Universidad Autónoma de Nuevo León Instituto de Investigaciones Sociales Doctorado en Ciencias Sociales con orientación en Desarrollo Sustentable (Programa Nacional de Posgrado de CONACYT) Contexto espacial y representaciones sociales alrededor del área metropolitana de Monterrey Bajo la dirección de: Dra. María Estela Ortega Rubí Dr. Efrén Sandoval Hernández Dr. Arun Kumar Acharya Por: Carlos APARICIO Cuernavaca, Mor. Octubre, 2012

“La ciudad es a la vez territorio y población, marco material y unidad de vida colectiva, configuración de objetos físicos y nodo de relaciones entre sujetos sociales” (Grafmayer, 1994)

Desigualdad socio-espacial y relaciones de sustentabilidad social en lugares de contraste residencial del área metropolitana de Monterrey

Objetivo General Analizar la dinámica social existente en los lugares de contraste residencial, en relación a la distribución espacial, las características socio-económicas, la construcción de significados y relaciones sociales sustentables.

Objetivo específico Identificar las dimensiones y los elementos que integran las representaciones sociales de los habitantes sobre: la ciudad que habitan, su espacio, cómo se construye la identidad social a través de la diferenciación y el reconocimiento de “nosotros” y “ellos”; así como la estructura y dinámica de estas representaciones sociales, para determinar rasgos particulares de dichos habitantes.

Plan de la presentación Elementos teóricos Contexto del área de estudio Uso de las representaciones sociales en la Metodología Las Representaciones Sociales de los imaginarios urbanos y del espacio en un estudio de caso Conclusiones

Elementos teóricos

“La representación social se constituye a partir de nuestras experiencias, informaciones, conocimientos y modelos de pensamiento que recibimos y transmitimos a través de la tradición, la educación y la comunicación social. Es un conocimiento socialmente elaborado y compartido” (Jodelet, 1986) El barrio de la Boca (Buenos Aires, Argentina). Fuente: GARCÍA-VÁZQUEZ, 2004.

Abric (1994) Las RS están organizadas alrededor del núcleo central y sus elementos periféricos. Núcleo central: lugar donde se concentran aquellos elementos que están fuertemente arraigados e inamovibles de la representación. Fuertemente marcado por la memoria colectiva, es estable y coherente. Presenta resistencia al cambio, ya que toda modificación del núcleo central acarrea una transformación completa de la representación.

Elementos periféricos: Organizados alrededor del núcleo. Constituyen el contenido de la representación, su parte más accesible, pero también la más viva y la más concreta. Estos elementos permiten la adaptación de la representación a las evoluciones del contexto y defienden al núcleo central contra posibles cambios de la representación. La transformación de una representación se opera transformado sus elementos periféricos.  

Los mapas mentales (Lynch, 1960) La imagen colectiva de una ciudad es el resultado de la suma de muchas imágenes individuales Los objetos físicos tienen un impacto sobre la percepción de la ciudad por parte de sus habitantes La Estatua de la Libertad, NY. Foto: Carlos Aparicio, 2009.

Los mapas mentales (Lynch, 1960) Los objetos físicos pueden clasificarse en cinco grandes categorías: vías o sendas límites o bordes barrios o distritos nodos puntos de referencia o hitos Fuente: LYNCH, 1998

A través del mapa mental es posible escudriñar las dimensiones imaginarias de la representación social (Guerrero-Tapia, 2007) La Ciudad de México vista por los residentes de la colonia Popular Santa Teresa, México, D.F. (APARICIO, 2003)

De Alba, 2007 El imaginario urbano está compuesto de imágenes con fuertes cargas emocionales ancladas en el inconsciente, tales como el mito, la fantasía o la ficción. A través del dibujo, es posible observar los itinerarios de las personas, así como sus miedos y sus prejuicios. Fuente: DE ALBA, 2007.

Identidad Social y Representaciones Sociales Baugnet (1998: 62): En las RS intergrupales, la pertenencia categorial es un proceso de “diferenciación categorial en espiral”. “Las diferenciaciones de comportamiento en función de pertenencias categoriales traen consigo diferenciaciones evaluativas y representativas que a su alrededor facilitan las diferenciaciones de comportamiento”. “La experiencia simultánea de la similitud y la diferencia es probablemente el núcleo duro o la parte central de la representación de sí mismo que es más o menos compartida, al menos dentro de nuestros tipos de sociedad”.

