REPRODUCCIÓN ASEXUAL META : DIFERENCIAR LAS DIFERENTES TIPOS DE REPRODUCCIÓN ASEXUAL. EJEMPLOS REPRESENTATIVOS

Evaluación por persona Al final de la clase, se revisará el apunte realizado : Apunte completo en tu cuaderno 3% Actitud responsable y respetuosa . Guarda silencio y cumple con tu meta.5% Actividad de repaso, contestada, identificada y entregada AL FINALIZAR LA CLASE, DEJA TU MESA LIMPIA Y ÁREA DE TRABAJO ,

Evaluación por equipo Al final de la exposición, se evaluará de la siguiente manera : Presentación en Power point( 5-8 diapositivas) 1 % Tiempo de exposición 10 min Muy importante cumplir con el tiempo lo acordado 2% Dominio de tema, creatividad para exponer y formalidad. 3% Investigar acerca del tema y explicar con ejemplos reales, pueden mostrar videos cortos de 1-2 min. Actitud responsable y respetuosa . Guarda silencio y cumple con tu meta.2% Vestimenta formal, no casual 1% Realizar una actividad de repaso 1% impresa en media hoja y para cada alumno para realizar en 5 min.: Ej. crucigrama, sopa de letras, mapa mental, esquema, etc

Reproducción asexual Biología II Velázquez,O.M.P p. 44-46 Tipos de reproducción asexual.

Bipartición o fisión binaria En organismos sencillos como bacterias, algas unicelulares, mayoría de los protozoarios Una célula se parte en 2 mitades idénticas con el mismo material genético PLASMODIUM AMIBA BACTERIAS Tricomonas

ESPORULACIÓN O DIVISIÓN MÚLTIPLE Protozoarios como el Plasmodium vivax, Aspergillus sp,helechos, musgos División sucesiva del núcleo por mitosis, el citoplasma no se divide.Después cada núcleo se rodea de una cantidad del citoplasma y de la membrana celular. Finalmente , se rompe la membrana celular general y cáda célula se separa de las demás : y se llaman esporas

Hidras,corales blandos, celenterados,esponjas, levaduras y fanerógamas Gemación Formación de nuevos brotes o nuevos seres a partir de pequeñas protuberancias llamadas yemas.

Estrella de mar, anémona,gusanos planos Fragmentación El progenitor se escinde( se parte) espontáneamente en 2 fragmentos o más de tamaño pequeño, que se separan por completo del progenitor y después se regeneran las porciones que les faltan para formar nuevos organismos Estrella de mar, anémona,gusanos planos

Regeneración Es la recuperación de un tejido, órgano del cuerpo perdidos.la regeneración puede ser total como en el caso de las planarias quienes de la parte anterior y media pueden formar un individuo completo, no así de la posterior. También la regenearación puede ser parcial como en la cola de las lagartijas, en las que prácticamente sólo hay cicatrización Planarias

Pulgas de agua, Artemisa,tiburón Partenogénesis Es la formación de nuevas hembras a partir de una sóla hembra, sin la participación del macho.Este tipo de reproducción se presenta en algunos organismos que normalmente se reproducen sexualmente, cuando las condiciones ambientales son adversas: falta de alimento, de espacio,de oxígeno.En este caso mueren la mayoría de los machos, por lo que las hembras se dividen por partenogénesis para recuperar el no. normal de la población Pulgas de agua, Artemisa,tiburón

Conclusión

Actividad para la clase de laboratorio 22 sep Equipo 1. fisión celular: Mariví Castillo, Julio y Miguel Ortega y Mauricio Ruiz Traer agua de charco o de florero Equipo 2 : esporulación César Trujillo, Jorge Revilla y Fernando Carvajal Poner a enmohecer una tortilla y ponerla en na bolsa de p´lastic, dentro de un lugar caliente Ej. Horno de gas. O traer un vegetal con crecimiento de hongos Equipo 3:Rodrigo Navarrete y César Rodríguez realizar un experimento de reproducción vegetativa y explicarlo: Poner a desarrollar una nueva planta: papa, ajo,hoja de violeta, tallo de rosal etc. Libro de texto pag 46 Es importante traer la plántula o el brote. Importante comenzar el sábado. Equipo 4: reproducción vegetativa: Paloma y Paola Rubio, Monserrat Walls Y Rebeca Amerena Equipo 5:partenogénesis: Brianda Ledesma, Paulina Ortega y Dani Calderón. Pueden bajar un video . Equipo 6: Regeneracíón y Gemación (tiempo de exposición 10 min para cada tema) Paulina Rodríguez,Silvana Galván,Paulo Saavedra y Karen Muñoz.Yaniz Andrés Por equipos de 4 Exposición “Reproducción asexual” Aspectos a evaluar: Presentación en Power point( 5-8 diapositivas) Tiempo de exposición 10 min Muy importante cumplir con el tiempo lo acordado Dominio de tema, creatividad para exponer y formalidad. Investigar acerca del tema y explicar con ejemplos reales, pueden mostrar videos cortos de 1-2 min. Vestimenta formal, no casual Realizar una actividad de repaso impresa en media hoja y para cada alumno para realizar en 5 min.: Ej. crucigrama, sopa de letras, mapa mental, esquema, etc