LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN TU VIDA Presentación Hola, bienvenidos… ¿cómo están?,... gracias por su asistencia... Antes de iniciar debo agradecer a… Hoy he venido a hablarles de un tema muy relevante: la Educación Financiera y la importancia que ésta tiene en nuestras vidas. por: Mtro. Jorge Torres Góngora

El prejuicio del tema de las finanzas Cuando piensas en Educación Financiera… El prejuicio del tema de las finanzas Muchas veces se cree que es un tema complicado, aburrido, difícil de entender, que pocos entienden, que quizá tienes que ser experto, y no es para ti. ¿Te resulta complicado, aburrido, difícil de comprender o piensas que no es para ti?

La Educación Financiera no sólo tiene que ver con inclusión. ¡ Te equivocas! La Educación Financiera no sólo tiene que ver con inclusión. Te equivocas. La Educación Financiera es para todos. No solamente busca incluir a los sectores más marginados al uso del sistema financiero. La Educación Financiera es para todos los sectores y segmentos de la población: niños, jóvenes, adultos y adultos mayores, asimismo, es para todos los niveles de ingreso económico. Puede que hoy en día no tengan problemas económicos, pero si no cuentan con una buena cultura financiera no están exentos de padecerlos en un futuro. La Educación Financiera es para TODOS

Primer caso, “sobreendeudamiento por aparentar” “tarjetazos” = sobreendeudamiento Primer caso, “sobreendeudamiento por aparentar” Un chavo conoce a una chica en un evento social. Comienzan a salir, él nota que la chica con la que estaba saliendo le gustaba tener un buen estilo de vida porque le contaba los lugares a los cuales había viajado, las cosas que compraba y los sitios que ella sugería para que salieran (ciertos restaurantes, teatros, cines, etc.). A él le gustaba mucho la chica y a pesar de que ya sabía que no iba a poder costear este tipo de salidas, nunca le dijo nada al respecto. Así que empezó a aparentar una vida que no tenía: la invitaba a lugares caros, le daba regalos ostentosos, rentó un carro lujoso para salir con ella, e incluso hasta se la llevo de viaje a Estados Unidos. (CLICKER) Para financiarse, recurrió a los famosos “tarjetazos” de crédito. Ya tenía varias, y se la pasaba tapando unas deudas con otras, obviamente la chica ni enterada. No pasaron muchos meses y cayó en bancarrota, antes de eso, nunca había tenido un problema financiero, pero por no decir la verdad y sobre todo por tratar de aparentar algo que no era, se metió en graves problemas económicos. Tuvo que vender e incluso empeñar para tratar de sanear sus finanzas. Su vida personal, su autoestima, su relación con familiares y amigos se vio afectada a raíz del problema económico. A partir de ahí ya no pudo conseguir un crédito porque tardó muchos años en pagar su deuda, obviamente generó un mal historial crediticio en el Buró, no solamente no aumentó su nivel de vida, sino lo perjudicó. Su ingreso disponible para cada mes era mucho menor, porque la mayor parte se le iba en pagar deudas, como les comenté, no pudo obtener otro crédito, de hecho tuvo la oportunidad más adelante de comprar un carro ahorrando para el enganche pero nadie le dio un crédito. Aquí por ejemplo, podemos ver cómo dentro de la vida de este señor, una cuestión de carácter afectivo, terminó afectando también su vida económica. Si bien el problema comenzó por tratar de aparentar algo que no era, las malas decisiones financieras, como el mal uso de las tarjetas de crédito, le terminaron cobrando factura.