Baby-Collin (2002) “El barrio de residencia constituye el principal polo de apego e identificación, es también la prolongación del terreno íntimo del hogar”

Contexto del área de estudio

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Localización de sitios de contraste residencial en el AMM (Cartografía estadística) Seleccionar 1 lugar de contraste del AMM Muestra: 100 residentes adultos de cada grupo social en el lugar seleccionado SELECCIÓN DE LA MUESTRA

San Nicolás de los Garza AGEB 023-6: 50.56 ha (0.98% sup urb Esc) Ex-Hacienda El Canadá AGEB 029-3: 43.25 ha (0.84% sup urb Esc) Puerta del Norte: 19.7 ha (0.38% sup urb Esc) AGEB 2000 Habitantes % Escobedo 2005 023-6 1 795 0.77 1 643 0.55 029-3 811 0.35 2 396 0.8 General Escobedo San Nicolás de los Garza

Antecedentes históricos Medio social (análisis estadístico) General Escobedo Ubicación Medio físico Antecedentes históricos Medio social (análisis estadístico) Medio construido: Usos del suelo Vivienda y lotificación Vialidad y transporte Infraestructura y equipamiento Representación social del sitio

Población AGEB Indicador AGEB: 023-6 AGEB: 029-3 2000 2005 Absoluto % AGEB Población total 1795 100 1643 811 2396 Hombres 927 51.64 831 50.58 418 51.54 1190 49.67 Mujeres 868 48.36 812 49.42 393 48.46 1206 50.33 0-14 años 426 23.73 433 26.35 241 29.72 716 29.88 25-59 años 764 45.56 724 44.07 444 54.75 1378 57.51

Población AGEB Indicador AGEB: 023-6 AGEB: 029-3 2000 2005 Absoluto % AGEB Población total 1795 100 1643 811 2396 Hombres 927 51.64 831 50.58 418 51.54 1190 49.67 Mujeres 868 48.36 812 49.42 393 48.46 1206 50.33 0-14 años 426 23.73 433 26.35 241 29.72 716 29.88 25-59 años 764 45.56 724 44.07 444 54.75 1378 57.51

Origen AGEB Indicador AGEB: 023-6 AGEB: 029-3 2000 2005 Absoluto % AGEB Nacidos en NL 1353 75.38 ND 556 68.58 Nacidos fuera NL 420 23.40 230 28.36 Residentes Escobedo 5 años antes 1468 81.78 265 32.68 Residentes NL 5 años antes 1506 83.90 1397 85.02 571 70.41 1559 65.07 Católicos (edad 5 años y más) 1338 83.00 553 80.03

Origen AGEB Indicador AGEB: 023-6 AGEB: 029-3 2000 2005 Absoluto % AGEB Nacidos en NL 1353 75.38 ND 556 68.58 Nacidos fuera NL 420 23.40 230 28.36 Residentes Escobedo 5 años antes 1468 81.78 265 32.68 Residentes NL 5 años antes 1506 83.90 1397 85.02 571 70.41 1559 65.07 Católicos (edad 5 años y más) 1338 83.00 553 80.03

Escolaridad AGEB Indicador AGEB: 023-6 AGEB: 029-3 2000 2005 Absoluto % AGEB Analfabetas (15 años y más) 111 6.18 42 2.56 46 5.67 Secundaria completa 430 23.96 274 16.68 59 7.27 1122 46.83 Grado promedio de escolaridad 7.22 NA 7.92 12.55 13.93 Sin instrucción superior 1147 63.90 ND 229 28.24 Instrucción superior 48 2.67 33.79

Uso del suelo

Uso del suelo

Vivienda Consolidada Semi-consolidada Sin consolidar

Vivienda VIVIENDAS EN SU ORIGINAL DISEÑO VIVIENDAS MODIFICADAS Fotos: Cecilia Cano Garza, 2009 VIVIENDAS MODIFICADAS

Uso de las representaciones sociales en la Metodología

Matriz de congruencia Título Desigualdad socio-espacial y relaciones de sustentabilidad social en lugares de contraste residencial del área metropolitana de Monterrey Preguntas de investigación ¿Cuál es el modelo de distribución socio-espacial que permite determinar la existencia de la desigualdad socio-espacial en el AMM? ¿Cuáles son las características socio-espaciales de la desigualdad en los lugares de contraste residencial del AMM? ¿Qué revelan las representaciones sociales de los habitantes de los lugares de contraste residencial sobre la ciudad, su espacio, “ellos” y “los otros”? ¿Cuáles son las relaciones sociales sustentables que se establecen entre los habitantes de espacios de contraste residencial? Objetivo general Analizar la dinámica social existente en los lugares de contraste residencial, en relación a la distribución espacial, las características socio-económicas, la construcción de significados y relaciones sociales sustentables Objetivos específicos Identificar el modelo de distribución socio-espacial para analizar sus componentes en relación a la desigualdad socio-espacial Conocer las características socio-espaciales de la desigualdad Identificar las dimensiones y los elementos que integran las representaciones sociales de habitantes, sobre la ciudad, su espacio, “ellos” y “los otros”; así como la estructura y dinámica de estas RS, para determinar rasgos particulares de dichos habitantes Identificar los diferentes tipos de relaciones sociales en los lugares de contraste residencial que permiten o limitan la sustentabilidad social Hipótesis A pesar de la evidente segregación socio-espacial existente en el AMM, dentro de los espacios de contraste residencial existen relaciones sociales sustentables que permiten la interacción entre los habitantes. Variables Distribución socio-espacial Desigualdad socio-espacial Identidad social Sustentabilidad social (relaciones sociales sustentables) Representaciones sociales

