consonantes se enseñan respetando su fácil pronunciación, luego se pasa a la formulación de palabras, para estimular el aprendizaje.
cada consonante se combina con las cinco vocales en silabas directas así: ma me mo mu mi la le li lo lu ne ni no na nu si sa so su se CUANDO YA SE CUENTAN CON VARIAS SILABAS SE FORMAN PALABRAS Y LUEGO SE CONSTRUYEN ORACIONES.
DESPUES SE COMBINAN LAS CONSONANTES CON LAS VOCALES EN SILABAS INVERSAS ASÍ: am em im om um DESPUES SE PASA A LAS SILABAS MIXTAS, A LOS DIPTONGOS, TRIPTONGOS Y FINALMENTE A LAS DE CUATRO LETRAS LLAMADAS COMPLEJAS. CON EL SILABEO SE PASA CON FACILIDAD A LECTURA MECANICA, LA EXPRESIVA Y LA COMPRENSIVA. VENTAJAS ►SIGUE UN ORDEN LOGICO ►LAS SILABAS SON UNIDAS DE FORMA SONORA QUE LOS SENTIDOS CAPTAN CON FACILIDAD. ► ES FACIL DE APLICAR Y UNOS ALUMNOS LO PUEDEN ENSEÑAR A OTROS.
En la posición que te encuentras cuenta los números del 1 al 30!!
(escribe un enunciado con las palabras vistas) Autodictado (escribe un enunciado con las palabras vistas)
Inventa un cuento pequeño con las palabras que tu equipo ha formado