Segundo caso, “señor sin seguro” Una mala decisión también es NO prevenir… Segundo caso, “señor sin seguro” También el caso de un señor, de unos 45 años aproximadamente, que era fanático de los automóviles, de hecho, había sido piloto amateur varios años de su juventud. Era de esas personas que extrañamente pensaba que no era necesario contar con un seguro de auto, y digo extrañamente, porque en el medio del automovilismo la precaución ante algún imprevisto es una regla de oro. Pensaba: “¿para qué saco un seguro de auto?”, “no lo necesito”, “yo manejo muy bien”, “llevo tantos años manejando y nunca me ha pasado nada”, en fin, no veía la necesidad de contar con un seguro. Un día, manejando por el sur de la Ciudad, con el pavimento mojado por las lluvias (ya ven que aquí casi ni llueve…), al intentar dar una vuelta derrapó y le pego a un Mercedes Benz que estaba parado con las intermitentes afuera de una tienda de autoservicio. El tipo no venía alcoholizado ni a una velocidad excesiva, fue un “derrapón” lo que causó el accidente. El choque estuvo bastante fuerte, le pegó de lado al Mercedes que tenía un pasajero en el lugar del copiloto y otro en la parte de atrás, evidentemente esperando al conductor. Entre la reparación del Mercedes y la atención médica de los pasajeros (ya no digamos su vehículo que también sufrió percances), el hombre tuvo que desembolsar más de 250 mil pesos y obviamente su carro sin seguro. Además, uno de los pasajeros sufrió graves lesiones físicas. No le quedó de otra más que hipotecar su casa, sus finanzas se vieron seriamente afectadas y además tuvo problemas legales que hasta lo llevaron un tiempo a la cárcel. Es decir, la falta de prevención financiera también puede cambiar la vida. Con todo esto se pueden dar cuenta de que las decisiones que tomamos en diferentes ámbitos de nuestra vida pueden repercutir en las finanzas de una persona, de una familia y aunque no lo crean, ¡hasta de un país! Por ejemplo, ¿ustedes sabían que una parte importante en las grandes crisis financieras, tuvo que ver con malas decisiones que se hicieron a nivel personal en cuestiones de finanzas?...

Datos durante la crisis económica en EUA Un tercio de la fuerza laboral adulta en ese país (32%), se quedó desempleada. 62% tuvieron que reducir sus gastos. 48% de las familias afirmaron estar en peor situación financiera. La riqueza del hogar promedio se redujo 20% por la disminución del valor de sus viviendas y cuentas de jubilación. Datos durante la crisis económica en EUA En Estados Unidos, el Centro de Investigaciones Pew (Pew Research Center, en inglés), a poco más de dos años de la crisis económica norteamericana del 2008, mostró una serie de datos muy contundentes que sucedieron durante ese periodo (2008-2010) y quiero compartirles: (CLICKER) Un tercio de la fuerza laboral adulta en ese país (32%), se quedó desempleada y miles más sufrieron reducciones de salario y horas de trabajo.   (CLICKER) 62% de los estadounidenses tuvieron que reducir sus gastos. (CLICKER) 48% de las familias afirmaron estar en peor situación financiera. (CLICKER) La riqueza del hogar promedio se redujo 20% por la disminución del valor de sus viviendas y cuentas de jubilación. (CLICKER) 32% de los adultos dijeron no confiar en tener suficientes ingresos y activos para financiar su jubilación. Es verdad que en la recesión económica de Estados Unidos hubo una serie de políticas y acciones erróneas por parte del gobierno, inversionistas e instituciones financieras al facilitar de sobremanera el acceso a los créditos hipotecarios (con los famosos créditos subprime o de alto riesgo), pero otra parte importante de una de las más grandes debacles financieras de la historia, tuvo que ver también con las decisiones que tomaron muchas cabezas de familia. Las personas firmaron créditos hipotecarios sin tener la certeza de que los podrían pagar, se sentían confiados por la plusvalía histórica que representaba contar con una casa propia. Además, esta misma forma de pensamiento fomentó que muchas familias dejaran de ahorrar y gastaran todo su ingreso corriente, confiados en que sus dos activos: el valor de su vivienda y su cuenta de jubilación, eran su fuente de ahorro, y que éstos nunca perderían valor. El resultado: un grave sobrendeudamiento de miles y miles de familias que lo perdieron todo, con casas desvaloradas y deudas impagables. Y con las grandes crisis, las consecuencias también sobrepasan la parte económica… 32% de los adultos dijeron no confiar en tener suficientes ingresos y activos para financiar su jubilación. Fuente: How the Great Recession has changed life in America: a balance sheet at 30 moths. Pew Research Center, June 30 2010.

