El primer de diciembre de 2010. Para ahora: ¿Cómo fueron tus vacaciones? Objetivos: 1. Repasar el examen final 2. Aprender nuevo vocabulario sobre el.

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Transcripción de la presentación:

El primer de diciembre de 2010

Para ahora: ¿Cómo fueron tus vacaciones? Objetivos: 1. Repasar el examen final 2. Aprender nuevo vocabulario sobre el arte y la literatura 3. Practicar el vocabulario Tarea: Estudia el vocabulario de pg. 115 y hace el ejercicio “Pablo Picasso”

 El Renacimiento  El realismo  El romanticismo  El expresionismo  El impresionismo  El cubismo  El surrealismo  El arte abstracto/moderno

 El/la artesano(a)  El/la escultor(a)  El/la muralista  El/la pintor(a)

 El óleo  La acuarela  El autorretrato  La escultura  La naturaleza muerta  El cuadro / La pintura  Las bellas artes  La obra de arte

 La línea  La tela  Los colores—de aceite, acrílicos, etc.  El pincel

 Dibujar  Diseñar  Esculpir  Reflejar  Pintar

 El arte es…  abstracto/a  contemporáneo/a  inquietante  intrigante  llamativo/a  luminoso/a  realista

 ¿A qué corriente artística pertenece la obra?  ¿Cómo es el estilo del/de la pintor(a)?  ¿Qué adjetivos puedes usar para describir el cuadro?  ¿Qué está representando el artista en el cuadro?  ¿Hay otras obras u otros artistas que sean comparables?

 Estudiar el nuevo vocabulario  Pg. 115: Estudiar el vocabulario y hace el ejercicio “Pablo Picasso”