Lengua castellana Página 102

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Transcripción de la presentación:

Lengua castellana Página 102 EL DIÁLOGO Lengua castellana Página 102

TIPOS DE TEXTO Narración Diálogo Descripción Exposición Argumentación

¿En qué pensamos cuando oímos la palabra diálogo? Pensamos en esto, ¿verdad?

El diálogo es una conversación Normalmente cuando pensamos en un DIÁLOGO, nos imaginamos a dos o más personas que hablan Es decir, nos referimos a un tipo de texto ORAL.

DIÁLOGOS ESCRITOS A pesar de que normalmente pensamos en diálogos orales, a menudo nos encontramos diálogos en textos escritos. Por ejemplo: En narraciones En obras de teatro

Ejemplos 1) Piensa en un libreto de teatro 2) Piensa en Las aventuras de Ulises ¿Predomina el diálogo? NO ¿Hay diálogos? SÍ

Ejemplo: -Pero antes- añadió entre ataques de hipo-, has de decirme tu nombre, para que mis sentimientos hacia ti sean más amistosos. -Mi nombre es Nadie- dijo Ulises. Así me llaman mi padre, mi madre y mis compañeros todos.

¿Qué características tiene este diálogo que aparece en Ulises? Aparecen las palabras exactas que dicen cada uno de los personajes Hay guiones que marcan cuando habla cada personaje El narrador A VECES interrumpe lo que dicen los personajes para aclarar quién habla en cada momento

Este tipo de diálogos están en ESTILO DIRECTO -Pero antes- añadió entre ataques de hipo -, has de decirme tu nombre, para que mis sentimientos hacia ti sean más amistosos. -Mi nombre es Nadie - dijo Ulises. - Así me llaman mi padre, mi madre y mis compañeros todos.

Lee ahora este otro fragmento Se aproximó entonces la madre de Ulises y él le permitió probar la sangre , después de lo cual conversaron. Anticlea le preguntó qué hacía en aquel lugar y le contó cómo había muerto de dolor cuando él llevaba ya muchos años ausente

ESTILO INDIRECTO ¿Hay guiones? No ¿Aparecen las palabras exactas que dijeron cada uno de los personajes? ¿Cuántas voces hay en este texto? Una, sólo habla el narrador

Actividad 5.17 (pág.104)

¿Dónde colocarías los guiones? ¿Quién habla en cada caso? -Me llamo Bastián -dijo el muchacho-. Bastián Baltasar Bux. -Un nombre bastante raro –gruñó el hombre-, con esas tres bes. Bueno, de eso no tienes la culpa porque no te bautizaste tú. Yo me llamo Karl Konrad Koreander. -Tres kas -dijo el muchacho seriamente. -Mmm -refunfuñó el viejo-. ¡Es verdad!

¿Qué verbos aparecen en el texto? -Me llamo Bastián -dijo el muchacho. –Bastián Baltasar Bux. -Un nombre bastante raro –gruñó el hombre-, con esas tres bes. Bueno, de eso no tienes la culpa porque no te bautizaste tú. Yo me llamo Karl Konrad Koreander. -Tres kas -dijo el muchacho seriamente. -Mmm -refunfuñó el viejo-. ¡Es verdad!

Conclusión Para que las intervenciones del narrador no sean repetitivas, es importante utilizar verbos variados (y no siempre el verbo decir). Vayamos todos a la actividad 5.19 (pág. 105) y hagámosla oral.