Pero no se alarmen “No se me alarmen Pero no se me alarmen, si bien hasta ahorita les he hablado de una cara de la moneda, la parte negativa, las consecuencias que involucra en la vida de algunas personas tomar malas decisiones financieras, (CLICKER) también quiero que sepan que hay casos en donde las buenas decisiones financieras han traído mayor bienestar a las personas, es decir han podido mejorar su calidad de vida de la mano de la Educación Financiera. !También las buenas decisiones financieras pueden mejorar su calidad de vida!

Concepto de Educación Financiera Entonces, ¿qué es Educación Financiera?... Es conocer y entender mejor los productos y servicios financieros… Es obtener mejores habilidades y poder aprovechar estos productos y servicios financieros para adquirir bienestar y no problemas… Concepto de Educación Financiera ¿Qué es Educación Financiera? Concepto que cada vez se escucha más, pero en realidad, ¿sabemos qué es? La Educación Financiera es: (CLICKER) 1. Conocer y entender mejor los productos y servicios financieros. (CLICKER) 2. Obtener mejores habilidades y poder aprovechar estos productos y servicios financieros a nuestro favor para que nos traigan bienestar y no nos causen problemas. (CLICKER) 3. Estar al tanto de nuestros derechos como usuarios del sistema financiero y que ante cualquier abuso del sistema, podamos defendernos y saber con quién, con la Condusef. Analogía de Condusef con Profeco para explicarla. Es estar al tanto de nuestros derechos como usuarios del sistema financiero, y ante cualquier abuso del sistema, podamos defendernos y saber con quién…

¿Cómo andamos en México? Diagnóstico de la capacidad financiera México Control del gasto Únicamente el 20% lleva un registro de sus gastos. 35% cuenta con ahorros para enfrentar una emergencia. Previsión Sólo el 36% tiene al menos un producto de ahorro formal. De la población que no ahorra formalmente, el 16% declara que es por falta de interés. Ahorro formal Diagnóstico de la capacidad financiera México ¿Cómo estamos en México en cuanto a la capacidad financiera de la población?: En control de gastos, únicamente el 20% lleva un registro de sus gastos. En previsión, sólo 35% cuenta con ahorros para enfrentar una emergencia. Ahorro formal, nada más el 36% tiene al menos un producto de ahorro formal. Crédito formal, sólo 19 millones de adultos utilizan algún mecanismo de ahorro formal. Crédito formal Sólo 28% de adultos utilizan algún mecanismo de crédito formal. Fuente: Encuesta Nacional de Inclusión Financiera 2012, CNBV e INEGI. Encuesta Nacional de Capacidades Financieras 2012, Banco Mundial, CNBV y Condusef

Diagnóstico de la capacidad financiera México 49% no reportó ningún uso de productos o servicios financieros. 80% desconoce cuánto dinero gastó la semana pasada y cuánto gasta diariamente. Diagnóstico de la capacidad financiera México 80% desconoce cuánto dinero gastó la semana pasada y cuánto gasta diariamente. Más del 70% experimentó problemas financieros para cubrir sus necesidades básicas. 49% no reportó ningún uso de productos o servicios financieros. 70% experimentó problemas financieros para cubrir sus necesidades básicas. Fuente: Encuesta Nacional de Inclusión Financiera 2012, CNBV e INEGI. Encuesta Nacional de Capacidades Financieras 2012, Banco Mundial, CNBV y Condusef

