Hoy vamos a…….. hablar de la dieta sana y malsana aprender vocabulario para describir la dieta Aim is to use knowledge of food vocabulary to look at diet, beginning to compare healthy and unhealthy eating habits.

L.O. – to talk about healthy eating in Spanish. Recognise food items in Spanish. Classify vocabulary according to given criteria. Understand frequency phrases in Spanish. Decode text using LLS and KAL. Write simple sentences about food and drink in Spanish. BLP – Resourcefulness – making links

el vino el chocolate la carne roja el agua los caramelos las manzanas el pescado el helado las zanahorias el pan el queso el zumo de naranja los plátanos el arroz la lechuga las aceitunas el pollo las patatas fritas

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¿Eres ……? un tomate una naranja una manzana

a veces a menudo todos los días Sorting activity. In groups, pupils should place (cutting out the words from slide 3) the foods in the right frequency boxes for a healthy diet. todos los días

Como carne todos los días Como carne todos los días. No me gusta mucho la ensalada, ni las verduras. Como fruta a veces. No bebo leche. Para beber prefiero una coca-cola o una naranjada. Soy vegetariana. No como carne. Como pescado varias veces al mes. Como ensalada, verduras o fruta todo los días. Me gustan mucho los dulces pero no como pan. No bebo leche todos los días porque no me gusta. Odio el queso también. Santi Julia Mis platos preferidos son pasta y ensalada. También me gusta la comida india y la comida china así que como arroz a menudo. Siempre desayuno cereales con leche y fruta y pan integral. No me gusta mucho la carne roja. Prefiero el pescado o el pollo. Pupils are going to read one of these texts – they can choose which one. Magpie phrases that will be useful in their writing. Pablo

¿Eres ……? un tomate una naranja una manzana

Mi dieta Nombre: ______________ La fecha: ____________ L/o – to talk about healthy eating in Spanish. a veces a menudo todos los días Como – I eat Bebo – I drink Me gusta(n) – I like No me gusta(n) – I don’t like

¿Qué puede ser? Lee las definiciones y decide. 1. Es sano porque lleva proteína pero tiene también mucha grasa. 2. No son sanos porque contienen mucho azúcar. 3. Es sano porque tiene hidrato de carbono que lleva mucha energía al cuerpo. 4. Se debe comer de estos 5 porciones al día porque contienen muchas vitaminas y minerales. Extension activity - Looking again at their foods, pupils should see if they can identify what foods could be described by the definitions above. There may be more than one possible answer – tell the pupils this. E.g. 1 - could be cheese or meat 5. Forma parte importante de la dieta mediterránea.

¿Eres ……? un tomate una naranja una manzana

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malsano sano Ni sano ni malsano vitaminas minerales grasa proteína Nombre: __________________________ Ni sano ni malsano malsano sano Es muy/bastante sano/malsano porque come….. y le gusta… Pero tiene que comer más ___________ y menos ___________ Tiene que beber más ____________ y menos ___________ vitaminas minerales grasa proteína hidrato de carbono azúcar/dulces comida basura agua comida rápida legumbres