EL MOMENTO LLEGÓ PARA AYUDAR

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PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO
Como equipo de diseña el cambio enlistamos 8 problemáticas que encontramos en nuestro entorno y que además creímos que podíamos solucionar, estas son:
JARDIN DE NIÑOS UNIDOS AVANZAMOS LOCALIZADO EN AMPL- 16 DE SEPTIEMBRE S/N SANTA MARIA NATIVITAS.CHIMALHUACAN,MEXICO. SE CUENTA CON SIETE GRUPOS INTEGRADOS.
equipo DIRECTORA: LIC. MARTHA ANGELICA HERNANDEZ OLIVARES EDUCADORA: GUADALUPE OCHOA MURAIRA EDUCADORA: MERLE DENISSE PAREDES RESENDIZ NIñOS: ANA.
Nombre del Campus: UVM Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) Semestre: 1 semestre Nombre del Maestro (a) guía: Cristal Olmos NombreMatrícula.
Objetivo  Brindar apoyo a Casa de Paco y Tmona,los ayudamos en la entrega de pañales para adulto, alimentos, juguetes y también convivir con los integrantes.
Mejora a Proyecto Actual del SS Las Niñas Daniela Sánchez Borjas A LEM Mariana Cruz Félix A LEM Aurora Villarreal Flores A
Nombre del Campus: Nombre y matrícula de alumnos: 1) 2) 3) 4) 5) Semestre: 1 Nombre del Maestro (a) guía: Lorena Saavedra González NombreMatrícula Ana.
Diseña el cambio Problemática: Comprensión lectora.
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“2012: Año del Bicentenario de el Ilustrador Nacional” DISEÑA EL CAMBIO Siente. imagina. haz. comparte. “Sin el Botellín vives mejor” Elaborado por los.
“POR UNA ESCUELA MEJOR Y UNOS ALUMNOS LIBRES Y FELICES NO AL BULLYING”
JARDIN DE NIÑOS JOSE MA. VELASCO
Diseña el Cambio 2013 – 2014 Alumnos: María Patricia Peñaflor Medina Aurora Bello Rangel Jazmín Talavera Pérez Alberto Cisneros Saucedo Carlos Daniel.
Proyecto Diseña el Cambio
DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA.
Transcripción de la presentación:

EL MOMENTO LLEGÓ PARA AYUDAR DISEÑA EL CAMBIO EL MOMENTO LLEGÓ PARA AYUDAR Escuela Secundaria No. 28 “Constitución Mexicana” ES-312-28 Clave: 19DES0020B Calle Cobalto y Cobre S/N San Pedro 400

1era. Etapa: Siente

1era. Etapa: Siente Nos reunimos el día 14 de enero en la biblioteca de la escuela para intercambiar ideas acerca de lo que podíamos hacer para mejorar….. Llegamos a la conclusión que la mayoría de los compañeros necesitan practicar los valores como: respeto, generosidad y cooperación Durante la 1era. reunión

2da. Etapa: Imagina Decidimos el nombre del proyecto: Antes de elaborar el Plan de acción: Decidimos el nombre del proyecto: “EL Momento Llegó para ayudar” Diseñamos un plan de acción, determinamos comisiones y hablamos con las autoridades escolares para darles a conocer el proyecto

2da. Etapa: Imagina Autoridades Escolares, les dimos a conocer el proyecto

3era. Etapa: Haz Iniciamos las acciones Ya con autorización de las autoridades, dimos a conocer el proyecto a los maestros

3era. Etapa: Haz El personal de la escuela escuchó nuestra propuesta Avisamos que pasaríamos a los salones a dar a conocer el proyecto y recoger los donativos El personal de la escuela escuchó nuestra propuesta

3era. Etapa: Haz Todo lo recaudado sería llevado a la Casa Hogar. Pasamos a los salones para solicitar y recoger donativos

3era. Etapa: Haz Dando a conocer el proyecto en forma general En el foro dimos aviso a toda la escuela Dando a conocer el proyecto en forma general

3era. Etapa: Haz Todo lo recaudado sería llevado a la Casa Hogar. Pasamos a los salones para solicitar y recoger donativos

3era. Etapa: Haz Trabajando Unidos Solicitamos lista de alumnos para marcar donativos, guardamos en bodega los donativos y solicitamos día para visitar la Casa Hogar.

3era. Etapa: Haz El gran día llegó

3era. Etapa: Haz Acudimos por la tarde Algunos madres de familia nos acompañaron a entregar el donativo

4ta. Etapa: Comparte No solo fue entregar un donativo. cantamos con los niños y niñas del lugar, platicamos, los paseamos en la silla de ruedas. Nos gustaría regresar y hacer más actividades como esta. Para los alumnos de la escuela fue una oportunidad para ser generosos, para practicar los valores. Para nosotros los encargados no solo fue entregar un donativo, ya que nos dieron la oportunidad de visitar las habitaciones donde se encuentran los niños, en esta Casa Hogar no solo son niños que no tienen familia, sino que también sufren de una capacidad diferente

4ta. Etapa: Comparte Fue una experiencia de vida. Gracias al proyecto de Diseña el Cambio por la oportunidad que nos da para cambiar primeramente nosotros y después contribuir al cambio de nuestro entorno. Tuvimos la oportunidad de convivir con ellos, pasamos 2 horas en ese lugar, realmente fue una experiencia de vida. Está prohibido tomar fotografías a los niños, sin embargo no olvidaremos sus caras, sonrisas y momentos que compartimos con ellos, después de entregar el donativo a la madres superiora nos acompañó en el recorrido.

4ta. Etapa: Comparte Una experiencia para compartir y practicar los valores. Unidad, comprensión, amor, amistad, colaboración, solidaridad, generosidad.

4ta. Etapa: Comparte INTEGRANTES: Jesús Humberto Sánchez Mtz. Pilar de Jesús Salas Rdz. Víctor Andrés Álvarez Ortiz . Luis Daniel Balderas Rdz. Kevin Precio López Colaboradores: Sharon Yazmín Pérez Cortes, Yuliana Gpe. Guevara Segovia Sergio Gabriel Osorio García Daniela Verónica Alamilla Jasso Ma. Fernanda Morante Moreno Everardo Alfonso Falcón Rodríguez