Algunos conceptos que componen la Educación Financiera AHORRO CRÉDITO SEGUROS EDUCACIÓN FINANCIERA Algunos conceptos que componen la Educación Financiera Ya hemos mencionado algunos de los conceptos que componen a la Educación Financiera, si ustedes comprenden y usan de manera general y a su favor estos seis, den por hecho que van a poder mejorar su calidad de vida: (CLICKER) el presupuesto, el ahorro, el crédito, los seguros, la inversión y el retiro. RETIRO INVERSIÓN PRESUPUESTO

Conocer cuál puede ser una meta de ahorro. PRESUPUESTO Sirve para: Conocer cuál puede ser una meta de ahorro. Saber nuestra capacidad de endeudamiento. Encontrar gastos innecesarios y convertirlos en ahorro para usarlos a futuro en algo más provechoso. Presupuesto A ver, esto es muy común, ¿a cuántos de ustedes no les ha pasado que salen con un billete de su casa, y al regresar no saben qué le sucedió, en qué se lo gastaron, pero ya no traen nada? Cómo vimos en el caso del chavo que despilfarraba dinero, hasta que literal no se sentó y realizó un presupuesto no pudo ordenar sus finanzas. (CLICKER) El presupuesto básicamente nos ayuda a: Conocer cuál puede ser una meta de ahorro. Saber nuestra capacidad de endeudamiento. Encontrar gastos innecesarios que realizamos y que podemos destinar para ahorrar y más adelante usar ese dinero en algo más grande o que nos traiga mayor bienestar. Es cosa de dedicarle 10 minutitos en la noche para anotar nuestros gastos diarios y después compararlos con nuestros ingresos para darnos cuenta cómo andan nuestras finanzas, es una radiografía de nuestras finanzas y además el presupuesto es la base de la Educación Financiera. Si no hacen un presupuesto les recomiendo que lo hagan, se sorprenderán de cuánto pueden ahorrar y cómo pueden poner en orden sus finanzas.

No es guardar sólo el dinero que nos sobre AHORRO Todos podemos ahorrar No es guardar sólo el dinero que nos sobre Alcanzar metas Ahorro Existe una idea errónea de que solamente la gente con dinero puede ahorrar, y en realidad no es así, todos podemos ahorrar de acuerdo a nuestras posibilidades, lo importante es formarnos el hábito. Ahorrar no es guardar solamente el dinero que nos sobra, sino apartar una cantidad fija de manera habitual. Si ahorran de forma constante y lo más que puedan, cuando menos se den cuenta van a tener una cantidad q les va a servir para: el enganche de un carro, irse vacaciones, estudiar un posgrado, hasta dar el enganche de “un depa”, en fin lo que deseen. Y también les sirve para tener un fondo de emergencias, por lo que en caso de algún imprevisto en el cual requieran dinero, como una enfermedad o “quedarse sin chamba”, los puede cubrir y evitar que tengan que pedir un préstamo o que sus problemas crezcan. La recomendación es que no ahorren como se dice debajo del colchón o en las famosas tandas, ahí el dinero no está seguro y lo pueden malgastar. En vez de eso, utilicen el ahorro formal, es decir, guarden su dinero en una institución autorizada como un banco, en una sociedad financiera popular o en cajas de ahorro y préstamo autorizadas. Por ejemplo, si ahorran en un banco, tienen derecho a que el Instituto para la Protección al Ahorro Bancario (IPAB), proteja sus ahorros hasta por más de dos millones de pesos en el supuesto caso de que el banco llegara a quebrar, lo cual en la mayoría de los casos es muy difícil, debido a la estricta regulación que hay en el país, y por si fuera poco, incluso pueden ganar un interés. Fondo de emergencia Ahorro formal

