La maleta de Hanna 4) - Entrevista periodística 2: Redactá y publica un entrevista periodística a Fumiko Ishioka. Esta entrevista será publicada en una.

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Transcripción de la presentación:

La maleta de Hanna 4) - Entrevista periodística 2: Redactá y publica un entrevista periodística a Fumiko Ishioka. Esta entrevista será publicada en una revista cultural de los días domingo. Debe incluir copete, título, bajada del título, presentación del personaje entrevistado, relato sobre la situación en la que fue entrevistada, imágenes y al menos diez preguntas y respuestas.

Fumiko nos cuenta la historia de la maleta de Hanna Entrevistaocon Fukima Fumiko nos cuenta la historia de la maleta de Hanna Ayer Fumika nos conto un poco de su experiencia con la malta de Hanna como la encontró y todos los pasos que tuvo que hacer ella para encontrar la historia de Hanna y como encontró a su hermano mayor llamado George. Ella es Fumiko la creadora de aldeas pequeñas, ella es japonesa hace muchos años trabaja en un lugar llamado Centro educativo del holocausto hace muchos años. Las preguntas son sobre la maleta y el interés que le puso a la maleta para llegar a la historia de la dueña

-E: ¿Los niños estaban interesados en la maleta de Hanna? -E: ¿Por qué quisiste enseñarle a los niños sobre el holocausto? -Fumiko: Porque los niños japonés no saben mucho sobre el holocausto y les quería enseñar a ellos lo que pasaba en los campos de concentración, etc. -E: ¿Por qué te intereso sobre el tema de la maleta de Hanna? -F: Le pedí a los distintos centros de holocausto del mundo que me den cosas para mostrarle a los niños y uno me dio una maleta que decía el nombre de Hanna Brady y una fecha y quise saber quien era esa chica y su historia. -E: ¿Los niños estaban interesados en la maleta de Hanna? -F: Sí, no sabe querían saber todo me preguntaban todo el tiempo de quien es y yo no les podía contestar porque no sabía nada.

-E: ¿Cómo encontraste los dibujos de Hana Brady? -F: Habían 4500 dibujos de niños que sobrevivieron el holocausto y habían muchos dibujos y había cinco dibujos con la firma de Hana Brady en Theresienstadt. -E: ¿Cómo encontraste la historia de Hana Brady? -F: Conocí a el hermano de Hana Y me contó un poco de su vida, también conocí a una amiga de ella en el campo de concentración. -E: ¿Dónde vivía Hana y su familia? -F: Hana y su familia vivían en  Checoslovaquia en una provincia llamada Moravia en el pueblo de Nove Mesto. -E: ¿Qué le prohibieron hacer a los judíos? -F: se les prohibió comprar determinados productos. Otras restricciones limitaron los períodos en que podían comprar comida y otras provisiones. Las autoridades alemanas también ordenaron que los judíos entregaran a la policía sus radios, artefactos eléctricos, bicicletas y automóviles. A partir de septiembre de 1941, los nazis prohibieron a los judíos el uso del transporte público.

-E: ¿Como diferenciabas los judíos de los católicos? -F: Los nazis exigieron que todos los mayores de seis años usaran distintivos con una estrella amarilla -E: ¿ Donde fueron Hana y George cuando sus padres no estuvieron antes de que fueran a los campos de concentración? -F: Fueron a vivir a la casa de su tío Ludvik y su tía Hedda. -E: ¿A que edad murió Hana y como? -F: Hana murió a la edad de los trece años en cámaras de gas.