título seguido por 1) PA=aleatoria/PNA=no aleatoria/PDI=Programa de Inteligencia/ LEER PS: palabras solas/LEER PP: pares de palabras/ LEER FC: frases cortas/ LEER LB: libro 2) CS=con sonido/SS=sin sonido 3)idioma: ESP/ING/ALE/FRAN etc. 1o idioma palabra& bits Día1 Día2 Día3 Día4 Día5 Día6 Día7 Día8 Día9 Día10 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 6-1 6-2 6-3 7-1 7-2 7-3 8-1 8-2 8-3 9-1 9-2 9-3 10-1 10-2 10-3 1o idioma sólo palabra 2o idioma palabra& bits Día1 Día2 Día3 Día4 Día5 Día6 Día7 Día8 Día9 Día10 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 6-1 6-2 6-3 7-1 7-2 7-3 8-1 8-2 8-3 9-1 9-2 9-3 10-1 10-2 10-3 2o idioma sólo palabra By using “Slide Show” “Custom Slide Show”, You can select any of the random slide show methods 3o idioma palabra& bits Día1 Día2 Día3 Día4 Día5 Día6 Día7 Día8 Día9 Día10 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 6-1 6-2 6-3 7-1 7-2 7-3 8-1 8-2 8-3 9-1 9-2 9-3 10-1 10-2 10-3 3o idioma sólo palabra

El Greco (1541-1614) A painter, sculptor, and architect of the Spanish Renaissance. El Greco was born on Crete (Greece) El Greco is Spanish for 'the Greek‘; his real name: Doménikos Theotokópoulos. At his times, Crete was part of the Republic of Venice, the centre of Post-Byzantine art Moved to Venice at 26 to work and study. 1570: opens a workshop in Rome In Italy, he was influenced by Michelangelo and enriched his style with elements of Mannerism and of the Venetian Renaissance. In 1577, he moved to Toledo, Spain, where he lived and worked, and produced his best work until his death. El Greco's dramatic and expressionistic style puzzled his contemporaries but inspired many 20th century artists: Van Gogh, Picasso, etc. El Greco is regarded as a precursor of both Expressionism and Cubism, while his personality and works were a source of inspiration for poets and writers such as Rainer Maria Rilke and Nikos Kazantzakis.

El Greco (1541-1614) 3

El Greco (1541-1614) 4

Portrait of Dominican Friar (1600s)

Un fraile trinitario

Porträt eines dominikanischen Mönches

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

The Miracle of Christ healing the blind (1575)

Curación el ciego

Die Heilung eines Blinden

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

The adoration of the Magi (1565–1567)

La Adoración de los Reyes Magos

Die Anbetung der Heiligen drei Könige

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

St. France’s vision of the flaming torch (1600-05)

Visión de san Francisco

Die Vision des Hlg. Franziskus

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Apostles Peter and Paul

San Pedro y san Pablo

Der heilige Petrus und Paulus

St. Martin and the Beggar

San Mártir y el mendigo

Der hl. Martin und der Bettler

The Opening of the Fifth Seal (The Vision of St John) 1608-14

Apocalipsis

Apokalypse

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

The adoration of the Shepherds

Adoración de los pastores

Die Anbetung der Hirten

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

The disrobing of Christ

El Expolio

Die Entkleidung Christi

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

The Annunciation (1597-1600)

La Anunciación

Die Verkündung

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

The End. The End. The End. View of Toledo (c. 1596–1600, oil on canvas, 47.75 × 42.75 cm, Metropolitan Museum of Art, New York) is one of the two surviving landscapes of Toledo painted by El Greco. View of Toledo (c. 1596–1600, oil on canvas, 47.75 × 42.75 cm, Metropolitan Museum of Art, New York) is one of the two surviving landscapes of Toledo painted by El Greco. View of Toledo (c. 1596–1600, oil on canvas, 47.75 × 42.75 cm, Metropolitan Museum of Art, New York) is one of the two surviving landscapes of Toledo painted by El Greco.