Antes de adquirir un crédito… 2. ¿Lo pueden pagar? 1. ¿Para qué lo van a usar? Antes de adquirir un crédito… 2. ¿Lo pueden pagar? Crédito El crédito nos permite adquirir bienes o servicios que de manera más complicada podríamos pagar de contado: una casa, un carro, iniciar un negocio, comprar muebles, salir de vacaciones, los pagos con la tarjeta de crédito, etc. Es una cantidad de dinero que recibimos con la obligación de pagarlo en un determinado tiempo y, en su caso, con un costo extra (tasa de interés y comisiones). Debido a que el crédito no es dinero extra, sino un préstamo, deben tener cuidado con el uso que le den, ya que comprometerán sus ingresos futuros, por lo que deben tener presente el compromiso financiero que representa. Recuerden que si no cumplen con el pago, la institución financiera que les prestó el dinero puede cobrarles más y al final puede salirles caro y sobreendeudarse. (CLICKER) Antes de adquirir un crédito: Definan para qué lo van a utilizar; lo recomendable es que al contratar un crédito sea para la compra de bienes duraderos, no para terminar la quincena ni para comprar la despensa del mes. Pregúntense si lo pueden pagar; deben tener clara la cantidad de dinero que podrán usar de sus ingresos para pagar el crédito (realicen un presupuesto). En una hoja anoten su salario completo y réstenle los gastos que tienen y su ahorro, el resultado es el dinero que podrían usar para poder pagar un crédito. Comparen las opciones de crédito; no se vayan con el primer crédito que les ofrezcan, pregunten sus características y si se adapta a sus necesidades, en caso de que no, visiten otras instituciones financieras para conocer qué productos ofrecen y elegir la que se adapte a sus necesidades. También mucho cuidado con los famosos “pagos chiquitos”, generalmente se termina pagando mucho más de lo que en realidad se tenía pensado. 3. Comparen opciones

¿Son un lujo? o ¿un gasto innecesario? SEGURO Algunas recomendaciones: Identifiquen los posibles riesgos a los que estén expuestos ustedes, su familia y su patrimonio. Analicen las opciones (no sólo comparando el costo, también los beneficios). Siempre lean las condiciones generales. No se queden con dudas, pregunten si no entienden. Seguros ¿Son un lujo? o ¿un gasto innecesario? Los seguros son contratos por los cuales una aseguradora se compromete a compensar al asegurado y sus beneficiarios económicamente cuando ocurre un evento inesperado. Es decir, se trata de que realicen un gasto menor en el presente para evitar uno mayor en caso de que se les presente un evento desfavorable a futuro, como el caso que les comenté del señor que chocó contra un Mercedes Benz y se metió en severos problemas económicos.   Existen muchos tipos de riesgos a los que estamos expuestos a diario como: accidentes, enfermedades, daños y por supuesto la muerte. Los seguros que se deben contratar son los de auto (especialmente de responsabilidad civil contra terceros), de gastos médicos mayores para cualquier enfermedad, de vida y uno contra daños en el hogar. Aunque existen más tipos de riesgos a los que estamos expuestos. ¡Pero ojo!, tampoco se trata de asegurarse a lo loco, la idea es que evalúen a qué son más vulnerables y prevengan. Analicen las opciones que ofrece el mercado asegurador, existen seguros accesibles a todo tipo de bolsillos.  (CLICKER) Algunas recomendaciones generales: Identifiquen los posibles riesgos a los que estén expuestos ustedes, su familia y su patrimonio. Analicen las opciones (no sólo comparando el costo, también los beneficios) Siempre lean las condiciones generales. No se queden con dudas, pregunten si no entienden. ¿Son un lujo? o ¿un gasto innecesario?

