El futuro © K. Kiely 2014. Cómo formar el futuro…  Infinitivo + las terminaciones Las terminaciones son: -é -ás -á -emos -éis -án El futuro es “will.

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El Condicional. Mi hermano asistiría a la universidad en agosto. Tú pasarías las vacaciones con tus amigos. Mis primos no trabajarían. Nosotros podríamos.
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El Futuro. Ya sabemos formar el futuro.  Ir + a + infinitivo  Vamos a estudiar en la biblioteca.  Mañana, voy a escalar montañas. . Vamos a navegar.
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FUTURO. h-e h-as h-a h-emos h(ab)-éis h-an > cantar e > cantar-é Las terminaciones proceden del PRESENTE del verbo haber:
Transcripción de la presentación:

El futuro © K. Kiely 2014

Cómo formar el futuro…  Infinitivo + las terminaciones Las terminaciones son: -é -ás -á -emos -éis -án El futuro es “will + Verb” en inglés EJEMPLO: Yo trabajaré I will work Se usa estas terminaciones con TODOS los verbos: -AR, - ER, e -IR

Ejemplos…  Yo/hablar  hablaré  Tú/comer  comerás  Ud./vivir  vivirá  Nosotros/escribir  escribiremos  Vosotros/trabajar  trabajaréis  Ellos/ir  irán

¿Y los malditos irregulares?  Siempre existen verbos irregulares, y no es diferente para el futuro. Vas a formar la nueva raíz (root) y entonces añadir las terminaciones.  Hay tres grupos de irregulares… Un grupo pierde la “e” de la “-er” Un grupo cambia la “e” o la “i” (de la “-er” o de la “-ir”) para una “d” Un grupo pierde la “c” y la “e”

Grupo 1  Este grupo va a perder la “e” de la “-er” PoderPodr- QuererQuerr- SaberSabr- HaberHabr-  Ejemplos: (el futuro) Yo/poder  podré Tú/querer  querrás Ud./saber  sabrá haber  habrá ○ (En general, solo vas a usar la tercera persona, como el “hay” del presente.)

Grupo 2  Este grupo cambia la “i” de la “-ir” o la “e” de la “- er” para una “d” TenerTendr- VenirVendr- Poner Pondr- SalirSaldr-  Ejemplos: Yo/tener  tendré Tú/venir  vendrás Ud./poner  pondrá Nosotros/salir  saldremos

Grupo 3  Este grupo va a perder la “c” y la “e” Decirdir- Hacerhar-  Ejemplos: Yo/decir  diré Tú/hacer  harás

Todos los irregulares…  Grupo 1 – pierde la “e” de la “er” haberhabr- quererquerr- poderpodr- sabersabr-  Grupo 2 – cambia la “i” de la “ir” o la “e” de la “er” a una “d” salirsaldr- ponerpondr- tenertendr- venirvendr-  Grupo 3 – pierde la “c” y la “e” decirdir- hacerhar-

Emparejar  Empareja la frase con el verbo ausente 1. Yo _______________ menos electricidad. 2. Mis amigos y yo ________________ coches que vuelan. 3. Marcos y Ana ________________ para eliminar el analfabetismo. 4. El preso ________________ a la corte para defenderse. 5. Nosotros _________________ contra la discriminación del género. 6. El hombre mudo algún día _________________ oír con un implante coclear. 7. El ciego nunca __________________ nada, es una lástima. 8. La libertad ________________ posible para todos con tiempo. irá será usaré lucharemos trabajarán tendremos podrá verá

¡Vamos a practicar!  En 15 años, yo __________ (ser) una cantante famosa. Yo __________ (tener) muchas canciones famosas. Mi madre ________ (estar) muy feliz. Después de cada concierto, mis amigos __________ (ir) a mi casa para celebrar. Mi novio me _________ (decir) que me ama. Nosotros nos _________ (casar) y entonces __________ (tener) unos hijos. Pero, todavía yo __________ (cantar) mucho.