Impact of El Greco on the 20th century artist: http://en.wikipedia.org/wiki/El_Greco

The Hermitage, St. Petersburg Matisse, La Dance. 1910 Oil on canvas, 260 cm × 391 cm (102.4 in × 153.9 in), The Hermitage, St. Petersburg Matisse painted in Madrid and admired the work of El Greco in Toledo. El Greco, "Laocoon," early 1610s Oil on canvas 137.5 by 172.5cm, The National Gallery of Art, Washington, D.C., "Laocoon" is, according to the catalogue, "El Greco's secular masterpiece. It is a work of great compositional dynamism and pictorial virtuosity, offering a dense texture of cultural, historical and topical allusions. Painted late in his career, it is his only significant effort at a subject from ancient mythology." Laocoon was the priest of Nepture at Troy who warned the Trojans about the Greek wooden horse.

El Greco, Apocalypses Women bathing," by Paul Cézanne, oil on canvas, 47 by 77cm, 1895 Paul Cézanne. Big Bathers. 1900-05. Oil on canvas. Lincoln University, PA Paul Cezanne, Bather, 1883-5

Edouard Manet was inspired by El Greco's Holy Trinity in his painting The Angels at Christ's Tomb (1864, oil on canvas, The Metropolitan Museum of Art, New York, USA). The French painter traveled to Spain in 1865 and had the chance to develop his knowledge of work by El Greco. El Greco, Vincenzo Anastagi: 1571-76 The approach to this portrait is so modern, that it is tempting to connect it to the 19th century successor, Edouard Manet. El Greco, The Holy Trinity (1577-1579, 300 x 178 cm, oil on canvas, Museo del Prado, Madrid, Spain)

Joseph Mallord William Turner, 1838, Flint Castle Art critic Kenneth Clark about "A View of Toledo": "This extraordinary work is an exception to all rules, far removed from the spirit of Mediterranean art and from the rest of seventeenth-century landscape painting. It has more the character of nineteenth-century romantic painting, though Turner is less morbid, and van Gogh less full of artifice; and to find analogies we must look in Romantic music, in Liszt and Berlioz… its approach is interpretative rather than documentary: it seeks to portray the essence of the city rather than to record its actual appearance. In Aristolelian terms, it substitutes poetic for historic truth." El Greco, View of Toledo (c. 1596–1600, oil on canvas, 47.75 × 42.75 cm, Metropolitan Museum of Art, NY Other artists are magnificent but lack the overwhelming emotional power of Van Gogh and El Greco. The View of Toledo, along with van Gogh's The Starry Night and a few other landscapes by Joseph Turner, is considered amongst the most elucidating depiction of the sky by any Western artist Joseph Mallord William Turner, 1838, Flint Castle   50

Información sobre este archivo Para utilizar la plantilla primero debes tener abierto powerpoint. El propósito de este archivo es enseñar a leer a tu bebé y/o enseñarle conocimientos enciclopédicos. La plantilla ha sido diseñada siguiendo los principios de los libros “Cómo enseñar a leer a su bebé” y “Cómo enseñar conocimientos enciclopédicos a su bebé” de Glenn Doman. Para más información sobre el método o los libros visita: http://www.childbrain.org and http://www.iahp.org.

Cómo utilizar este archivo Puedes utilizar la presentación con diapositivas, imprimir las palabras y/o imágenes en tarjetas , o añadir el programa de inteligencia utilizando esta plantilla. La tabla de la primera página muestra 30 sesiones de palabras+imágenes, 30 sesiones de imágenes y 15 sesiones de palabras solas. Está diseñada para realizar un programa de 3 lecciones diarias durante 10 días. Puedes seleccionar el menú correspondiente a cada sesión y disfrutar de ella con tu bebé. Cada sesión dura menos de 30 segundos. Puedes presentar : Palabras+Imágenes: muestra 10 palabras con sus correspondientes imágenes, apareciendo primero la palabra y después la imagen correspondiente. Sólo palabras: 10 palabras, pares de palabras o frases, sin imagen. Cada sesión presenta las diapositivas de manera aleatoria, con secuencias diferentes, para no aburrir al bebé. No es necesario hacer siempre las 3 sesiones, muéstraselas sólo si él está receptivo para aprender. En el libro "How To Teach Your Baby to Read" de Glenn Doman se aconseja que las palabras deberían enseñarse 3 veces al día durante 5 días, las imágenes 3 veces al día durante 10 días y no más. El motivo es que el niño puede llegar a aprendérselas y se aburriría si continuaras mostrándole el material. También deberías al menos dejar un intervalo de 30 minutos de descanso entre cada sesión. Además de la presentación con diapositivas puedes imprimir tarjetas con las imágens por una cara y el nombre que lo identifica por la otra cara. O inclusive, imprimir la imagen y el programa de inteligencia a pie de página, (ver pág. 56).

