Descripción Personal 20 preguntas.

Preterite of SER & IR. 1 SER y IR fui fuiste fue fuimos fueron.
Preterite of ser, hacer, dar, ver & ir.. ser y ir fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron.
Preterite of ser, hacer, dar, ver & ir.. ser y ir fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron.
Preterite of -ar, -er, -ir verbs Review the preterite endings of -ar, -er, and -ir verbs. Remember that - ar and -er verbs have no stem changes in the.
. Fill in the blank with the correct form of the verb. Be sure the verb has the appropriate ending.
Persona A ¿Fuiste al parque de atracciones durante las vacaciones? cine museo centro teatro fiesta parque gimnasio Persona B No pude, tuve que....
¿Qué hiciste/hicieron este verano?
Un chico reservado ¿Qué pasa cuando Ignacio, Elena y Ana hablan con el
4A practice Complete the mini conversations with the correct question words. - ¿____ es esto? - Es un ratón. 2. – Mi familia y yo vamos al cine. - ¿____?
Unit 3 Overview In this unit we will talk in Spanish about… - past times, leisure activities and sports - families and family members - physical traits.
Emociones así así nervioso(a) (muy)bien contento(a)
At home and abroad ¿Qué tipo de vacaciones prefieres? ¿Por qué?
¿Adónde vas?.
¡Predicciones para el futuro!
¿Cómo te llamas?.
Preterite of ser, hacer, dar, ver & ir.. ser y ir fui fuiste fue fuimos fueron.
Preterite of ser, hacer, dar, ver & ir.. ser (to be) ir (to go) fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron.
Present tense verb form review present tense ir a + inf.
Un minuto cada uno Ejercicio de conversación. LAS REGLAS Sois dos personas: A y B La persona A hace las tres preguntas en el diapositivo a la persona.
Ejercicio #8 Use these 5 verbs to write 5 different questions of an invitation: Preferir Querer Poder Tener ganas de Te gustaría.
Get the best grade you can in GCSE Spanish speaking Session 2 Talking past and future.
FORUM/FINAL EXAM PRACTICE ESPAÑOL 4 FOCUS ON QUESTIONS WITH CAPITAL LETTERS AND ***
El examen oral 2 role plays= 24 x2 = 48 8/17 preguntas> 8 X 4= marks total 80/400 = 20% of JC Spanish exam.
Preterite of ser, hacer, dar, ver & ir. ALTA-VISTA © 2006, A school of SPANISH Language.
Spanish One Oral Interview Capítulos 1 y 2. Here are 10 questions pulled from chapters one and two. You will be assessed using the rubric provided to.
Español 1 Hoy es martes el 21 de abril de La Campana Contesta las preguntas en español. 1.¿Cuál es mejor, el desfile de Macy’s o el desfile de.
Preguntas Importantes- Capítulo 4A
 Use these 5 verbs to write 5 different questions of an invitation:  Preferir  Querer  Poder  Tener ganas de  Te gustaría.
4-3 ¿Adónde vas?.
Unit 4A vocabulary 194. Ir de compras Ver una película.
¿Adónde vas? Realidades A.
Oral Practice: ¿Qué haces en tu tiempo libre
The Oral Presentations The “challenge” El “desafío”
Preterite of ser, hacer, dar, ver & ir.. What do these verbs mean? Dar = Ver = Ir = Ser = Hacer = To give To see To go To be (permanent) To do or make.
UNIDAD 7 Viajando por Argentina
Mis vacaciones.
4A Los pasatiempos PAST TIMES. Ir de compras Ver una película.
¿CÓMO ESTÁS? ¿COMO TE LLAMAS? ¿ERES DE RALEIGH?
REPASO PARA LAS PREGUNTAS Speaking part of the final Spanish 2.
FINAL ORAL EXAM ANSWERS
Culture p. 1 In Uruguay and Chile, students begin school in ____. In Colombia, there are ___ schedules. (1/6/14)
Horario Canción favoritaCanción favorita PeligroPeligro Cartas (sumar/multiplicarCartas (sumar/multiplicar PHSchool.comPHSchool.com Canción favoritaCanción.
Gustos, aficiones.
¿Qué día es hoy? Hoy es……...
Spanish II PE Day 30.
Review homework. Stand by me Oral Rubric 10 pts (speaking through to 1 minutes) 10 pts (explaining your information in Spanish) 5 pts (using right grammar/verb.
¿Quién eres tú? video Describe ¿Como eres?,
Semester 1 Final Review Packet
¿Adónde vas para….? Voy al / a la…. Paul Widergren U4E1.
Speed Conversating.
Benchmark 1 Spanish 2 Practice Test.
Speaking Practice. Things to remember: You must speak 5 times. You may have to begin the conversation. You must use a complete sentence and be able to.
¡Hola! Soy Pepe.. ¡Hola! Soy Pepe. Me gusta viajar.
Practice Questions about Yourself!.  ¿Eres más deportista o artístico?  Yo soy más deportista.
Yo puedo hablar de actividades diarias ESPONJA ¿Qué haces normalmente en los fines de semana con tus amigos/as o amigas? TAREA: workbook p.2, 3 y 4 AGENDA.
Lugares cerca de la universidad. el estadio la tienda.
4A Review. Write the place name that you associate with each phrase. 1.Me gusta ir de compras. 2.Necesito trabajar a las ocho. 3.Me gusta levantar pesas.
Question Words. ¿Qué? – What? ¿Qué estudia Manuel? ¿Cómo? - How? ¿Cómo estás? ¿Quién? – Who? ¿Quién es la profesora de español?
¿Cómo te llamas? ¿Cúal es su cumpleaños? ¿Cúantos años tienes?
Aditya.
Hola! ¿ Cómo estás?.
¿Qué prefieres comer en el desayuno?
¿Cómo te llamas? ¿Cúal es su cumpleaños? ¿Cúantos años tienes?
Preguntas1. Yo 1. ¿Cómo eres ? 2.¿Cómo te llamas? 3.¿De dónde eres? 4. ¿Dónde vives? 5. ¿Cuántos años tienes? 6. ¿Quieres ir al ciine conmigo? 7. ¿Cómo.
SPANISH II ORAL INTERVIEW QUESTIONS. 1.¿Cómo te llamas? Me llamo ______. (name)
Selena. Proyecto de la gramática Entre grupos de 3-4, escribe el nombre del presentador y escribe tres datos para cada presentación. Hablen en español.
Irregular Preterite Verbs I
Las vacaciones del invierno 1. ¿Cuáles son tres actividades interesantes que vas a hacer durante las vacaciones? 2. ¿Adónde vas a ir? ¿Por qué? ¿Qué vas.
 dúchate  vístete  arréglate el pelo  aféitate  acúestate  córtate el pelo  cepíllate los dientes  despiértate  lávate las manos  sécate el pelo.