CIENCIA y FE Segunda Parte

Muchas Universidades en el mundo occidental fueron creadas por cristianos La ciencia fue creada por cristianos y no por ateos Estudio del orden de la naturaleza que Dios creó El conflicto de las interpretaciones del “libro de la naturaleza” y del “libro de la revelación” de Dios Estudiar la naturaleza para dominarla

El problema del conocimiento en ciencia (¿y teología?) ¿Qué conocemos? ¿Cómo conocemos? ¿Cómo sabemos que conocemos? Muchos objetos de estudio Muchas concepciones de esos objetos Muchos métodos científicos Muchos criterios de “verdad científica”

Ciencia y Teología Estudio de la creación Métodos propios Ciencias Naturales Ciencias Sociales Humanidades Los presupuestos de las ciencias Estudio del creador (Teo-logía) Métodos propios Diversos campos de reflexión Presupuestos Hermenéutica →

Ciencia y Teología Búsqueda de la verdad Límites Objetos y métodos propios Explicar la naturaleza y los fenómenos sociales Prejuicios Búsqueda de la verdad Límites Objetos y métodos propios Encontrar el sentido de la naturaleza y los fenómenos Prejuicios

Los métodos de las ciencias naturales Presupuestos –Orden en la naturaleza –Regularidad de los fenómenos –La reproducción en laboratorio a voluntad –Objetos empíricos que se pueden medir y cuantificar –El problema está cuando la ciencia es convertida por los científicos en cientificismo Los mitos del cientificismo →

Ciencias Naturales – Ciencias Sociales Objetos distintos Métodos distintos Surgimiento de las Ciencias Sociales (siglo XIX) El clima positivista (Augusto Comte) El uso equivocado del “método experimental” en Ciencias Sociales

Ciencias Sociales (siglo XIX) Comprender la vida humana en sus múltiples dimensiones –Social –Cultural –Económica –Política –Psicológica

Reconciliar la ciencia y la fe; sólo sin dogmatismos No hay nada qué temer Temer al conocimiento científico es tanto como no confiar que sólo hay una verdad y está en el Dios de la Biblia Un conocimiento científico verdadero tarde o temprano coincidirá con las visión cristiana de la realidad. Las preguntas difíciles nos las contestará Cristo mismo en el futuro En ciencia todo conocimiento es relativo Una teoría científica es “verdadera” mientras no aparezca otra que la corrija, la supere o la anule →

La creación está en continuo cambio. Las ciencias estudian ese desarrollo Ni siquiera las “leyes de la naturaleza son inmutables” Nos muestran las maravillas que Dios creo ¿En qué afectan los conocimientos de las ciencias a la fe? Hoy día muchos científicos reconocen que el ser humano no es sólo materia, que existe una parte espiritual o subjetiva Varios materialismos El papel de la fe en el trabajo científico

La clave: El respeto a los límites Cuando la teología se convierte en teologismo y la ciencia en cientificismo lo que surge son dogmatismos La ciencia no es enemiga de Dios, quienes pueden serlo, en todo caso, son los científicos La ciencia no es atea ni creyente, quienes son ateos o creyentes son los científicos La ciencia no tiene prejuicios religiosos; algunos científicos sí

Un sano espíritu científico Nada más contrario al espíritu científico que el dogmatismo En asuntos de fe, una cosa es lo que dice la ciencia (que no dice nada sobre este tema) y otra lo que opinan los científicos Que lo hagan en nombre de la ciencia, es otra cosa. Cuando aventuran implicaciones teológicas de un conocimiento científico, están haciendo todo menos ciencia → 1/2

Hay de científicos a científicos: hay serios (respetables y honestos) y de los otros … (dogmáticos, pretenciosos, pedantes, creídos, farsantes, poses, mentirosos e inmorales). A final de cuentas seres humanos con defectos, que se creen superiores sólo porque tienen un título o han publicado un libro No vamos a juzgar a la ciencia sólo por sus representantes (lo mismo que exigimos para el cristianismo) 2/2

Los cristianos y el mundo académico Muchos científicos son creyentes; están peleados con las Iglesias pero no con Dios El daño de los escándalos en las Iglesias y de los malos testimonios Muchos son cristianos sin Iglesia La necesidad del testimonio cristiano en las escuelas La Universidad como campo de misión El papel de los docentes cristianos en todos los niveles de la educación

REFLEXIONES DE LOS GRUPOS

¿QUÉ ES LA CIENCIA? Casi todos los conceptos remiten a una visión naturalista (positivista) de la ciencia y su método Método experimental = método científico Leyes universales La regularidad de los resultados en los experimentos Observación, experimentación, comprobación

PREGUNTAS COMUNES 1 El origen del hombre ¿evolución o creación? El tema de Josué (los milagros> la existencia de Dios) El diluvio En qué momento de la creación del génesis Dios creo a los dinosaurios. ¿Por qué la Biblia no habla de ellos? La Biblia y los ovnis

PREGUNTAS COMUNES 2 El Big bang ¿Quién creo a Dios? Edad de la tierra. ¿Millones o miles de años? Creación del universo La resurrección es imposible a la luz de la ciencia (milagros) ¿La ciencia está peleada con la fé, es mala?

PREGUNTAS COMUNES 3 La vida fruto del azar ¿La tierra puede ser destruida? ¿Por qué la ciencia demuestra lo que la Biblia no puede demostrar?