Palabras Interrogativas/Interrogative Words Unidad 2 Etapa 2/p. 150 Asking Questions ¿ Palabras Interrogativas/Interrogative Words

Palabras Interrogativas ¿Cómo…? ¿Dónde…? ¿Qué…? ¿Cuál(es)…? ¿De dónde…? ¿De qué…? ¿Cuándo…? ¿Adónde…? ¿Quién(es)…? ¿Cuánto/a(s)…? ¿Por qué…? ¿De quién(es)…? ¿Quién es el profesor Martínez? ¿De quién es la mochila roja? ¿Por qué no hay clase hoy? ¿De dónde es él? ¿Cómo es ella? ¿Cómo estás? Who is professor Martínez? Whose red backpack is it? Why is there no class today? Where is he from? What is she like? How are you?

Interrogative Words ¿Cómo está Ricardo? cómo how ¿Cuál es el libro? Unidad 2 Etapa 2/p. 150 Interrogative Words ¿Cómo está Ricardo? ¿Cuál es el libro? ¿Cuándo estudia ella? ¿Por qué va él a casa? ¿Qué es? ¿Quién(es) hablan con el profesor? cómo how cuál(es) which,what cuándo when por qué why qué what quién(es) who

Practiquemos... Qué Cómo Por qué Quién Cómo Cuándo Use interrogative words to complete the following exchanges between two people. ¿________ te llamas? Me llamo Carmen Ortíz. ¿________ eres, Carmen? Soy de Santiago Chile. ¿_________estudias todas las noches? Yo estudio español. ¿_________ estudias matemáticas? ¡Porque es interesante! ¿_________ es tu profesora? Es la profesora Zook. ¿__________es? Ella es joven y muy inteligente ¿__________ es la clase? ¡Es ahora! Cómo De dónde Qué Por qué Quién Cómo Cuándo

La amiga curiosa Cómo Quién Cómo Cuándo 1. ¿A _______ tienes la clase? Unidad 2 Etapa 2/p. 150 La amiga curiosa Leer/Escribir Isabel tiene una amiga curiosa. Le hace muchas preguntas sobre su clase de ciencas naturales. Escribe la palabra interrogativa para completar sus preguntas. 1. ¿A _______ tienes la clase? 2. ¿ _______ es la clase? 3. ¿ _______ enseña la clase? 4. ¿ _______ es la profesora? 5. ¿________ preparas tu tarea? qué hora A las cuatro. Difícil. La profesora Díaz. Simpática. Por la noche. Cómo Quién Cómo Cuándo

Qué y Cuál(es)/what,which Unidad 2 Etapa 2/p. 150 Qué y Cuál(es)/what,which Sometimes qué and cuál(es) are followed by words other than verbs. Qué can be followed directly by a noun, but cuál or cuáles cannot. Use cuál for one item and cuáles for more than one. ¿Qué libro mira Isabel? ¿Cuáles de los libros mira Isabel?

Unidad 2 Etapa 2/p. 150 Qué y Cuál(es)/más... Generally, ¿qué? is used to request a definition and/or explanation and is translated as what ? ¿Qué tienes? What do you have? ¿Qué es la vida? What is life? ¿Qué mochila necesita? Which backpack does she need? ¿Qué materia prefieres? Which (what) subject do you prefer? ¿Cuál? means which, is NEVER followed by a noun and implies a choice between several things. ¿Cuál prefieres? Which (one) do you prefer? ¿Cuál de las mochilas necesita? Which (of the backpacks) does she need? ¿Cuáles son tus clases favoritas? Which are your favorite clases?

¿Qué o cuál? Qué Cuál Qué Cuál Unidad 2 Etapa 2/p. 151 Leer/Necesitas más información sobre Isabel y Ricardo. Completa las preguntas con qué o cuál(es) pare informarte. 1. Ricardo tiene ocho materias este semestre ¿_______ materia le gusta más? 2. Hoy es el cumpleaños de Isabel. ¿______ es la fecha de hoy? 3. Ricardo tiene una clase a la una. ¿______ clase tiene a la una? 4. Hay dos señores en la clase. ¿______ es el profesor? 5. Hay cinco libros en la clase de matemáticas. ¿______ de los libros son de Ricardo? Qué Cuál Qué Cuál Cuáles

¿Qué o cuál? Qué 1. ¿________ hora es? 2. ¿________ estudias? Qué Unidad 2 Etapa 2/p. 151 Complete the questions with qué or cuál(es) depending on the context. Then answer the questions. Qué 1. ¿________ hora es? 2. ¿________ estudias? 3. ¿________ es tu clase favorita? 4. ¿________ es tu cuaderno? 5. ¿________ día es hoy? 6. ¿________ son tus clases más difíciles? 7. ¿A ________ hora es la clase de español? 8. ¿_______ es la fecha de tu cumpleaños? Qué Cuál Cuál Qué Cuáles qué Cuál