Cómo crear tu propia versión Puedes crear tu propia versión. Por favor, para ello sigue los pasos que se detallan a continuación: Reemplaza la palabra “título” al principio de la página 1. Sustituye las palabras desde “1º idioma nº 1” hasta “1º idioma nº10” por el texto que hayas elegido. Añade la imagen a cada una de las diapositivas según corresponda. Añade sonido a cada palabra/imagen si lo deseas (ver pág.54). Añade el programa de inteligencia a cada palabra/imagen si lo deseas (pág.55) Guarda el archivo en formato ppt. Para compartir tu versión con el resto de compañeros envía tu presentación a doman.glenn@gmail.com.

Cómo añadir imágenes a tu archivo Google (http://www.google.com) ofrece una amplia base de datos de imágenes que pueden localizarse utilizando palabras clave. Haciendo click en “imágenes” en el menú principal superior de google y escribiendo las palabras clave para tu búsqueda en la barra central, encontrarás la seleción de imágenes solicitadas. Puedes incluso seleccionar el tamaño de imagen más apropiado – las imágenes de tamaño mayor son más apropiadas para ser mostradas o imprimidas. Recuerda que una buena imagen debe ser: precisa, única, sin ambigüedades, reciente, clara y grande.

Cómo añadir sonido al archivo Diccionario con pronunciación humana: Mirriam Webster Online en http://www.m-w.com/home.htm Permite guardar el sonido (en fromato .wav) sin utilizar un tercer software de grabación. Después de pulsar el icono rojo de audio junto a la palabra pulsa “2. Click here to listen with your default audio player” para salvar el archivo de sonido. Una vez en powerpoint, utiliza “Insert” “Slide or Sound” “Insert Sound From File” para introducir el archivo .wav que has descargado a la diapositiva, a la imagen o a ambas. Además de este diccionario, puedes crear un archivo .wav grabando tu propia voz.

Cómo añadir el programa de inteligencia Si deseas añadir el programa de inteligencia, PDI, (por ejemplo 10 datos relativos a un acontecimiento o personaje) para enseñar a tu bebé conocimientos enciclopédicos, puedes añadirlos a pie de página bajo cada imagen. El PDI puede imprimirse de manera separada (ver pág. 56).

Opciones de impresión Imprimir tarjetas de imágenes. Imprimir imágenes en la parte trasera de las tarjetas. Imprimir tarjetas con imágenes y 10 datos para el programa de inteligencia: Seleccionando footnotes (pies de página) en lugar de diapositivas como asunto de impresión, puedes imprimir 10 páginas, cada una de ellas tiene una imagen y los datos correspondientes a la misma. Todas las imágenes se presentarán en la parte de arriba de la página seguidas del programa de inteligencia.

Menú al azar Esta presentación de diapositivas al azar sólo muestra 10. Si quieres enseñar más de 10, deberás actualizar la herramienta que las predefine para incluir las diapositivas que faltan, de lo contrario no aparecerán. La secuencia de presentación es de 00:00.8 por página. Lo puedes modificar en el menú [Slide Show] . El tiempo de exposición recomendado es de 1 segundo o inferior por páginadiapositiva, para no aburrir a nuestro bebé, ya que su cerebro puede capturar imágenes con intervalos inferiores a centésimas de segundo. Por favor, sigue los pasos de la página 40 para crear tu propia versión. Se desaconseja que borres diapositivas ya que podrías dañar el menú al azar, tampoco debes añadir diapositivas tal cual, sólo inserta la imagen en el espacio reservado a tal efecto.