Cuéntanos un cuento, narrador Concepto y clasificación del hablante en la narrativa

A continuación se presentan varios textos, ¿puedes determinar qué tipo de narrador aparece en cada uno de ellos?

Poco antes del crepúsculo, el día de Nochebuena, Gabriel se echó al hombro el azadón, encendió el farol y se dirigió hacia el cementerio viejo, pues tenía que terminar una tumba para la mañana siguiente, y como se sentía algo bajo de ánimo pensó que quizá levantara su espíritu si se ponía a trabajar enseguida. En el camino, al subir por una antigua calle, vio la alegre luz de los fuegos chispeantes que brillaban tras los viejos ventanales, y escuchó las fuertes risotadas y los alegres gritos de aquellos que se encontraban reunidos; observó los ajetreados preparativos de la alegría del día siguiente y olfateó los numerosos y sabrosos olores consiguientes que ascendían en forma de nubes vaporosas desde las ventanas de las cocinas.

Malfoy quedó boquiabierto, cuando vio que Harry y Ron todavía estaban en Hogwarts al día siguiente, Harry y Ron pensaron que el encuentro con el perro de tres cabezas había sido un excelente aventura y ya estaban preparados para tener otra. Entretanto Harry informó a Ron sobre el paquete que había sido llevado de Gringotts a Howgarts y pasasaron largo rato preguntándose qué podría necesitar tanta protección.

Tal y como habíamos acordado, mi primo Valentino llegó a casa a recogernos a mi hermana y a mi. Ambas asistiríamos a nuestra primera fiesta de máscaras. Nunca antes la noche había sido tan hermosa en la ciudad. La luna, en cuarto menguante, brillaba sobre el canal donde una góndola nos esperaba. Subimos al rojo terciopelo de su interior que contrastaba con el negro charol de sus bordes, el agua con claroscuros murmullaba con suavidad al paso de la pértiga del gondolero. Camino a la plaza de San Marcos, nos encontramos con varias góndolas en sentido contrario, una de ellas trasladaba a una pareja de recién casados, cuyo gondolero cantaba una suave y romántica canción.

Desde luego, no era difícil convivir con Holmes Desde luego, no era difícil convivir con Holmes. Resultó hombre de maneras apacibles y de costumbres regulares. Era raro el que permaneciese sin acostarse después de las diez de la noche, y para cuando yo me levantaba por la mañana, él se había desayunado ya y marchado a la calle indefectiblemente

Ya he iniciado la grata tarea de gastar tu dinero: compré once botellas para agua caliente (todas las que había en la farmacia del pueblo), algunas mantas de lana y cubrecamas acolchados. He ordenado que permanezcan abiertas de par en par las ventanas del dormitorio de los más pequeños. Los niños gozarán de la sensación, nueva para ellos, de respirar durante la noche.

Narrador El narrador es quien relata la historia Existe sólo en el lenguaje o en la obra, no es el autor Puede estar dentro o fuera de la obra Explica las circunstancias en que se desarrollan los hechos y presenta a los personajes. El narrador es el sujeto o hablante que, desde un punto de vista concreto, relata los hechos de la historia, presenta a los personajes, los sitúa en un espacio y tiempo determinados, observa los hechos que le rodean y muestra su forma de pensar y su forma de comportarse

Narrador fuera de la obra Objetivo: El narrador se limita a narrar aquello que ve, sin poder entrar en el interior de los personajes. Narrador omnisciente: El narrador describe lo que los personajes ven, sienten o piensan. Lo conoce todo sobre el personaje, lo que sucede en diferentes lugares y tiempos de la obra

Narrador dentro de la Obra Narrador en 1ª persona: Cuando quien cuenta lo hechos participa en la historia que cuenta. Distinguimos dos clases: Narrador-protagonista: La historia la narra el personaje principal. Narrador-personaje secundario (testigo): Narra la historia un personaje secundario, que participa en la historia pero no es el protagonista. Narrador en 2ª persona: Cuando el narrador cuenta los hechos a un tú que a veces puede ser él mismo, de tal manera que se desdobla. Es una técnica que aparece en la novela contemporánea.

BIBLIOGRAFÍA http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_5.htm 2007, Proyecto CÍCEROS, en, CNICE (Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa) Balart, Carmen; González, Cynthia, González, ángel, 1984, Crecer por la palabra II, Chile, Editorial Salesiana Ayuso de Vicente, María Victoria; García Gallarín, Consuelo; Solano Santos, Sagrario; 1997, Diccionario de Términos Literarios, Madrid, AKAL.