UNIVERSIDAD 2012 EDUCACION SUPERIOR, INNOVACION E INTERNACIONALIZACION: LAS INICIATIVAS VIRTUALEDUCA EXPERIENCIAS Y PROYECCIONES EN LAS UNIVERSIDADES CUBANAS Dr José Luis García Cuevas DCT-MES

Tecnologías convergentes en Lineamientos Congreso PCC L-152 EDUCACION SUPERIOR NUEVAS TECNOLOGIAS Actualizar los programas de FORMACION e INVESTIGACION de las universidades en función … de las NUEVAS TECNOLOGIAS L-131 CTI-MEDIO AMBIENTE Sostener y desarrollar los resultados alcanzados: Biotecnología y Prod-Med-Farmacéutica, Equipos Médicos y de Tecnología Avanzada, Ind. Software. Informatización de Sociedad, TECNOLOGIAS SOCIALES y EDUCATIVAS Servicios CT de valor agregado Bioinformática y Nanotecnología

¿ NUEVAS TECNOLOGIAS ? TIC. C-Ing Informática, Computación, Información, Telecomunicaciones, con mayor amplitud también: Electrónica, Automática, Matemática NBIC. Tecnologías convergentes o Habilitantes: NANO-BIO-INFO-COGNO High Tech. Química fina y otros

Tecnologías convergentes en Lineamientos Congreso PCC L 223 POLITICA INDUSTRIAL Elevar la Soberanía Tecnológica en el desarrollo de la Infraestructura Telecomunicaciones y fomentar el desarrollo de nuevas PLATAFORMAS TECNOLOGICAS en Neurotecnología, Nanotecnología. Robótica y Telemedicina BASE DE LA TELEFORMACION Esa PLATAFORMA es hoy aun limitada

Marco refencial. Diagnóstico 1-TIC-Matemática. Buen desarrollo relativo y cobertura regional 2-Red de centros y programa IDi en Ciencias de la Educación Superior 3-Oportunidad de sinergia entre contenidos-pedagogía y tecnología 4-Mejores experiencias en C Médicas y Pedagógicas e Ingeniería

TRANSFORMACION DE LA EDUCACION SUPERIOR -Programa IDi en Educación Superior Pedagogía virtualidad-semipresencialidad -Programa IDi en Gestión universitaria del conocimiento y la innovación para el desarrollo -Programa IDi en Dirección y formación de cuadros -Tendencias NBIC-Educación Superior Dinámicas, 3D, multimedia, en Internet REALIDAD VIRTUAL INFOCOGNO IMÁGENES INTELIGENCIA ARTIFICIAL NBIC-EDUCACION SUPERIOR

INNOVACIÓN – TIC – INTERNACIONALIZACIÓN ESTUDIANTES EXTRANJEROS EN CUBA MÁSTERES INTERNACIONALISTAS (Uso de TIC e INFOMED) ALBA – VENEZUELA (misiones educativas - TIC)

Proyecciones TIC-EDUC SUP 1 Fac Matemática-Computación o Inf. Efecto desarrollador transversal 2 Polos de desarrollo regional 3 Fortalecer red centros en TIC- Ed Sup 4 Crear nuevos grupos, laboratorios y centros de TECONOLOGIA EDUCATIVA 5 Redes integradas IDi-Pos-Formación

Proyecciones TIC-EDUC SUP 6. INTEGRACION LIDERES-RECTORES -UCI. Proyectos conjuntos IDi Formación masters y doctores Aprender de su profesionalidad -MIC. Sistema Programas IDi -MINSAP. Telemedicina-Teleformación -MINBAS. Serv. ingeniería en energía -MICONS. Proyecto y diseño ingenieril -MINED. Ciencias Básicas.Física,Química,Bio -POLO. Bioinformática y neurociencias

Proyección EDUC SUP-TIC 7. Prog IDi TECNOLOGIAS EDUCATIVAS -Proyectos integrales pertinentes -Infotecnologías-Cognociencias -Proc.Imágenes-Inteligencia Artificial -Plataformas concertadas -TV digital interactiva -Teleformación.Laboratorios virtuales colaboratorios, hipervideo, modelos. -Mecánica computacional y métodos numéricos en ingeniería. Simuladores

Proyecciones MES-NBIC 3 8 CIENCIA Y TECNOLOGIA COGNITIVAS -Neuroinformática, Neurotecnología, Neurociencias cognitivas -Procesamiento de imágenes y señales para las neurociencias -Neurosicología y Neurobiología 9 BIOINFORMATICA-BIOLOGIA SIST. -Redes, colegios virtuales, proyectos conjuntos IDi-POLO, grado-posgrado

PROYECCIONES FORMATIVAS 10 Enseñanza libre-semipresencial Priorizar una carrera-rama ciencia -Económicas: Contabilidad -Sociales: Derecho -Humanísticas: Est. Socioculturales -Agropecuarias: Ing Agronómica -Técnicas: Ingeniería Industrial 11 Semipresencial-Curso p. Encuentros Además otras técnicas y agropecuarias 12 Presencial. Curso Regular Diurno. TODAS

ESPACIOS DEL CONOCIMIENTO ALC – CRES. CARTAGENA – ENLACES IBEROAMÉRICA – EIC – Programas CYTED – Pablo Neruda – Innovación Ibervirtual – Virtualeduca ALC – UE – ERASMUS MUNDUS Red de macrouniversidades Antecedentes e interés de activa participación de universidades cubanas

FACTORES CLAVES DE ÉXITO Concertar prioridades comunes Integración IDi–Postgrado– Formación. Redes integradas – Programas conjuntos. Armonización en acreditación. Reconocimiento de títulos y tramos.

DESPEDIDA MUCHAS GRACIAS