No es una tarea complicada, puedes iniciar desde 100 pesos INVERSIÓN No es una tarea complicada, puedes iniciar desde 100 pesos Inversión Ya hablamos sobre el ahorro, un hábito que nos ayuda a cumplir metas, pero ¿cómo lograr que el dinero crezca?, la respuesta es la inversión. Invertir es poner a trabajar su dinero buscando obtener una ganancia en un futuro. No es una tarea complicada o que únicamente pueden realizar algunos que tienen mucho dinero o son expertos en el tema, pueden iniciar desde 100 pesos (en cetes directo por ejemplo que es una iniciativa del Gobierno Federal) y existen, además de cetes directo, otros instrumentos de inversión de bajo riesgo y sencillos para empezar a familiarizarse con el tema. (CLICKER) Antes de invertir, es necesario que tomen en cuenta lo siguiente: Sólo se invierten ahorros, nunca inviertan dinero que necesitan para hacer pagos. Pónganse una meta, que es el objetivo para el que pondrán a trabajar su dinero. El siguiente punto es el plazo. Invertir es algo que requiere paciencia, recuerden que a un mayor plazo, puede haber más ganancia. Revisen el rendimiento, verifiquen que las ganancias que les ofrezca el producto de inversión sean mayores a la inflación, si una institución promete ganancias fabulosas, se puede tratar de una empresa fraudulenta. Estén conscientes que al invertir su dinero hay un riesgo, y pueden tener pérdidas. Para aminorar este riesgo diversifiquen sus inversiones, es decir, inviertan su dinero en diferentes productos financieros, de esta manera pueden compensar alguna posible pérdidas, como dicen “no pongan todos los huevos en una canasta”. Nunca inviertan en algo que no entiendan, siempre busquen asesoría profesional u orientación.

¿Quién es responsable de ustedes cuando llegue su retiro laboral? AHORRO PARA EL RETIRO Las Afores ¿Quién es responsable de ustedes cuando llegue su retiro laboral? Aportaciones voluntarias y complementarias Retiro Alguna vez se han preguntado, ¿Quién es responsable del nivel de vida que van a tener cuando llegue su retiro laboral? ¿Serán sus hijos?, ¿sus familiares?, ¿el gobierno?, ¿la empresa donde trabajaron? Los responsables deben ser ustedes y esa responsabilidad hay que asumirla desde hoy. Hay que destacar que hoy en día vivimos cambios culturales y demográficos. Culturalmente, hace unos años era común que los hijos se hicieran cargo de cuidar a los padres, en la actualidad, esta costumbre empieza a desaparecer poco a poco. En cuanto a la parte demográfica, no se tiene el mismo número de hijos que en antaño, además, la esperanza de vida es mayor en nuestro país (77 años para las mujeres y 72 para los hombres). Y por si fuera poco, la mayoría de la población en México se encuentra en edad laboral, y dicha condición no será permanente, en unos años pertenecerán a un rango de edad idóneo para el retiro. (CLICKER) Las Afores administran los ahorros a través de una cuenta individual donde se acumulan las aportaciones bimestrales que, con base en su salario mensual realizan ustedes (si ya trabajan), sus patrones y el gobierno. Además, es necesario hacer aportaciones voluntarias y complementarias de acuerdo a sus posibilidades. Es importantísimo que hagan estas aportaciones para que cuando se retiren tengan más “lana”, hoy en día se pueden hacer en muchos establecimientos, inclusive en algunas tiendas de autoservicio. Si son trabajadores independientes, pueden acercarse a la Afore que deseen y abrir una cuenta de ahorro para el retiro también. Por todo lo anterior, es muy importante que se preocupen por su futuro y por ahorrar para ello desde ya.

Condusef y la Educación Financiera Pláticas en escuelas Condusef y la Educación Financiera Ahora, ¿qué hacemos en Condusef en materia de Educación Financiera? Tenemos material para diversos sectores y segmentos de la población, desde niños hasta adultos, y no solamente durante la Semana Nacional de Educación Financiera, sino durante todo el año, por ejemplo: Damos pláticas en escuelas, principalmente en primarias y secundarias, donde se realizan actividades con temas de ahorro y presupuesto como: ahorro infantil, ¿cuánto puedo gastar?, ¿cómo controlar el dinero? y ¿cómo alcanzar mis metas?

