**Para empezar la clase... Guess the meaning of these adjectives. Guess the meaning of these adjectives.  impaciente  artistica  inteligente  estudiosa.

Presentación del tema: "**Para empezar la clase... Guess the meaning of these adjectives. Guess the meaning of these adjectives.  impaciente  artistica  inteligente  estudiosa."— Transcripción de la presentación:

1 **Para empezar la clase... Guess the meaning of these adjectives. Guess the meaning of these adjectives.  impaciente  artistica  inteligente  estudiosa  serio  *deportista  *trabajadora

2 **Para empezar la clase... Give the opposite of these adjectives. Give the opposite of these adjectives.  serio  impaciente  trabajador  ordenado  reservado

3 Para empezar la clase... Write three words that describe the person sitting next to you. Put these words into sentences. Write three words that describe the person sitting next to you. Put these words into sentences.

4 Para empezar la clase... Write a list of words that can be used to describe people. Write a list of words that can be used to describe people.

5 Para empezar la clase... Write the name of a friend. Then write 3 things about him or her. Write the name of a friend. Then write 3 things about him or her.

6 Para empezar la clase... Use the following words in sentences. Use the following words in sentences.  serio  gracioso  atrevido

7 **Para empezar la clase... Luis and Luisa are twins who are exactly alike. Read the descriptions for Luis and write the same sentence for Luisa, making any necessary changes. Luis and Luisa are twins who are exactly alike. Read the descriptions for Luis and write the same sentence for Luisa, making any necessary changes.  Luis es artístico.  Luis es inteligente.  Luis es perezoso.  Luis es trabajador.  Luis es serio.

8 **Para empezar la clase.. Escribe en español. Escribe en español.  I am a very smart girl.  The funny girl is not hardworking.  You are not a shy boy.  Carlos is a lazy student.

9 ---------nombre2 actividades 2 carácteristicas Yo Mi amigo / amiga

10 Cómo te llamas? Cómo te llamas? Me llamo... ¿Qué te gusta hacer? ¿Qué te gusta hacer? Me gusta ____ y _____. ¿Cómo eres? ¿Cómo eres? Soy ____. (1 característica buena) Según tu familia, ¿cómo eres? Según tu familia, ¿cómo eres? Según mi familia, soy ____. (1 característica mala)

11 ¿Cómo se llama tu amigo(a)? ¿Cómo se llama tu amigo(a)? Se llama ____. ¿Qué le gusta hacer? ¿Qué le gusta hacer? Le gusta ____ y _____. ¿Cómo es tu amigo(a)? ¿Cómo es tu amigo(a)? Mi amigo(a) es _____, pero a veces es _____.

12 Es mi buen(a) amigo(a). Se llama ____. Le gusta ____ y ____. El/Ella es ___ pero a veces es _____. Es mi buen(a) amigo(a). Se llama ____. Le gusta ____ y ____. El/Ella es ___ pero a veces es _____.