PLANIFICACIÓN DE UN ENCUENTRO DE CATEQUESIS

La animación de un grupo exige una preparación personal del catequista 1. Preparación remota La animación de un grupo exige una preparación personal del catequista Estudiar el tema: - lo que uno sabe de ese tema - lo que dice el texto guía - lo que se preparó con todo el grupo de catequistas - lo que dicen otros libros de consulta

2. Determinar el desarrollo del tema teniendo en cuenta al grupo concreto: sus miembros dónde se reúne el grupo la historia del grupo (cuáles son su fortalezas, sus debilidades, su ritmo de trabajo)

3. Asimilar el tema y sobre todo: ORAR PARA SER ILUMINADO POR EL SANTO ESPÍRITU

El día del Encuentro, antes de la reunión 2. Preparación próxima El día del Encuentro, antes de la reunión Cuidar el aula (si lo encuentran mal ya se predisponen para la indisciplina) Cuidar de que esté todo para realizar las actividades (pizarra, tizas, casete, tijeras, cinta adhesiva, papel...) La Biblia, los libros, pensar en lo que se pueden olvidar los miembros más distraídos

3. Acogida de los niños/as Es importante que los catequizandos se sientan esperados Que vean que el catequista llega antes. Que vean que todo está preparado. Que le vean tranquilo, centrado en los miembros del grupo, no en preparar cosas. Que pregunte o recuerde alguna frase o anécdota o situación familiar de los niños. Que observe cómo vienen de cansados, de frescos. Que se preocupe de los ausentes

El tiempo del encuentro no es igual en cada 4. Los momentos o etapas del encuentro El tiempo del encuentro no es igual en cada uno de sus momentos Algunas consideraciones: El inicio: saludo, situarnos, mirar, recordar. Volver la vista atrás: hacia la reunión anterior para dar continuidad a los temas. Planteamiento del tema, de la actividad, de la sesión (desarrollo de los pasos metodológicos) Síntesis. lo hecho, lo que queda, lo que concretamos...

Relación de los momentos del encuentro y la nomenclatura de los textos

Evaluar Celebrar Actuar Juzgar Ver RESPUESTAS DE FE O COMPROMISO Juzgar ANUNCIO DE LA PALABRA DE DIOS SITUACIÓN DE VIDA Ver

¿Por qué sucede todo esto? Ver Nuestra Vida ¿Qué sucede? ¿Por qué sucede todo esto? Ambientación Conversación Saludo especial Oración corta Canto En base a fotografías (imágenes del texto) o relatos que evoquen Situaciones de vida Dramatización Lectura de un dato de la prensa

¿Qué dice la Palabra ante todo esto? Juzgar Dios nos habla ¿Qué dice la Palabra ante todo esto? Contemplar las imágenes Entronización de la Biblia Proclamación solemne de la PALABRA por parte del catequista: Ubicación adecuada Modulación de la voz Postura física adecuada

Juzgar Reflexionemos Reconstrucción del texto (Lectio Divina) ¿Qué dice? ¿Qué me dice? ¿Qué le digo? Reconstrucción del texto (Lectio Divina) - Actitudes de los personajes Explicación de los contenidos doctrinales (catequista) Relación con la situación de vida (Previamente debe prepararse consultando el Catecismo de la Iglesia Católica y el Magisterio de la Iglesia)

Actuar ¿Qué vamos a hacer? Nos comprometemos ¿Qué vamos a hacer? Compromiso de vivir las actitudes y vivencias despertadas en el encuentro Conversación para buscar acciones concretas Elaborar pequeños proyectos ( de grupo o personales)

Celebrar Celebremos juntos Celebremos Ambientación: Desarrollo: - Preparación del lugar (una mesa arreglada, un mantel blanco, un cirio, una cruz, flores, signos acorde al tema) Ambientación: Desarrollo: Una monición Canto Acto penitencial Lectura del texto bíblico Reflexión corta Presentación de signos Acción de gracias (Padrenuestro) Canto final

Evaluar ¿Qué hemos aprendido? Memoricemos ¿Qué hemos aprendido? Lectura de las preguntas del texto de los niños para provocar conversación. Es la SÍNTESIS DOCTRINAL.

Evaluar ¿Qué nos llevamos? Para la casa Actividades que INTEGRAN a los padres de familia

Maestro de los que no saben el que enseña a niños chicos, y posees en la ley todo lo esencial, y las normas del conocimiento y la verdad. (Rom 2,20)

Cuida tu conducta y tu enseñanza; persevera sin desanimarte, pues actuando así te salvarás a ti mismo y a los que te escuchan. (1Tim 4,16)

Te ruego delante de Dios y de Cristo Jesús y en nombre de su manifestación y de su Reino, predica la Palabra, insiste a tiempo y destiempo, rebatiendo, reprendiendo o aconsejando, siempre con paciencia y dejando una enseñanza. (2Tim 4,1-2)

PREPARACIÓN DEL ENCUENTRO DE CATEQUESIS Unidad________ Encuentro_______ Tema_______________________ Nivel_________________________ Fecha____________ Contenidos ¿Qué voy a enseñar? Actitud (Catequizandos) ¿ Qué voy a despertar con el tema en los niños? Actividades ¿Qué voy a hacer? ¿cómo vamos a trabajar cada paso metológico? Recursos Materiales ¿Con qué voy a realizar le encuentro? Evaluación del catequista (después del encuentro Escribir lo que los niños van a aprender Incluir cita bíblica (No más de tres actitudes y de acuerdo al tema) Nuestra Vida Dios nos habla Reflexionemos Nos comprometemos Celebremos Memoricemos Para la casa Anotar el material u otras ayudas que servirán para desarrollar cada paso metodológico ¿Qué aprendí? ¿Qué me faltó? ¿Qué tomaré en cuenta para el próximo encuentro? Pendientes