Programa Educación Financiera en tu Institución Condusef y la Educación Financiera Programa Educación Financiera en tu Institución También, contamos con el Programa Educación Financiera en tu institución, en el cual se desarrollan y difunden contenidos prácticos en materia de finanzas personales con el fin de que los empleados o estudiantes de una institución, adquieran conocimientos que les facilite la toma de decisiones acertadas sobre sus finanzas. Es un programa sin fines de lucro y sin promoción comercial (no existe publicidad de productos o servicios financieros). Educación Financiera en tu Institución

Cuadernos de Educación Financiera Condusef y la Educación Financiera Cuadernos de Educación Financiera Difundimos Cuadernos de Educación Financiera que tienen la finalidad de brindar al lector, información sobre temas específicos como: presupuesto, ahorro, seguros, inversión, crédito, retiro, remesas, buró de entidades financieras, financiamiento en tu empresa, microseguros, entre otros.   Cuadernos de Educación Financiera

Consejos para tu bolsillo Condusef y la Educación Financiera Consejos para tu bolsillo Consejos para tu bolsillo Una publicación semanal llamada Consejos para tu Bolsillo, de lenguaje sencillo y fácil comprensión que se difunde a través de mailing, es decir, las personas que deseen, pueden recibir una vez a la semana consejos prácticos sobre temas específicos en finanzas personales directo en su correo electrónico. Si quieren recibirlos, pueden mandar un correo a educacionfinanciera@condusef.gob.mx, y mencionar a qué dirección electrónica los desean recibir.    Correo a: educacionfinanciera@condusef.gob.mx

Videos y cápsulas de Educación Financiera Condusef y la Educación Financiera Videos y cápsulas de Educación Financiera Contamos con videos y cápsulas de Educación Financiera en nuestra página web, sobre temas como: presupuesto, crédito, ahorro para el retiro, remesas, inversión, ahorro, seguros y buró de entidades financieras, tarjeta de crédito, gastos hormigas, robo de tarjeta en cajero automático, entre otras. Videos y cápsulas de Educación Financiera

Revista Proteja Su Dinero Condusef y la Educación Financiera La Revista Proteja Su Dinero Revista Proteja Su Dinero La Revista Proteja Su Dinero es una publicación gratuita que tiene un tiraje mensual de 50 mil ejemplares, disponible también en formato electrónico en www.condusef.gob.mx. Abarca temas de actualidad con información relevante y comparativa en un lenguaje sencillo que ayuda al lector a tomar decisiones en el uso de productos y servicios financieros. Se envía a los usuarios inscritos para su descarga en línea y se distribuye a prensa, radio, televisión, librerías, asociaciones, empresas, instituciones financieras y educativas, delegaciones de Condusef y en las calles.  

Guía familiar de Educación Financiera Condusef y la Educación Financiera Guía Familiar de Educación Financiera Guía familiar de Educación Financiera Existe una Guía Familiar de Educación Financiera, se trata de un material didáctico que reúne conceptos económicos y financieros básicos; ejercicios y recomendaciones prácticas que permite la interacción entre las familias, padres, hijos y maestros. Por ejemplo, tiene temas como: “¿Qué es el dinero?”, “La escasez y las necesidades”, “el ahorro y la inversión”, “¿cómo funciona la economía?”, “los productos y servicios financieros” y “el Sistema Financiero Mexicano”, todo en un lenguaje muy sencillo y dinámico.  

Herramientas didácticas para niños Condusef y la Educación Financiera Herramientas didácticas para niños Herramientas didácticas para niños Contamos con herramientas didácticas de Educación Financiera para niños como: alcancías para armar, lotería financiera, memorama financiero, serpientes y escaleras y juego de la oca. Para que los más pequeños aprendan de manera divertida.

