El tiempo pasado Su uso

El pretérito vs. el imperfecto “"El gran teatro del mundo“ – Pedro Calderón de la Barca

El pretérito Acción x x x x {--- x----}

El imperfecto yz y [x z1 z2 z3 Descripción de una actividad / Hábito Actividad en progreso

Trabajo en grupo

Ejercicio auditivo Van a trabajar en grupos. Primero, escuchen el párrafo que su profesor les leerá. Mientras están escuchando, identifiquen cada verbo del tipo indicado. Escriban una lista de los verbos utilizados en el párrafo.

El pretérito

Verifiquemos Comenzar Poder Decir Escuchar Reconocer No había mucho escenario y los cantantes no eran muy conocidos--nada extravagante--pero eso no importaba mucho. Todos los actores sabían sus papeles y como consecuencia nosotros rápidamente comenzamos a sentir la emoción y perdernos en la ópera. En ningún momento yo pude notar un paso equivocado o tono falso. ¡Era increíble! Y así se lo dije a mi novia durante el intermedio. Ella también estaba impresionada. Aunque era la primera vez que ella escuchó a una ópera, tenía buen oído y reconoció la calidad de la presentación. Comenzar Poder Decir Escuchar Reconocer

El imperfecto

Verifiquemos Vivir Ir Montar Tomar Jugar Usar Querer ... Y ya hace un año que vivo en Los Ángeles. ¿Recuerdas cuando mi familia y yo vivíamos en Montevideo? Con frecuencia yo iba al parque con Uds. y montábamos bicicleta. Bueno, aquí en Los Ángeles a veces voy a la playa. Como ayer fue un día bellísimo, unos amigos y yo fuimos a la playa. ¿Y sabes qué pasó? Yo tomaba el sol, cuando de repente vi a Tom Hanks. Él y su perro jugaban con una pelota (y no fue “Wilson”). Tom usaba unos shorts de colores fuertes y anteojos oscuros. Cuando los niños finalmente lo reconocieron, todos querían saludarlo. Firmó unos autografos que se fue. Vivir Ir Montar Tomar Jugar Usar Querer

Trabajo individual

Selecciona la mejor respuesta 1. sabía / supe 2. miraba / miró 3. molestaba / molestó 4. fui / iba 5. gustaba / gustó 6. conocía / conocí 7. tuve / tenía 8. dolía / dolió 9. íbamos / fuimos 10. faltaban / faltaron 1. Ayer _?_ que ella se va a casar. ¡Qué chévere! 2. Mientras tu dormías, tu hermano _?_ televisión. 3. Estudió tres horas y ni le _?_ su hermanito una vez. 4. El viernes pasado _?_ a ir a la playa, pero comenzó a llover. 5. ¿Les _?_ la playa el Rodadero en Santa Marta? 6. Anoche _?_ a la madre de mi novia. Me pareció simpática. 7. Ayer _?_ que ir al médico, pero no fui. 8. Pobrecita, lloró porque le _?_ el oído. 9. Mi amigo y yo _?_ a la universidad ayer. 10. _?_ cinco minutos, cuando el otro equipo metió un gol.

Comparar respuestas ¿Qué tienen los otros miembros de tu grupo?

Verifiquemos 1. sabía / supe 2. miraba / miró 3. molestaba / molestó 4. fui / iba 5. gustaba / gustó 6. conocía / conocí 7. tuve / tenía 8. dolía / dolió 9. íbamos / fuimos 10. faltaban / faltaron

Trabajo en grupo

Causa y efecto Determinar la situación. Pensar en sus posibles causas y efectos. Escribir una lista de dos o tres posibles causas y efectos. Situación Causa Efecto

Doris tenía un dolor de cabeza. Evento 1 Doris tenía un dolor de cabeza. Situación Causa Efecto

Compré leche en el mercado. Evento 2 Compré leche en el mercado. Situación Causa Efecto

Hablaste por teléfono anoche. Evento 3 Hablaste por teléfono anoche. Situación Causa Efecto

Evento 4 Estábamos contentos. Situación Causa Efecto

Evento 5 Ellos se casaron. Situación Causa Efecto

Evento 6 Tenía mucho frío. Situación Causa Efecto

Narración: El pretérito vs. el imperfecto Escriban una narración de lo que pasó en las figuras.