Definiciones Variable Definición Distribución socio-espacial Organización social de la ciudad producto de mecanismos de competición que puede ser representada a través de esquemas geométricos. Desigualdad socio-espacial Resultado de una distribución inequitativa de los recursos de una sociedad entre sus miembros que crea un sentimiento de injusticia. La principal desigualdad social es la desigualdad en el ingreso, lo que reforzará y multiplicará otra serie de desigualdades como el género, la pertenencia a un grupo étnico, el tipo de residencia, junto con la pobreza o la marginación urbana; expresándose territorialmente como fragmentación urbana. Representaciones sociales Conocimiento socialmente elaborado y compartido constituido a partir de experiencias, informaciones o modelos de pensamiento que se reciben o transmiten mediante la tradición, la educación y la comunicación social. Identidad social Pertenencia a un grupo basada en niveles de identificación y categorización social, asociados a mecanismos afectivos y motivacionales, tendencias afiliativas, además de la aceptación de normas internas. Sustentabilidad social Procesos estáticos y dinámicos que permiten crear la estructura para organizar el espacio y las relaciones sociales dentro de un grupo o comunidad, considerando la equidad, las interacciones sociales, así como la identidad social y simbólica.

Variable Dimensión Indicador Ítem Representaciones sociales Imaginarios urbanos Elementos urbanos representativos de “la ciudad” 2.1. Dibuje la ciudad en la que vive Elementos urbanos representativos de ambas colonias 2.2. Realice un dibujo donde aparezcan las colonias “Ex-Hacienda El Canadá” y “Puerta del Norte” Elementos significantes de la representación Representación de “su ciudad” 2.3. Si yo digo (“su ciudad”), ¿qué palabras vienen a su mente? 2.4. Ahora, menciónelas en orden de importancia. 2.5. ¿Qué significa para usted vivir en “esta ciudad”? Representación “de su colonia” 2.6. Si yo digo (“su colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? 2.7. Ahora, menciónelas en orden de importancia. 2.8. ¿Qué significa para usted vivir en “su colonia”? Representación “de la otra colonia” 2.9. Si yo digo (“la otra colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? 2.10. Ahora, menciónelas en orden de importancia. 2.11. ¿Qué significa para usted vivir junto a “la otra colonia”?

Variable Dimensión Indicador Ítem Identidad social Comparación y categorización social Representación “de nosotros”: acentuación de las semejanzas entre los vecinos de la misma colonia 3.1. Si yo digo los vecinos de (“mi colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? Representación “de los otros”: acentuación de las diferencias entre los habitantes de ambas colonias 3.2. Si yo digo los habitantes de (“la otra colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? Identificación y reconocimiento Tendencias afiliativas: sentimiento de pertenencia a la colonia que habita 3.3. ¿Qué le agrada de su colonia? 3.4. ¿Se siente orgulloso de ser habitante de esta colonia? 3.4a. Si o no ¿Por qué? 3.5. Descríbame un poco su colonia Tendencias afiliativas: sentimiento de pertenencia a un área compartida con los habitantes de la otra colonia 3.6. ¿Le agrada ser vecino de los habitantes de “la otra colonia”? 3.6a. Si o no ¿Por qué? 3.7. Descríbame un poco “la otra colonia”

Aplicación del instrumento 90 entrevistas: 47 Ex-Hacienda El Canadá: 31 mujeres 16 hombres 43 Puerta del Norte: 23 mujeres 20 hombres

Las Representaciones Sociales de los imaginarios urbanos y del espacio en un estudio de caso

Dimensión: Imaginarios urbanos Indicador: Elementos urbanos representativos de “la ciudad” Cerro de la Silla Estadio Tecnológico de Monterrey Av. Eugenio Garza Sada Dibuje la ciudad en la que vive Fuente: LYNCH, 1998

Dimensión: Imaginarios urbanos Indicador: Elementos urbanos representativos de “la ciudad” 2.1. Dibuje la ciudad en la que vive

Dimensión: Imaginarios urbanos Indicador: Elementos urbanos representativos de “la ciudad” Dibuje la ciudad en la que vive

Dimensión: Imaginarios urbanos Indicador: Elementos urbanos representativos de “la ciudad” Dibuje la ciudad en la que vive: Ex-Hacienda El Canadá

Dimensión: Imaginarios urbanos Indicador: Elementos urbanos representativos de “la ciudad” Dibuje la ciudad en la que vive: Puerta del Norte