Semana Nacional de Educación Financiera (SNEF) Condusef y la Educación Financiera Semana Nacional de Educación Financiera Semana Nacional de Educación Financiera (SNEF) Y por supuesto, la Semana Nacional de Educación Financiera, que es precisamente el motivo por el que estamos con ustedes. Se celebra durante el mes de octubre, esta es ya la séptima edición y la segunda en la cual contamos con una Sede Centra. Básicamente lo que se busca es que la población en general, sea consciente de la importancia que tiene la Educación Financiera para mejorar su bienestar personal y familiar, con la intención que cada vez más personas y familias cuenten con información para administrar, incrementar y asegurar su patrimonio; usen de manera adecuada los productos y servicios financieros formales y puedan desarrollar capacidades que les permitan aprovechar de mejor manera sus recursos económicos. Evento llega a varios rincones del país. Invitación a la Sede Central.

Buró de Entidades Financieras Condusef y la Educación Financiera Buró de Entidades Financieras www.buro.gob.mx ¿Qué información tiene? ¿Qué es? Buró de Entidades Financieras ¿Qué es? Se trata de una herramienta de consulta que proporciona información de las instituciones financieras, sus productos y servicios con el fin de que puedan comparar y elegir lo que más les convenga, pueden consultarlo a través de la página web www.buro.gob.mx. Así como las entidades financieras consultan el Buró de Crédito para decidir si nos prestan o no dinero, nosotros, con el Buró de Entidades Financieras, podemos ver qué entidad, producto o servicio es el que más nos conviene. Los objetivos primordiales que tiene el Buró de Entidades Financieras son: Promover la competencia entre Instituciones Financieras. Impulsar una mayor cultura financiera con información para que los usuarios puedan elegir los productos y servicios financieros que les convengan. Apoyar el bienestar social, mejorando las finanzas personales de los usuarios. ¿Qué información tiene? En cuanto a su contenido general, la información se actualiza trimestralmente, entre esa información pueden encontrar y conocer: los productos y servicios que ofrecen las instituciones financieras, sus comisiones y tasas, reclamaciones de usuarios ante la institución y Condusef, prácticas no sanas en que incurren, sanciones administrativas que les han impuesto, cláusulas abusivas en los contratos de adhesión, programas de educación financiera y otra información relevante sobre el comportamiento de las instituciones financieras para que elijan la que se más ajuste a sus necesidades. Pueden encontrar y conocer los productos y servicios que ofrecen las instituciones financieras; sus comisiones y tasas, reclamaciones de usuarios ante la institución y Condusef, prácticas no sanas en que incurren, sanciones administrativas que les han impuesto, cláusulas abusivas en los contratos de adhesión, programas de educación financiera y otra información relevante sobre el comportamiento de las instituciones financieras para que elijan la que se más ajuste a sus necesidades. Herramienta de consulta que proporciona información de las instituciones financieras, sus productos y servicios para comparar y elegir lo que más les convenga.

Objetivo En materia de Educación Financiera Taller de Educación Financiera Formar Capacitadores, como detonante, para que un mayor número de personas se concienticen sobre la importancia de mejorar sus conocimientos y habilidades en el manejo de su dinero, y conozcan los conceptos y prácticas básicas para lograrlo. Objetivo

Características de Taller: Se contemplan en un inicio los temas de presupuesto, ahorro, inversión, crédito, ahorro para el retiro y seguros, uno por módulo de alrededor de una hora. Se incluyen dinámicas prácticas para reforzar los conocimientos. Está diseñado para la formación de Capacitadores; de tal manera que al concluir los 6 módulos, éstos sean capaces de replicar lo aprendido en sus comunidades o en los grupos a los que pertenezcan. Se utiliza en sus contenidos un lenguaje sencillo, considerando la diversidad del público objetivo.

Se busca construir una Red Nacional de Educación Financiera, en sinergia con otras instituciones. Este Programa busca alcanzar a la mayor población posible a partir de la multiplicación de esfuerzos y necesariamente deberá complementarse con un proceso de educación continua de la Condusef. a través de herramientas como la revista, los consejos para tu bolsillo y otras publicaciones, que deberán ser usadas por el receptor. Una vez concluido el taller se otorga una constancia o certificado de la Condusef (pendiente de validación por el área jurídica).