El Pretérito Imperfecto Fabrizio Papalia
Fabrizio Papalia
El uso del imperfecto del indicativo El imperfecto del indicativo se usa para: describir acciones continuas describir acciones habituales describir acciones sin principio y/o fin describir procesos mentales y estados físicos proveer fondo para acciones pretéritas Fabrizio Papalia
Acciones continuas Acciones continuas son acciones que se pueden repetir o continuar por un período de tiempo indeterminado. Por ejemplo, en la frase: "El hombre dormía", la acción de dormir no tiene límites temporales y es posible extenderla hasta cualquier cantidad de tiempo. En esta frase, lo importante es la acción en sí y no cuándo ocurre el suceso. A veces se puede sustituir el progresivo para distinguir una acción contínua. Ejemplos: El chico miraba a la joven. El chico estaba mirando a la joven. Mi padre leía un libro escrito por Ganivet. Mi padre estaba leyendo un libro escrito por Ganivet. Fabrizio Papalia
Acciones repetidas y habituales Acciones repetidas y habituales o las que pasan por costumbre, emplean el imperfecto. A menudo, una oración que relata una acción habitual emplea un adverbio o locución adverbial que infiere repetición, tales como todos los días, cada miércoles, como siempre, etc. Ejemplos: Cuando era joven, íbamos al cine todos los sábados. Mi madre siempre llegaba tarde a las citas. Fabrizio Papalia
Descripciones sin principio y/o fin Una descripción general con ser o estar sin referencia a ningún límite temporal emplea el imperfecto. Ejemplos: Su hermana mayor era más alta que él. La casa de mis padres era muy chica. Estábamos en España el año pasado. Fabrizio Papalia
Procesos mentales y estado físico La edad y la hora Se emplea el imperfecto para expresar la edad o la hora en el pasado. Ejemplos: Su abuela tenía 93 años cuando murió. Mi madre sólo tenía 10 años en 1960. Eran las dos en punto cuando llegaron. Fabrizio Papalia Procesos mentales y estado físico Se emplea el imperfecto para describir un proceso mental (pensar, querer, esperar) o un estado físico (tener hambre, sed, frío, etc.), siempre y cuando no se desee indicar un cambio en la situación. Ejemplos: Esperábamos una buena nota en el examen. Maricarmen quería comprar un nuevo vestido. ¡No lo sabía! Alicia pensaba que Ángel era muy guapo. ¡Qué frío tenía en Alaska! Al terminar el partido el futbolista estaba muy cansado.
En una oración compuesta (una que contiene dos verbos o Fondo En una oración compuesta (una que contiene dos verbos o más), el verbo que provee fondo para una acción pretérita está en el imperfecto. Ejemplos: El hombre estaba en el baño cuando sonó el teléfono. Mi hermano veía la tele cuando, de repente, oyó una explosión. Fabrizio Papalia
Las Formas -AR -ABA -ER /-IR - ÍA Yo hablaba bebía / vivía Tú hablabas bebías / vivías El/Ella/Ud bebía / vivía Nosotros/as hablábamos bebíamos / vivíamos Vosotros/as hablabais bebíais / vivíais Ellos/Ellas/Uds. hablaban bebían / vivían Fabrizio Papalia
Verbos Irregulares IR SER VER Yo iba Tú ibas El/Ella/Ud. iba Nosotros/as íbamos Vosotros/as ibais Ellos/Ellas/Uds. iban Yo era Tú eras El/Ella/Ud. era Nosotros /as éramos Vosotros /as erais Ellos/Ellas/Uds. eran Yo veía Tú veías El/Ella/Ud. veía Nosotros/as veíamos Vosotros /as veiáis Ellos/Ellas/Uds. veían Fabrizio Papalia
Ejercicios con verbos terminados en -AR: Jorge _______________ (viajar) a Barcelona. Nosotros _______________ (tomar) el ómnibus. Usted _______________ (trabajar) demasiado. Ellos _________ (trabajar) junto con el profesor en la clase. Ella _______________ (contestar) el teléfono en el comedor. Vosotros _____________ (estudiar) la lección todos los días. Yo _______________ (escuchar) música latinoamericana. El profesor ________ (explicar) la lección con mucho detalle. Él _______________ (preguntar) mucho y no ponía atención. Ustedes _______________ (hablar) muy bien español. María ____________ (comprar) el periódico todos los días. Fabrizio Papalia
Ejercicios con verbos terminados en ER: Él _________ (ver) televisión después de hacer las tareas. Usted ____________ (comer) mucho más de lo necesario. Ellos __________ (vender) el auto para comprar uno nuevo. Ellas no le _____________ (tener) miedo a la lluvia. Vosotros ___________ (aprender) como mucha facilidad. Ustedes ______________ (leer) muchos libros. La camarera __________ (poner) la mesa para el almuerzo. Vosotros _____ (hacer) los ejercicios siempre en la tarde. El cartero _________ (traer) un telegrama y dos cartas. Fabrizio Papalia
Ejercicios con verbos terminados en IR: El avión _______________ (salir) a las 3 y media en punto. Pedro _______________ (recibir) muchos amigos en su casa. Las tiendas _______________ (abrir) a las 9 y media. Usted _______________ (vivir) en una calle muy bonita. Nosotros _______________ (subir) la escalera con cuidado. Ellos _______________ (abrir) las botellas de vino. Yo _______________ (escribir) dos poemas. La mamá _______________ (partir) la torta a los niños. Él _______________ (dormir) todos los días la siesta. Ellos _______________ (despedir) el año en la playa. La camarera nos _______________ (servir) la cena. Fabrizio Papalia