XH_F_Z_26 Código: XH: Ex-Hacienda El Canadá F: femenino Z: zona Sol Plantas Animales domésticos Casa de Ex-Hacienda El Canadá Árbol Carro Portón Aves Casa de Puerta del Norte Puerta del Norte Código: XH: Ex-Hacienda El Canadá F: femenino Z: zona 26: número

Dimensión: Imaginarios urbanos Indicador: Elementos urbanos representativos de “la ciudad” Realice un dibujo donde aparezcan las colonias “Ex-Hacienda El Canadá” y “Puerta del Norte”

Dimensión: Imaginarios urbanos Indicador: Elementos urbanos representativos de “la ciudad” Realice un dibujo donde aparezcan las colonias “Ex-Hacienda El Canadá” y “Puerta del Norte”

Dimensión: Elementos significantes de la representación Indicador: Representación de “su ciudad”

Asociaciones libres

Si yo digo (“su ciudad”), ¿qué palabras vienen a su mente? Ahora, menciónelas en orden de importancia.

Si yo digo (“su ciudad”), ¿qué palabras vienen a su mente? Ahora, menciónelas en orden de importancia.

Dimensión: Elementos significantes de la representación Indicador: Representación de “su colonia”

Si yo digo (“su colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? Ahora, menciónelas en orden de importancia.

2.6. Si yo digo (“su colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? 2.7. Ahora, menciónelas en orden de importancia.

Dimensión: Elementos significantes de la representación Indicador: Representación de “la otra colonia”

2.9. Si yo digo (“la otra colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? 2.10. Ahora, menciónelas en orden de importancia.

2.9. Si yo digo (“la otra colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? 2.10. Ahora, menciónelas en orden de importancia.

Identidad social

Dimensión: Comparación y categorización social Indicador: Representación de “nosotros” (semejanzas)

Si yo digo los vecinos de (“mi colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? Ahora, menciónelas en orden de importancia.

Si yo digo los vecinos de (“mi colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? Ahora, menciónelas en orden de importancia.

Si yo digo los habitantes de (“la otra colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? Ahora, menciónelas en orden de importancia.

Si yo digo los habitantes de (“la otra colonia”), ¿qué palabras vienen a su mente? Ahora, menciónelas en orden de importancia.

Conclusiones

La poca, o casi nula, disposición de espacios vacantes en San Nicolás de los Garza (Acharya, 2011; Sousa, 2008), hizo que grupos de familias se desdoblaran hacia el municipio de General Escobedo, comprando casas hechas en serie en el fraccionamiento cerrado Puerta del Norte, al lado de la primera de las colonias de este municipio: Ex-Hacienda El Canadá. Grupos altamente calificados que pueden acceder a las ventajas de la mundialización, coexisten con grupos sociales poco calificados y territorialmente marginados. Sin embargo, muchos de los barrios abiertos ya existentes poseen su propia una identidad social expresada a través de festividades, códigos propios y actividades cotidianas.

Mapas mentales (LYNCH, 1998): proximidad y alejamiento entre grupos “socialmente antagonistas” (SABATINI, CÁCERES y CERDA, 2001). RS del espacio de Ex-Hacienda El Canadá por sus habitantes está ligada al arraigo (BABY-COLLIN, 2002). Mientras que en el caso de Puerta del Norte está ligada a la tranquilidad y la seguridad (ENRÍQUEZ, 2007).

Importancia de la ruptura del tejido urbano: RS del espacio de una colonia hacia otra está ligada a una visión negativa entre ambas: destacando la negación del otro de Ex-Hacienda El Canadá hacia Puerta del Norte y la indiferencia en el caso contrario. Importancia de la ruptura del tejido urbano: barrio auto-construido (pasado agrícola) barrio planificado (desarrollo inmobiliario) (FRAGMENTACIÓN URBANA)

A partir de los datos analizados, podemos identificar dos RS de la ciudad o del espacio cotidiano: Ex-Hacienda El Canadá: tradicional – arraigo la mayoría de los habitantes son originarios del lugar tradiciones – prácticas culturales movilidad característica de esta forma más tradicional de apropiación del espacio: comercio local, uso del transporte público, redes sociales “ancestrales” Mapas mentales: elementos ligados a la vida rural lugares ligados a la vida cotidiana más tradicional: la tienda de abarrotes, la cantina, etc.

Puerta del Norte: aislamiento – tranquilidad la mayoría de los habitantes son migrantes escolarizados pragmatismo y conveniencia movilidad característica formas globales de uso del espacio: centros comerciales, uso del automóvil propio, redes sociales “prácticas” Mapas mentales: elementos ligados a la vida contemporánea” Vías rápidas de comunicación, grandes centros comerciales, la seguridad intramuros, etc.

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