APRENDEMOS HOY (WE ARE LEARNING TODAY) -Learn to say more activities you like/love/dont like/hate (–er & -ir verbs)

Instructions for using this template. Remember this is Jeopardy, so where I have written Answer this is the prompt the students will see, and where I.
Los Adjetivos CAPÍTULO 1.
¿Cómo eres? What do you look like?.
Capítulo 3 Tercer Paso Por Matt el Magni í fico y Kaitlin la Estupenda.
pronombres yo nosotros tú vosotros él ellos ella ellas
¿ES MORENA , CASTAÑA , RUBIA O PELIRROJA ?
La persona es….
¿Cómo eres?.
Los adjetivos Feo/a La bruja es fea..
Describing People and Things
Ejercicio #1 Buenas noches. Buenos días. Buenas tardes. Hola.
Ser 1. YO SOY yo soy TÚ ERES tú eres ÉL ES él es.
Descripción física Te toca a ti.
Enfoque: miércoles, el 2 de diciembre, Get clicker 2. Overhead: Write an appropriate question for each statement.
¿Cómo es la chica o el chico?
Unidad III ¿Quiénes somos? Vocabulario de adjetivos
Aburrido.
Enfoque: el 5 de noviembre Take out your gustar cards Period 1: Review for Quiz Periods 3&4: p. 46 #17 Write statements w/ cards.
Write the Possesssive Adj. 1.my / zapatos 2.His / camisa 3.Your / papel 4.Our / abuelos 5.My / prima 6.Her / pantalones 7.Our / libro 8.Your / hermanos.
Haz Ahora ¿Cómo es el chico o la chica? Escribe una frase completa.
Vocabulario 2-1. ¿Cómo eres? What are you like?
Me llamo ________ Clase 9N La fecha es el 25 de octubre del 2011
Los adjetivos 2 Repaso ¿Cómo eres? A. Pardo
GUSTAR.
Preguntas y respuestas
¿CÓMO ES? WRITE THE ADJECTIVE IN SPANISH THAT MATCHES THE PICTURE.
Antipático Rubio Aburrido Impaciente Estudioso Moreno Atlético Delgado Talentoso Bajo Desorganizado Interesante Tímido Creativo Cómico Fuerte Generoso.
Las descripciones.
10 y 11 de octubre de 2013 ESPAÑOL 1. La Campana – Hoy es viernes el 11 de octubre Escribe en español. 1. The girl is tall, pretty and has blue eyes.
Español 8 lunes el 30 de enero Gramática 1: Tener & Tener Idioms Notes On own read pg. 128 The Verb Venir & a + Time Tarea/HW: -Memorize Tener forms and.
¿Cómo eres? Yo soy guapa,guapo,… él/ella es inteligente,interesante….. Yo tengo(have) pelo…. Yo tengo ojos.. Él/ella tiene(has) pelo….ojos …
Unit 2 es/hiphop/L1_1B.html.
¿Cómo eres? Soy…. inteligente Soy inteligente. interesante Soy interesante.
¿________ tú inteligente? soyereses. ¿________ tú inteligente? soy Eres es.
601 -COPY the following lesson into your notebook -Complete ALL the work in your notebook -This work will be checked on MONDAY along with Proposito # 45.
Mi familia y yo ¿ Tienes hermanos? ¿Cómo te llamas?
Me llamo ___________ Clase 601 La fecha es la 29 de enero del 2015 Propósito # 49: ¿Qué muebles tienes en tu sala? Actividad Inicial: using the words from.
Las Descripciones y Los Adjetivos. Él es bajo. Lisa Leslie es alta. ¿Cómo es…?
Oraciones ordenadas estudiante / soy / trabajador / un
Warm Up, el jueves, el 6 de septiembre
Palabras nuevas Unidad de adjetivos.
+ Adjetivos y Personas. + ?Cómo eres? What are you like???
Emepecemos O 3- ways to greet someone O 2- ways to say goodbye O 1- question you’d ask someone you just meet.
Ser. yo soy tú eres él es ella es ¿________ tú inteligente? soyereses.
la blusa la falda los calcetines la camisa la camiseta.
Él es…. Moreno Pelirrojo Rubio Él (SER) (active) Ellas.
¿Qué quiere hacer? Ejemplo: A nosotros nos gusta la comida dulce. Nosotros queremos comer el helado.
Los Adjetivos BUEN VIAJE CAPÍTULO 1.
Objetivo: How do we describe ourselves? Hagan Ahora: In your notebooks, conjugate ser into all six forms. When you receive your workbook, write your first.
Para hacer ahora ¿Cómo es? Please write two sentences for each person. 1) Barack Obama 2) Tu profesora de español 3) Tu mejor amigo(a) 4) Kanye West 5)
¿Cómo eres?.
Objetivo I have 10 minutes to finish gathering information about las danzas. I can listen to a song and fill in the missing words. I can learn about a.
Capítulo 2: A conocernos
¿Cómo eres tú?.
Vocabulario, Español 2 Para Empezar
Heather Sellars The Samworth Church Academy Games for meaningful learning.
Español II Señora Rushing Salón 125. Hoy es martes, el 8 de septiembre de ¿Cómo es el perro? ¿Cómo es la pájaro? ¿Cómo son las ellas?
2 de septiembre. Para Empezar #5 Decide el (la) mejor y el (la) peor de cada categoría y escribe una frase para cada una 1. el programa de television.
LA DESCRIPCIÓN FÍSICA Y MORAL
BY: VIVIAN W. LA GENTE ME GUSTA. Mi Yo soy Vivian. Soy una estudiante. Soy morena y alta. Soy inteligente y simpática.
Alto (a). bajo (a) alto (a) bajo (a) Bonita Guapa Bonito Guapo.
¿Cómo eres? Tengo… el pelo rubio el pelo casta ňo.
EOY Speaking Test Today in class we will be going to the computer lab to complete the EOY speaking test Similar to the practice on Tuesday except everyone.
Chapter 1 Test (tomorrow) Part I listening (30 points) A. Know verbs, adjectives, B. Know verbs and activities. Part II Reading (30 points) Adjectives,
Descripción física.
Los adjetivos.
Empecemos: fill in the blank w/ the correct form of SER Yo _______ inteligente. Tú __________ cómico. Ella __________ rubia. Nosotros _________ perezosos.
**Para empezar la clase... Guess the meaning of these adjectives. Guess the meaning of these adjectives.  impaciente  artistica  inteligente  estudiosa.
1 Physical and Character traits (Question) ¿Cómo eres? Character Traits (Answer) Soy ________________. 2.